Лесная служба спасения
план-конспект занятия

Сценарий новогоднего утренника «Лесная служба спасения»

(подготовительная группа)

Звучат позывные праздника (дети стоят за дверью, в зал входят ведущая:

Ведущая:

Дорогие папы, мамы! Мы спешим поздравить всех!

Пусть придут в году грядущем к вам удача и успех!

Пусть для всех людей хороших, не боящихся забот,

Будет он не просто Новый, а счастливый Новый год!

В зал под музыку забегают дети.

1-й ребёнок:

Как красиво в нашем зале –

Словно в сказку мы попали!

Всё сверкает и поёт.

Все: Здравствуй, праздник Новый год!

2-й ребёнок:

За что мы любим Новый год?

За праздник самый яркий,

За то, что Дед Мороз придёт

И принесёт подарки.

3-й ребенок:

На ёлке дождик заблестит,

Засветится огнями,

И Бабка-Ёжка прилетит,

Чтоб веселиться с нами.

4-й ребенок:

И фея палочкой взмахнёт,

И все мечты сбываются.

Мы знаем – только в Новый год

Желанья исполняются!

ПЕСНЯ «НОВЫЙ ГОД»

5-й ребенок:

Всё красиво, словно в сказке:

Хоровод несётся в пляске,

А над этим хороводом –

Говор, песни, звонкий смех!

Всё: Поздравляем с Новым годом,

С новым счастьем всех-всех-всех!

6-й ребенок:

Под звон курантов Новогодних

Торопится к нам Новый год

И волшебство с собой в подарок

Он всем ребятам принесет.

7-й ребенок:

Часы бегут, часы спешат

Нас в сказку привести хотят.

ПЕСНЯ «ТИК – ТАК».

Дети садятся на места.

Ведущая: Новый год-карнавал, серпантин, яркий свет,

Даже взрослым прислал он из детства привет.

Только вы и мечта, больше нет ничего,

И 12 ударов творят волшебство.

Бой курантов, с последним ударом елочку включить.

(в конце последнего удара и на дождинке спускается письмо.)

Ведущая: Ой, ребята, посмотрите, к нам письмо пришло. Интересно, от кого оно? Сейчас прочтем.

«ЗДРАВСТВУЙТЕ, ДОРОГИЕ МОИ ДЕВЧОНКИ И МАЛЬЧИШКИ!

Я СПЕШУ НА ПРАЗДНИК К ВАМ, ПЕТЬ, ПЛЯСАТЬ И ВЕСЕЛИТЬСЯ.

БУДУ ПОДАРКИ Я ВСЕМ РАЗДАВАТЬ,

ТОЛЬКО УСЛОВИЕ – ВЗРОСЛЫХ НЕ ЗВАТЬ!»

ДМ.

Ведущая: Ребята, что же это получается? Зря мы на праздник мам и пап пригласили? Как же нам теперь поступить? На улицу выпроводить – жалко, замерзнут они на улице. В группе оставить – обидятся, им тоже хочется с нами повеселиться. (к родителям). Вам ведь хочется? Собирайтесь, ребята,

в круг, будем совет держать.

Дети держат совет.

Ведущая: Ну, мамы и папы, слушайте! Чтобы ДМ ничего не заподозрил, мы решили превратить вас в девочек и мальчиков. Как только зазвучит музыка, мы начнем превращение. Итак, музыка!

Музыка превращения.

(Ведущая на подносе предлагает родителям новогодние атрибуты: банты, парики, мишура, маски. Всех внимательно осматривает, хвалит)

Ведущая: Как вы думаете, ребята, ДМ теперь поверит, что у нас на празднике только дети?

Дети: Да!

Ведущая: (родителям) а если ДМ попросит вас станцевать?

Родители: Мы станцуем!

Ведущая: Давайте порепетируем. Выходите в круг. Ребята, помогайте!

(Родители образуют внутренний круг, дети – внешний круг)

ХОРОВОД «И РАЗ, ДВА, ТРИ!»

Ведущая: А вдруг ДМ попросит кого-нибудь стишок рассказать или песенку спеть (детям)За вас- то я спокойна, а вдруг родители нас подведут, ничего не споют?

Родители: Не подведем! Споем!

Ведущая: Ребята, вы садитесь на места. Посмотрим, как родители справятся с заданием.

(дети садятся на места)

ПЕСНЯ В ИСПОЛНЕНИИ РОДИТЕЛЕЙ «МАЛЕНЬКОЙ ЕЛОЧКЕ»

Ведущая: Ну что же, молодцы, будем ждать ДМ.

