Сказка-инсценировка для детей старшей группы «Теремок на новый лад»
план-конспект занятия (старшая группа)
Программное содержание: обогащать и активизировать словарь детей, развивать интонационную выразительность речи; развивать эстетическое восприятие, эмоциональную отзывчивость, пластику движений, выразительность речи, художественно-творческие способности; развивать эмоциональную сферу детей и приобщать их к азам театрализованной деятельности, поддерживать желание участвовать в праздниках и развлечениях, чувствовать себя свободно и раскованно в любой обстановке.
Оборудование: теремок, костюмы для мышек, лягушек, зайцев, лисы, волка, медведя.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 22.56 КБ |
Предварительный просмотр:
Сказка-инсценировка для детей старшей группы
«Теремок на новый лад»
Программное содержание: обогащать и активизировать словарь детей, развивать интонационную выразительность речи; развивать эстетическое восприятие, эмоциональную отзывчивость, пластику движений, выразительность речи, художественно-творческие способности; развивать эмоциональную сферу детей и приобщать их к азам театрализованной деятельности, поддерживать желание участвовать в праздниках и развлечениях, чувствовать себя свободно и раскованно в любой обстановке.
Оборудование: теремок, костюмы для мышек, лягушек, зайцев, лисы, волка, медведя.
Ведущий: «Стоит высокий дом
Идут спектакли в нём!
Ребята, а вы хотите быть артистами? Артисты за кулисы!
Раскрывайте шире ушки,
Открывайте свои глазки.
Мы расскажем и покажем
Замечательную сказку
Сказки любят все на свете,
Любят взрослые и дети!
Сказки учат нас добру
И прилежному труду,
Говорят, как надо жить,
Чтобы всем вокруг дружить!
«Теремок на новый лад»
Вам покажет детский сад!
Стоит в поле теремок – теремок!
Он не низок не высок, не высок
Вдруг по полю-полю мышки спешат.
(Звучит музыка, выбегают мышки)
Подбежали к теремку и говорят.
Мышата: Что за терем- теремок?
Он не низок, не высок!
Ну да ладно, так и быть,
В теремочке будем жить!
Ведущий: Забежали мышата в теремок и стали жить – поживать.
В теремочке тепло, а на улице ветер дует холодный. И вот по полю скачут лягушки – квакушки.
(Звучит музыка, выбегают лягушки)
Лягушки: Ква – ква, да ква – ква!
Мёрзнут лапки и живот…
В теремочке кто живёт?
Кто-кто в невысоком живёт?
(Стучат)
Мышата: (Выглядывают в окошко) Мы, мышки – норушки! А вы кто?
Лягушки: А мы лягушки – квакушки! Пустите нас к себе жить!
Мышата: А что вы умеете делать?
Лягушки: Мы умеем песни петь!
(Лягушки поют ….)
Понравилась вам ваша песенка?
Мышата: Понравилась, заходите к нам жить!
(Лягушки забегают в теремок)
Ведущий: Забежали лягушки – квакушки в теремок и стали жить – поживать вместе с мышатами!
А в лесу всё холоднее и холоднее. И тут к теремочку бегут зайки – побегайки!
Зайчата: Мы – зайчишки – шалунишки,
Мы по ельничку бежали,
Мы дорогу в свою норку
С перепугу потеряли.
(Стучат)
Кто – кто в теремочке живёт?
Кто – кто в невысоком живёт?
Мышки: Мы мышки – норушки!
Лягушки: А мы лягушки – квакушки!
Вместе: А вы кто?
Зайчата: А мы зайки – побегайки!
Пустите нас к себе жить!
Лягушки: А что вы умеете делать?
Зайчата: Мы лучше всех умеем делать зарядку. Вот смотрите!
(Зайчата берут гантели, выполняют упражнения)
Понравилась вам наша зарядка?
Мышата и лягушата: Понравилась, заходите к нам жить!
(Зайчата забегают в теремок)
Ведущий: Забежали зайчата в теремок и стали зверюшки жить все вместе! Но что такое, почему так кустики колышутся? К то же это бежит к теремочку?
(Звучит музыка появляются лисички)
А – а! Да это лисички – сестрички!
Лисички: По полям, по кустам
Ходит рыжая лиса!
Ищет норку где-нибудь
Приютиться и уснуть!
(Стучат)
Кто – кто в теремочке живёт?
Кто – кто в невысоком живёт?
Мышки: Мы мышки – норушки!
Лягушки: А мы лягушки – квакушки!
Зайчата: А мы зайки – побегайки!
Вместе: А вы кто?
Лисички: А мы лисички – сестрички!
Пустите нас к себе жить!
Зайчата: А что вы умеете делать?
Лисички: Мы умеем петь частушки!
«Частушки-веселушки»
Ставьте ушки на макушки,
Слушайте внимательно
Пропоём мы вам частушки
Очень замечательно!
1. На окошке два цветочка
Голубой да аленький
Я девчонка боевая
Хоть и маленька
2. Эх, топну ногой
Да притопну другой
Устоять не могу
Характер такой!
3. Выйду, выйду я плясать
В новеньких ботинках
Все ребята говорят
Что я как картинка!
4. Всю неделю не пилось,
Не пилось, не елось
В этом зале поплясать
Очень захотелось!
Мы пропели вам частушки
Хорошо ли. Плохо ли
А теперь мы вас попросим
Чтобы вы похлопали!
