Сценарий выпускного праздника "Путешествие на машине времени"
материал (подготовительная группа)

Выпускной «Путешествие на машине времени»

 2019год

 Вед: Звучите, фанфары! И трубы трубите! 
На праздник весёлый спешит детвора. 
Сегодня мы в школу ребят провожаем. 
Пришла с детским садом прощаться пора.

Ведущая 2: Сегодня с самого утра грустит наш детский сад.

Ведь в школу провожать пора нам дорогих ребят

Немало мы произнесем хороших, добрых слов,

Ну а сейчас встречайте все своих выпускников!

Дети входят под музыку и выполняют танцевальные движения

Реб. 1:Здравствуйте, мамы, папы и гости! 
Здравствуй, детсад наш родной! 
Мы с нетерпеньем, особым волненьем 
Ждали наш праздник большой! 

Реб 2: Нарядился детский сад – не узнаешь, прямо.

Самый лучший свой наряд надевает мама.

И наглаженные брюки, чисто вымытые руки,

И волненье… просто нас провожают в первый класс

Реб 3: Вот с волненьем смотрят мамы на вчерашних дошколят.

И теплеет взгляд у папы, и подмигивает брат.

Даже бабушка украдкой поднесла к глазам платок.

Будет школьником отныне дорогой ее внучок!

Реб 4: Мы и сами от волненья

Позабыли все стихи

Были просто дошколята,

А теперь – ученики!

Реб. 5: «Дошколенок, дошколенок!»-

Слышу я почти с пеленок,

Только с завтрашнего дня

Не зовите так меня:

Встану, завтра рано-рано,

И с утра «школёнком» стану!

Реб. 6: Наш любимый, наш красивый,

Наш чудесный детский сад!

Ты сегодня в путь счастливый

Провожаешь дошколят.

Реб. 7: Здравствуй, школа,

Первый класс,

Посмотри скорей на нас.

Ули, Сони, Вани, Сашки

Все. Вот такие первоклашки!

Песня «Здравствуй, первый класс!»

дети садятся

Вед1: Дорогие ребята! Уважаемые взрослые! Сегодня утром, в наш детский сад принесли большую посылку, а в ней письмо, давайте узнаем от кого оно.

Дорогие ребята! Поздравляю вас с окончанием детского сада. К этому празднику я приготовил вам подарок. Это мое последнее изобретение — Машина времени. Счастливых вам путешествий. Профессор Всезнайкин.

Вед2: (читает инструкцию): Инструкция – «Машина времени» МВ – 2019 на жидких кристаллах с нанатурбодвигателем, предназначена для перемещения во времени и пространстве детей дошкольного возраста с сопровождающим лицом. Аппарат создан в институте современных магических технологий, отправлен на испытание в детский сад

Вед1: Вот это нам повезло! Да, с помощью этой машины времени мы сможем побывать где угодно!

Вед2:Ребята. А вы хотите отправиться в путешествие во времени.

Дети: Хотим!

Вед.1: А куда же мы отправимся, давайте отправимся в прошлое, за много- много столетий до нашей эры.

Машина времени, друзья.

 Всех нас наверняка,

на много — много лет назад

несет через века.

Музыкальная заставка и появляется динозавр с динозавриками.

Танец динозавриков.

Вед. Здравствуйте, многоуважаемый динозавр.

Нам очень хотелось бы узнать

Как жил человек в этот каменный век.

Динозавр. Трудно жилось человеку в пещере,

Трудно охотится на дикого зверя,

Не знал человек, как строить дома,

Как вырастить хлеб,

Как летать в облака.

Шли годы, и стал человек замечать,

Как страшный огонь стал его согревать,

Что после дождя оживает природа,

Из острого камня выходит топор,

Вед. Используем знания те до сих пор.

Динозавр. Ребята, не могли бы вы мне помочь?

Вед. С удовольствием, Правда, ребята, а что нужно делать?

Динозавр. Перенести кладку яиц в новое гнездо.

Игра «Перенеси яйца»

Вед.1 Давайте, перенесемся на несколько веков вперед

машина времени друзья. Нас всех наверняка.

На много- много лет вперед несет через века.

Вед.2 С годами человек все больше знаний обретал,

Уже тогда  он точно  знал ,  

что круглая земля

И появились мудрецы,

 какие знали столько много.

Что обучать они могли принцесс и принцев, очень строго.

То были первые учителя.

 Они стихи слагали, музыку писали,

Манерам разным, танцам обучали.

Дуэт «Трубодурочка»

Учитель. Ваше Величество, разрешите исполнить с вами медленный менуэт.

Танец «Менуэт»

Вед. Ребята вы наверно догадались. Что это это шутка. В самом деле, человек всегда тянулся к знаниям. Ну. Что продолжим наше путешествие. Перенесемся в конец 19 века.

Машина времени, друзья,

 всех нас наверняка,

На много много лет вперед

 несет через века.

Заставка.