(в зал входит ЛИСА АЛИСА, она с миноискателем, в наушниках, раздается писк миноискателя, лиса что-то ищет по залу)

Лиса: Тихо! Не заглушайте сигналы моего аппарата! И вообще, что это вы тут расшумелись, распелись? Детишки, что ли? А-а-а-а, тогда понятно, почему вы такие шумные.

Ведущая: Мы шумим, потому что у нас Новогодний праздник.

Лиса: (иронично) И, конечно же, вам положено сегодня петь и веселиться? Скажете тоже! Смешно!

Ведущая: Да, положено веселиться! И пусть сегодня всем будет смешно и весело. И что это, извините, за палка у Вас в руках?

Лиса: Ну, во-первых, не в руках, а в лапах. Во вторых, это не палка, а Базилиоискатель. А в третьих, я ищу своего друга, кота Базилио.

Ведущая: Да куда же он делся?

Лиса: Ой, метелью его замело, снегом засыпало. Он ведь у меня слепой котенок. Ох, не найти ему дороги…. (из сугроба слышится храп)

Лиса:Тихо! Я что- то слышу (ходит с миноискателем по залу, сигналы постепенно усиливаются при приближении к сугробу, Лиса «раскапывает» кота, тащит его к елке)

Лиса: Бедненький мой Базилио. Замерз, совсем замерз. Что же мне делать, как согреть моего котика?

(снимает с себя шарф, укутывает кота, просит у детей и родителей что- нибудь теплое)

Кот: Ты что меня разбудила, Алиса? Я так сладко спал (зевает потягивается,

Лиса: Ах, ты спал, лежебока ободранный? А я-то тебя битый час по сугробам ищу, лапы все застудила. Я тебя быстро сейчас от сна избавлю (бегает за котом, потом подставляет ему костыль, Базилио падает).

Лиса: Базилио, бедненький мой старикашка, какой же ты невезучий, запнулся…упал.

Кот (стонет): Алиса, нажми на ту кнопку на пеньке, это лесная служба спасения (лиса нажимает на кнопку на пне, пень светится, раздается вой сирены)

В зал на метле влетает Баба Яга в белом халате, с белым чемоданчиком в руке, на чемоданчике красный крест.

Б-Я: Службу спасения вызывали? Где больной? Ты, что ли? (осматривает) Так, проверим зрение. (Б-Я. Достает таблицу для проверки зрения, на которой написаны буквы, показывает на букву А- кот говорит: РЫБА, Б- молоко, В- колбаса)

Б-Я (убирает таблицу со словами):- Слепоту не лечим. (собирается уходить)

Ведущая: Постойте, постойте! У кота Базилио травма!

Б-Я: Ах, травма? Это другое дело. Наложим гипс (накладывает гипс, мы использовали белую подложку под линолеум, поднимает кота, забирает костыль у Лисы, отдает Коту, предлагает походить –разрабатывать ногу).

Б-Я: Так, одного вылечила, сейчас проверю, как здоровье у ребятишек (подходит к детям, щупает их, просит открыть рот, затем обращает внимание на родителей)

Б-Я: А это что за ребятишки? Уж больно они крупненькие. Как же вы такими большими выросли? Ставлю всем диагноз: ОБЪЕДУНКУС! Прописываю строгую диету- капуста, чай без сахара, а на сладкое- морковка!

Родители: А конфетки? Тортики? Газировка?

Б-Я: (отмахивается) Что вы, что вы! Морковка, и еще раз морковка. Сейчас вот эти два зайчонка для всех морковки наберут.

ИГРА с завязанными глазами «СОБЕРИ МОРКОВКУ»

(играют двое родителей в шапочках зайчиков)

Лиса:А что это с Б-Ягой стало?

Кот: Мы хотели ее подговорить Снегурочку украсть, а вон что учудила- Служба спасения!

Лиса: Пойдем, котик, сами что- нибудь придумаем.

(уходят)

Ведущая: Бабуся- Ягуся, а что это ты на старости лет врачеванием занялась?

Б-Я: Да скучно стало одинокой старушке в ее избушке. Только знай- лежи на печи да жуй калачи. А мне общаться хочется!

Ведущая: Ну тогда с нашими ребятами общайся!

Б-Я: (обрадованно) правда? А они будут? (ответы детей) А ну, народ, становись в хоровод!

