Сценарий выпускного бала "Магическая машина"
план-конспект занятия (подготовительная группа)

                      Сценарий выпускного бала «Магическая машина»

Подготовительная группа

Резанцева Л.Н., музыкальный руководитель

структурное подразделение МАОУ «СОШ №132»

им. Н.М. Малахова «Детский сад №259»

 Действующие лица: Ведущие, Королева (капризная и своенравная девочка), Профессор (учитель Королевы, мудрый старик-ученый)

Атрибуты: Магическая машина, инструкция, крышка от коробки с бантом, бумажные самолёты, стол.

Ход мероприятия

Восп1: Сегодня с самого утра, грустит наш детский сад. Ведь в школу провожать пора, нам дорогих ребят. Немало мы произнесём хороших, добрых слов. Спешим открыть сегодня наш- бал выпускников!

Восп2: Мы бал начинаем, с садом проститься ребят приглашаем! Но где-же виновники нашего бала?

Восп1: Да здесь они, вот…Они по соседству! В прекрасном и сказочном, изумрудном городе «Детство»!

Восп2: Покажитесь, будущие первоклашки! К лицу наряды вам и белые рубашки. Такими важными вы стали: деловыми, серьёзными, а гордыми какими!

Восп1: Встречайте, вот они! Самые лучшие выпускники!

Восп2: Встречайте, самых обаятельных, самых непоседливых, самых талантливых, самых весёлых и неповторимых выпускников 2022 года!

входят выпускники «Дошкольный вальс»

(после вальса дети остаются на своих цветочках)

1реб: Ещё вчера мы были малышами

          А нынче в школу нам идти пора,

          Окрепли мы и повзрослели-когда же вырасти успели?

Все вместе: Удивляемся мы сами, может, что-то здесь с часами?

2 реб: Только в садик мы придем – и себя не узнаем, 
          Почему-то, отчего-то, очень быстро мы растем. 

3 реб: Будто нас, как деревца, поливают без конца, 

Будто чудо – витамины, целый день в саду едим мы. 

В чем тут кроется секрет

Все вместе: А секрета вовсе нет!

4 реб: Жили мы в стране чудесной, под названьем – Детский сад! 

Дом, в котором с нетерпеньем, ожидает всех ребят. 

5 реб: В детский сад мы с радостью ходили, было в нём уютно и свело

           Воспитатели как мамы нас любили, и дарили ласку и тепло.

Песня-«Вы-первый наш учитель»

6 реб: Нам школа открывает дверь, но ты любимый сад поверь

           Мы не забудем никогда, свои дошкольные года.

7 реб: Ведь нас зовёт звонок весёлый, вчерашних милых дошколят

           И говорим мы: «Здравствуй школа!»

Все вместе: Прощай любимый детский сад!

(дети становятся парами вкруг, исполняют вальс из мультфильма Анастасия)

Мальчики провожают девочек на стулья

Восп1: Ребята, посмотрите вокруг! Какие яркие звёзды сияют! Они нам что-то хотят показать? Посмотрите, что это за чудо-машина была доставлена к нам? И для чего она предназначена?

Восп2: Вы не знаете ребята? (ответы) А давайте узнаем с вами?! Есть здесь инструкция! (читают)

ИНСТРУКЦИЯ

«Магическая машина 2022 на жидких кристаллах, с нано-турбодвигателем. Предназначена для перемещения в пространстве для детей дошкольного возраста, сопровождающим лицом. Аппарат создан в институте современных магических технологий, и отправлен на испытание в детский сад №259 г. Барнаула. Вы не имеете право вмешиваться, вы можете только наблюдать.»

Восп: Интересно….Ребята, это экспериментальная машина! Как вы думаете, для чего она здесь появилась? (ответы) Правильно! Итак: наша задумка с вами-побывать в желаемом временном пространстве. Второе: Наши с вами материалы. Какие? (желание) Третье: с помощью чего мы осуществим своё желание? (ответы) Молодцы!!! Это теперь мы сможем побывать с вами….(ответы)

Восп: Так, посмотрим инструкцию… Попадание в прошлое: установите дату, определите место, закройте глаза и сосчитайте чётными числами (от 2-4-6-8-10.)

Танец топ-топ в исполнении детей младшей  гр.

Воспитатель выводит детей

ИА: Мы пришли поздравить вас, с переходом в первый класс! Вот совсем, совсем недавно, малышами были вы. И за ручку со слезами мамы в садик вас вели.

Реб: Привет вам ребятишки, девчонки и мальчишки. Вы совсем уже большие, а мы еще малышки.

Реб: Мы ребята малыши, всех поздравит вас пришли. В первый класс вы поступайте, и про нас не забывайте.