Вед.2 Прошло уже немало лет,

И вот изобрели велосипед,

И пароход, и паровоз,

И удивительный насос.

Кино уж было в те года,

Но лишь немое, вот беда.

Танец «Чарли»

Вед. Ну. Вот друзья, к концу дорога,

Осталось нам совсем немного,

машины завершиться бег

И попадем в 20 век.

Заставка.

Реб: Мы с ребятами хотели

Вспомнить песни прошлых лет

Вы родители не стойте

Вместе с нами песни пойте

«Попурри»

Вед. И вот уже из прошлого вернулись мы назад

А здесь уже встречает любимый детский сад.

Сюда спешат к нам малыши

Давайте встретим от души.

Под музыку заходят малыши

1. Привет вам, ребятишки – девчонки и мальчишки!
Вы уже совсем большие, а мы еще малышки.

2. Мы, ребята, малыши всех поздравить вас пришли!
В первый класс вы поступайте и про нас не забывайте
3. Желаем вам учиться, пятёрки получать!
И свой любимый садик почаще вспоминать.

4. Вы не думайте, что мы маленькие детки!
После школы встретим вас, спросим про отметки.

5. Жалко с вами расставаться, но пришла пора прощаться.

Вед. Ребята. Давайте поиграем с малышами в последний раз.

Игра «Я на скрипочке играю»

Вед. А сейчас я предлагаю еще поиграть. Пещерный человек не умел строить дома. Но мы современные люди и должны уметь построить все что угодно. Вот например новую школу.

Игра «Построй школу»

Вед.Что было с человеком в прошлом, мы увидели, а вот интересно, о чем мечтают наши дети, давайте у них спросим.

 реб: Вот бы пальчиком потрогать
Самый краешек мечты. 
К ней найти свою дорогу 
Непременно сможешь ты.
 реб: К синим звездам любят дети
В разноцветных снах летать, 
Все сбывается на свете, 
Если очень пожелать.
 реб: На зовет простор полей широких,
Свежий ветер, солнышка лучи. 
Мы растем, а в песенках высоких 
Отразятся чистые мечты!

Песня « Мечты»

Вед. Замечательные мечты,

И самое главное, что все они легко исполняются без всякого волшебства, стоит только приложить старания.А вот бы узнать, кем вы станете. Когда вырастете?

Вед. И вновь машина времени,

Опять пришла в движенье,

теперь она нас унесет,

На много-много лет вперед.

Идут часы, летят года,

И вот вы выросли, друзья.

И стали взрослыми людьми,

 Какими, ну-ка посмотри.

Выходят дети-выпускники

Кем стать?

Вед. Сколько разных профессий выбрали наши дети. Очень хочется, чтобы когда они вырастут, станут серьезными и взрослыми людьми, они не забыли свои детские мечты. Ну, а нам пора возвращаться в настоящее.

Заставка.

Вед. Наконец то вроде дома,

все ли живы и здоровы?

Ну тогда проститься надо нам с любимым детским садом.

Громче музыка играй.

Звонче песню запевай.

Тоска. Как же, сейчас заиграю, размечталась!

Вед. Что такое не пойму,

Кто вы здесь и почему?

Тоска. Тихо, тихо, раскричалась,

Дай поспать хоть саму малость,

Подремлю у вас пока,

Я — Зеленая Тоска.

Вед. Спать — так это не кровать,

Здесь надо музыку играть.

У нас вед праздник как — никак,

Нам без музыки не как.

Тоска. Ну, а мне какое дело,

Я и ту, что здесь сидела.

В погремушку превратила,

Чтобы шум не наводила.

Что замолчала, не звенишь,

Своих чад не веселишь?

Вед. Что за чушь, это Инна Сергеевна?

Тоска. Она родимая, Больше она мне не страшна.

Голос: Ребята, она и правда превратила меня в погремушку, за то что я ей. Тоске зеленой, жить мешала, тишину нарушала. Но, верю я, что вы меня выручите, а спасти меня может только ваши улыбки смех и веселье.

Тоска. Тихо, ишь разговорилась. Зря стараешься, без музыки, что за веселье, ни песню спеть, ни танец сплясать, так и быть тебе погремушкой.

Вед. Ну уж нет, сейчас мы такое веселье устроим.

12345 начинаем мы играть

Будем с вами братцы, мы тренироваться.

Как в сентябрьский первый день,

В школу нам собраться.

Мама -завтрак припасет,

Папа — шарик принесет.

Вам же нужно не отстать,

И скорей портфель собрать.

Игра «Будильник»

Тоска. Ну. Подумаешь веселье. Пока дети руками не хлопают. Ногами не топают. Я Тоска Зеленая могу жить спокойно.

Вед. Я придумала, ведь у нас еще есть музыкальный центр. Только его тоска зеленая сторожит. Вы ее ребята отвлеките. А я его включу.

Вед. Эй. Тоска. Нам твоя помощь нужна. Ну-ка. Усыпи наших детей. А то огни устали.

Ведущ. Включает центр. Дети выбегают на танец. Тоска убегает.