ТАНЕЦ - ИГРА «КУ -КУ» (дети)

Б-Я: Ох, и уморили меня. А куда это Лиса и Базилио пропали? что- то эти разбойники задумали…. Пойду, аптечку проверю, сдается мне, пригодится она скоро. А вы, ребята, если что, вызывайте меня (показывает на пенек,

уходит)

Ведущая: Ребята, пора уже Снегурочку звать.

Дети: Снегурочка! Снегурочка!

Ведущая: Зимушки, помогите нам!

«ТАНЕЦ ЗИМУШЕК»

Снегурочка:

Здравствуйте, ребята.

С Новым годом поздравляю

Всех детей и всех гостей

Возле елки новогодней

Танцы будут веселей.

(звучит музыка, в зал влетают в белых пачках КОТ с костылем и ЛИСА, кружатся, выполняют несколько танцевальных движений, имитируя балет)

Снегурочка: Здравствуйте, мои подружки зимушки. Как хорошо, что вы меня здесь встретили!

Лиса: Вот и попалась, красавица. Теперь ДМ за тебя все подарки НАМ отдаст.

Кот: Попалась, попалась. Все, детки, праздника не будет, расходитесь!

Снегурочка: Ой, кто это? Помогите!

Ведущая: Сейчас я вызову Службу спасения!

Вой сирены.

(влетает Б-Я с огромным шприцем)

Б-Я: Это вы, разбойники? Вот я вам сейчас укольчик от злости поставлю.

(бегает со шприцем за Котом и Лисой)

Лиса: Ой, помогите, мы уколов боимся!

Кот: Очень, очень боимся.

Б-Я: А раз боитесь, уходите отсюда.

Кот: Уйдем, уйдем….

Лиса: Пойдем других детей искать. (уходят)

Б-Я: (смотрит на часы) А у меня Службе спасения ПЕ-РЕ-РЫВ! (ставит на пенек табличку «ОБЕД».) Пойду, вздремну. Если что – жмите на кнопку.

Снегурочка: Вот какие чудеса в новогоднюю ночь происходят.

Снегурочка: Где- то ДМ задерживается. Надо его позвать.

Дети:ДМ! ДМ!

Снегурочка: Не слышит…

Ведущая: Снегурочка, сейчас наши ребята сыграют на металлофонах хрустальную музыку, Дм услышит нас и придет.

ОРКЕСТР

ТАНЕЦ СНЕЖИНОК

ДМ: Здравствуйте, ребята. Здравствуй, внученька! Услышал я, что вы меня звали, и поторопился к вам на праздник.

Молодцы, мое условие выполнили: на праздник пришли только дети.

Был у вас я год назад.

Видеть снова всех я рад!

Не забыл вас Дед Мороз,

Игры, чудеса принёс!

Ну-ка,круг скорей постройте

Дед Морозу песню спойте!

ХОРОВОД «КТО СКАЗАЛ,ЧТО ДЕД МОРОЗ СТАРИЧОК?»

СНЕГ: Дедушка, устал немножко.

Сядь под елкой отдохни и послушай ты стихи.

СТИХИ ЧИТАЮТ РОДИТЕЛИ:

1.

ДМ стучится в дверь,

Что же делать мне теперь?

2.

Я стихи не доучила,

Плохо песни я пою.

3.

Я нечаянно разбила

Куклу новую свою.

4.

Руки мыть я забываю,

Спорю с бабушкой своей.

5.

Говорят, не уважает

ДМ таких детей.

ВСЕ. Не пойду его встречать,

Лучше спрячусь под кровать!

Д. М: Ой, да кто же вас так напугал. Я ведь очень добрый, и детей люблю.

Ведущая: Дед Мороз,у нас и другие детки приготовили тебе стихи. Послушай.

СТИХИ ЧИТАЮТ ДЕТИ:

Старый год

Е. Григорьева

Все ждут, конечно, Новый год,

А я - жалею Старый.

Ведь он совсем от нас уйдет!

Мне даже грустно стало.

А я уже привык к нему,

Я за год с ним сдружился.

Я с ним сдружился потому,

Что плавать научился,

Что море видел первый раз

И что сестренка родилась.

Мне, правда, грустно стало,

Что год уходит Старый.

ОПЯТЬ ПРОСПАЛ. Джафар Чуяко.

Как медведю не везёт.

Все встречают Новый год,

И медведь хотел бы встретить,

Но проспал он всё на свете.

И решил медведь:

«Ну, нет!

Больше так не будет».

Накупил медведь конфет,

И сварил он студень.