Лисички: Понравились вам наши частушки?
Зайчата: Понравились, заходите к нам жить!
(Лисички под музыку забегают в теремок)
Ведущий: Вот и лисички – сестрички поселились в теремочке.
До чего же всем зверюшкам весело, кто песенки поёт, кто пироги печёт, кто пол подметает… Всем дел хватает. И тут к теремочку бежит волчок – серый бочок!
(Под музыку выходит волк)
Волк: Зима наступила
Звери весну ждут
Волку, братцу серому
Скучно одному
Спрятался куда – то
Весь лесной народ
Чья же эта хата?
Кто же в ней живёт?
(Стучится)
Кто – кто в теремочке живёт?
Кто – кто в невысоком живёт?
Мышки: Мы мышки – норушки!
Лягушки: А мы лягушки – квакушки!
Зайчата: А мы зайки – побегайки!
Лисички: А мы лисички – сестрички!
Лягушки: А ты кто?
Волк: А я волк, зубами щёлк!
Пустите меня к себе жить!
Лягушки: А что ты умеешь делать?
Волк: А я умею стихи читать!
Хотите послушать?
Зверюшки: Хотим!
Волк: Волка все кругом боятся –
Говорят люблю кусаться!
Вы не верьте в сказки эти
И не бойтесь, меня, дети!
Я не злой, не злой совсем,
Никого я тут не съем!
Понравился мой стишок?
Зверюшки: Понравился! Заходи к нам жить!
(Под музыку волк вбегает в теремок)
Ведущий: Весело живут звери в теремочке! Ну что за шум, что за треск?
Почему кусты гнутся, сучки ломаются?
Кто – же это к нам пробирается? Ой, да это медведь!
(Выходит медведь)
Медведь: Я за мёдом лазил в улей,
Так трудился что устал
Злые пчёлы закусали
Нос и уши, и глаза!
Не могу найти покоя
Нос огнём и так горит!
Теремочек? Что такое?
В теремочке кто живёт (Стучит)
Кто – кто в теремочке живёт?
Кто – кто в невысоком живёт?
Мышки: Мы мышки – норушки!
Лягушки: А мы лягушки – квакушки!
Зайчата: А мы зайки – побегайки!
Лисички: А мы лисички – сестрички!
Волк: Я волк, зубами щёлк!
Вместе: А ты кто?
Медведь: А я мишка – топтыжка!
Пустите меня к себе жить!
(Топает ногой)
Волк: А что ты умеешь делать?
Медведь: А я умею плясать, смотрите!
(Медведь пляшет)
Понравилась вам моя пляска?
Зверюшки: Понравилась! Заходи к нам жить!
(Медведь входит в теремок)
Ведущий: Дружно живут звери в теремочке! Мышки пол подметают, лягушки пироги пекут, зайчата делают зарядку, лисички частушки поют, волк стихи читает, медведь пляской веселит. Никто никого не обижает. Все дружны и поют вот такую песенку.
«Песенка друзей»
Вот и сказочке конец, а кто слушал - молодец!
Понравилось вам быть артистами? Молодцы, ребята, хорошо вы играли! А зрители дружно похлопают!
Сказка – инсценировка для детей старшей группы «Теремок на новый лад»
Подготовила :
Чипуляева Ю.А.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/10/17/picture-295768-1381953656.jpg)
Сказка для детей подготовительной группы "Теремок на новый лад"
Известные всем сказочные герои пришли к теремку из разных стран.Теремок на новый лад(Звучит задорная музыка в народном стиле. Зазывает на предстоящий спектакль.)Выходят 2 скомороха.1.Скоморох: З...
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/20/picture-208239-1361378461.jpg)
Образовательный проект по театрализованной деятельности для детей старшей группы «Теремок».
Образовательный проект по театрализованной деятельности для детей старшей группы «Теремок». Автор: воспитатель первой квалификационной категории МБОУ СОШ СП детский сад «Колокольчик» Колесникова ...
![](/sites/default/files/pictures/2016/02/09/picture-691222-1455039669.jpg)
Сценарий театрализованного представления для детей подготовительной группы "Теремок на новый лад вам покажет детский сад"
Ведущий:Сказки любят все на свете.Любят взрослые и дети.Сказки учат нас добру и прилежному трудуГоворят, как надо жить,Чтобы всем вокруг дружить.Теремок на новый лад, вам покажет детский сад. На ...
![](/sites/default/files/pictures/2019/03/20/picture-774208-1553093944.jpg)
Комплексное занятие для детей старшей группы «Теремок»
Занятие комплексное и включает в себя театрализацию, динамические паузы, задание на логику и внимание....
![](/sites/default/files/pictures/2016/05/15/picture-790773-1463295405.jpg)
Открытый показ театрализованной деятельности детей старшей группы "Теремок на новый лад, или сказка о дружбе"
Цель: формирование у детей интереса к театральной деятельности, обогащение эмоциональной сферы, развитие коммуникативных способностей.Задачи:- развивать связную речь- обогащать активный словарь- разви...
Конспект открытого занятия «Экологический квест» для детей старшей группы « Теремок»
Образовательная область «Познавательное развитие»...
НОД по О.Г. в старшей группе "Теремок на новый ладок"
Дети старшей группы побывали в сказке «Теремок». Они помогли животным построить новый, крепкий дом, расселить зверей по квартирам, в зависимости от количества частей в названии животных. Р...