Танец «Дисней -мульт»

М.Р. Ой. Не уже ли это я, ну спасибо вам друзья,

Ваши танцы, смех. Веселье.

Помогли нам без сомненья,

А без них то мы едва ли. Грусть — тоску бы прочь угнали,

А Зеленая тоска, усть запомнит навсегда.

Ваш веселый дружный класс, нет ей места среди вас.

Вед. Закончится дошкольный бал, 
И новый день начнется. 
 И детвора вновь в этот зал 
На праздник соберется! 
 Вед 2: Немного жаль, что вы уже 
Здесь будете  гостями. 
 Но вы всегда у нас в душе, 
И мы всем сердцем с вами! 

 Реб Вот и пришел  расставания час,
Кружит по саду детсадовский вальс!
Дом наш любимый, родной детский сад,
В школу своих провожает ребят!

«Медленный вальс»
 вед: Не день, не два, а много лет ходил ты в детский сад.

Встречал в дороге ты рассвет и провожал закат.

Тебя любили, берегли, чтоб ты счастливым рос,

Тебе ответить здесь могли на твой любой вопрос.
1 реб: Детский сад наш дом, мы жили в нем,

Мы здесь все нашим называли.

2Реб. Вот наши шкафчики кругом.,

3РебКроватки, где мы спали,

4реб. Игрушки наши на коврах,

5Реб Работы наши на столах.

6Реб. Чтобы создать такой уют, трудилось много глаз и рук.

 7РебВсем сотрудникам дет. сада, нам сказать спасибо надо,

За их трудную работу,

За любовь и за заботу.
8ребенок: Было в группе уютно, красиво,
В садик утром мы с радостью шли, 
Говорим всем вам дружно: 
Дети (хором): "СПАСИБО!" 
И поклон до самой Земли! 

Дарят цветы.
6Реб. За то, о чем мечтали мы, здесь много лет назад,

За то что было, будет, есть.

Все Спасибо, детский сад.

Песня «Детский сад» (садятся)

Вед  : Вас ребята провожая, мы желаем от души,

Чтобы в школу поступая, все вы были хороши.

 Чтобы школу вы любили, как любили детский сад,

Чтоб отличниками были, и достойными наград.

А свою первую награду — диплом об окончании детского сада вы получите прямо сейчас.

Вручение дипломов.

Ведущий: Ну, что ж, подходит к заключению наша торжественная часть,
Мы верим: праздник  останется в сердцах у вас!
И пусть всё то, чем мы живём в саду,
Не пройдёт, не исчезнет, как дым.
И останется в сердце до боли знакомый
Уголок, ставший всем вам родным.

Вос1Пусть запомнятся радость и горе,
            Наши чувства, тревоги, дела.
Вос2 Пожелаем друг другу успехов,
           И любви. И добра. И тепла.

Вос 3 Будем веселы, здоровы, будем добрый свет дарить.
           Приходите в гости снова –

Хором: — Детский сад всегда открыт!

Песня «Мы вместе»

вед: Очень сегодня взволнован детсад,
Мы в школу своих провожаем ребят,
В зале народу, словно на празднике, 
Все(хором): Дайте дорогу идут первоклассники! 
Дети под музыку уходят из зала. 

 Кем быть?

1Полицейский. В полиции слушал отважные люди,

Полиция дружных. Находчивых любит,

Пусть дождь проливной или темная ночь.

Всегда я могу вам ребята помочь.

1Врач. Знаю я о вас не мало,

Как зовут, кто ваша мама,

Знаю рост и знаю вес,

Кто как спит и кто как ест.

Не свожу с вас добрых глаз,

Я лечу ребята вас.

2Художник. Я рисую. Я — художник,

Вот бумага, вот треножник

Карандаш всегда со мной,

кисть и краски под рукой.

2Артистка Я хочу артисткой стать,

Чтоб на сцене выступать,

Чтоб цветы всегда дарили,

Обо мне лишь говорили,

Чтоб в кино меня снимали,

Роли главные давали.

3Продавец Ну, а я хочу признаться, продавцом хочу я стать.

За прилавком в магазине вам продукты продавать.

 4Стюардесса Я хочу стать стюардессой,в страны разные летать.

На красивом самолёте мир могу весь повидать.

Буду я в нарядной форме пассажиров угощать,

Об опасностях в полёте буду их оповещать.

3Космонавт. Ну а я пока молчу,

Что скоро в космос полечу,

Для меня уже народ

Строят новый звездолет.

1Маляр. Я- маляр, я в дом пришел,

Крашу крышу, стены, пол,

Будет дом красив и ярок,

Словно радуги подарок.

Спасатель Если где беда случится: наводнение, пожар-

В МЧС всегда звоните, там работать буду я.

Вы в любое время суток, позвоните- помогу!

Телефон мой запишите, вам его я назову.

Учитель А я хочу учителем в обычной школе быть,

Учить детей прекрасному: читать, писать, творить.