На поляне долго

Украшал он ёлку.

«Встречу Новый год в лесу,

Приглашу к себе лису,

Волк придёт, зайчишка», –

Размечтался Мишка.

Он трудился две недели,

Наконец присел у ели

На минутку отдохнуть.

Вроде задремал чуть-чуть,

А очнулся ото сна,

Глядь – опять вокруг весна!

ТАЛАНТ Л. Дымова

Снег сегодня белый-белый,

Из него что хочешь делай!

Можно бабку,

Можно дедку –

Чтоб они тянули репку.

Мне всё это не годится,

Буду я лепить царицу.

У царицы угли-глазки,

Как в моей любимой сказке,

И корона из сосулек –

В книжке есть такой рисунок.

А из прутьев волосы

У неё до пояса.

Из соломинок ресницы

У красавицы-девицы,

И длинная-предлинная

Шуба соболиная.

Тут ко мне подходит Мила:

– Молодец, Ягу слепила!

Вот так ведьма! – угли-глазки,

Как в моей любимой сказке!

А из прутьев волосы

У неё до пояса.

Это что на шее – бант?

Слушай, у тебя талант!

Ведущая: Дед Мороз,ребята хотят открыть для тебя маленький секрет.

Д. М: Это какой же?

ПЕСНЯ «Я ОТКРОЮ МАЛЕНЬКИЙ СЕКРЕТ»

Ведущая: Говорят под Новый год чудеса бывают

Говорят под Новый год игрушки оживают.

«ТАНЕЦ ЗАВОДНЫХ ИГРУШЕК»

(ДМ чихает)

Снегурочка: Дедушка, что с тобой?

ДМ: Долго по лесу ходил, наверное, простудился.

Снегурочка: Что же делать, ребята?

(ведущая и дети предлагают ставить горчичники, горячий компресс на горло, чай с медом, укутаться в теплое одеяло)

Снегурочка: Нет, нет, ничего горячего Дм нельзя.

Ведущая: Сейчас я вызову Службу спасения!

СИРЕНА

Б-Я: Службу Спасения вызывали? Никак сам ДМ заболел? (осматривает, ставит градусник, качает головой) Минус 40! Да, ДМ, болезнь у тебя какая- то волшебная, а значит, прописываю тебе для излечения игру с волшебной шапкой.

ДМ: А поможет?

Б-Я: Поможет.

ИГРА «ШАПОЧКУ ПЕРЕДАВАЙТЕ»

ДМ (чихает, говорит сиплым голосом): Не помогло.

Б-Я: А это потому, что не все детки играли.

ИГРА «ШАПОЧКУ ПЕРЕДАВАЙТЕ» (с родителями)

ДМ (встает):Ну, Бабуся, сегодня ты достойна всяческих похвал. Наконец- то от тебя какая-то польза. Проси, чего захочешь.

Б-Я: Так, ДМ, известно чего попрошу. В Новый год все одного

хотят – подарков, а я последний раз подарки 300 лет назад получала.

ДМ: И за все эти годы тебе никто ни одного подарка не сделал?

Б-Я: Нет, ни одного. Вот и приходилось всяческие пакости вытворять.

ДМ (детям): Да, жалко Б-ЯГУ. Теперь понятно, почему у нее такой характер скверный. Ребята, надо помочь Бабе Яге, давайте подарим ей что-нибудь.

(ДМ и дети совещаются, решают подарить ей мобильный телефон_)

ДМ: Вот тебе, Б-Яга, наш подарочек – телефон.

Б-Я: (вертит телефон в руках) А что же мне с ним делать-то?

ДМ: Как что? Ты ведь теперь в службе спасения, всегда должна быть на связи.

Б-Я: (тычет кнопки, раздается звонок) Да, да, служба спасения. Бегу, лечу. Все, спешу на вызов. (убегает)

ДМ: Ну что ж, пора мне уходить.

Снегурочка: Дедушка, а подарки?

ДМ: Подарок я только что подарил.

Снегуроччка: А вот эти дети тоже ждут от тебя подарочки. (детям)Ждете?

ДМ: Эх, про ребят- то я позабыл. Но ничего, сейчас я все исправлю.

Ты, волшебный мой клубок,

Приведи сюда мешок!

(бросает клубок в сторону двери, клубок выкатывается из зала, там к нему быстро привязывают сани с подарками, ДМ сначала тянет один, потом зовет детей, потом приходится вызывать Б-Ягу, сани заезжают.)

РАЗДАЧА ПОДАРКОВ.