Реб: Желаем вам учиться, десятки получать. И свой любимый садик почаще вспоминать.

Запись: «Ваше время истекло»

Уходят

Восп: Уважаемые родители, вспомнили своих детей? Всего 4 года прошло и вы уже уходите! Так грустно…. А у нас есть песня про детский сад.

Песня- Детский сад не грусти

Восп: Первый эксперимент прошёл удачно, будем дальше продолжать? В прошлое мы заглянули, а дальше что? (ответы) Интересно, что же нас ждёт в будущем? Интересно вам? Так давайте заглянем в инструкцию. Раздел будущее: перед телепортацией выполните задание. Что бы попасть в будущее, нужно посчитать 5+5+5. Тест пройден замечательно. Закрываем глаза. (звучит волшебная музыка, выносят стол на котором лежат «самолёты», выходят дети на стихи)

Много есть профессий разных

Много всяких нужных дел.

Чем бы в жизни заниматься,

Что бы делать Ты хотел?

Доктор лечит все болезни —

Нет профессии полезней.

 Если кто-то заболеет,

Доктор вылечить сумеет.

Есть профессия — строитель —

Неудобства покоритель.

Строит он дома, заводы,

Фермы, школы, небоскрёбы.

Есть профессия — учитель —

Наш идейный вдохновитель.

Тайны жизненных преград

Нам раскрыть он будет рад.

Очень важен земледелец —

Труженик земли, умелец.

Пашет, сеет, поливает,

Урожай весь собирает.

Есть профессия одна —

 Очень важная она.

Чтобы мы всегда смеялись,

Чтобы солнцу улыбались,

За порядком он следит,

Если надо, защитит.

У солдата есть работа —

Мир хранить его забота.

В небе ветер обгоняя,

В прятки в облаках играя,

Мчит стрелою самолёт —

Управляет им пилот.

Исполняется танец «Бумажный самолёт»

Запись: «Время истекло»

Восп: Ребята, о прошлом мы с вами вспомнили, в будущее заглянули. Куда мы можем ещё попасть? (ответы)

Восп: Хорошо, у нас ведь есть магическая машина. Раздел «Попадания в сказку»: перед телепортацией выполните тест на знание сказочных героев. Ребята, каких герое вы знаете? (ответы)

Молодцы, много героев вы знаете. Теперь давайте сосчитаем 10+10+10. Закрываем глаза….(звучит магическая музыка)

Выходят королева и профессор (королева садится за стол и начинает писать)

К: Терпеть не могу писать!

П: Травка зеленеет, солнышко блестит. Ласточка с вечною в сени к нам летит.

К: Я напишу только «травка зеленеет» и всё! Травка зенелеет… Хватит! Ох, устала же я….

П: Осмелюсь попросить вас подписать один указ…

К: Опять? Уж тогда я не буду дописывать «зенелеет» Что я должна подписать?

П: Только одно слово: казнить или помиловать.

К: Каз-нить (считает буквы на пальцах), по-ми-ло-вать …Лучше напишу казнить! Это короче.

П: Ваше величество, что же вы наделали?

К: Я опять сделала ошибку? Разве нужно написать кОзнить что ли?

П: Вы всё написали правильно, но вы казнили человека не задумавшись?

К: А вы знаете, что я могу вас тоже казнить! И даже сегодня, если захочу
П:Что же я прогневал вас?

К: Что бы я нее сказала, вы говорите «не верно», что бы я не написала, вы говорите «не так»

П: Простите Ваше величество, но я думаю, что вам пора начать учиться.

К: А я вам говорю, учиться не обязательно!

П: Как это ваше величество? Учиться просто необходимо!

К: Пятьдесят лет у меня будете служить. Пока я не стану такой же умной, как и вы!

П: Ваше Величество, как же вы такой умной станете? Нужно обязательно пойти в школу.

К: А я не хочу в школу, а хочу играть!  

Восп: Ребята, давайте поможем принцессе разбудить в себе желание учиться!

П: Замечательная идея!

К: Я буду одна собирать, ведь я же королева!

Игра

1. Составить слово
2. Месяца
3. Дни недели

Эстафета

1.Собрать буквы и цифры. Две команды.

(Королева стоит между командами и путает детей)

К: Почему у меня ничего не получается?

Восп: Потому что нужно учиться!

Восп: Не грусти, у нас есть сюрприз для тебя.

Исполняется танец «Звезда»

К: Знаете ребята, мне тоже захотелось пойти в школу! Вы возьмёте меня с собой? Я обещаю очень стараться! Мне очень хочется быть такой же умной, как вы!

П: Ты решила пойти в школу? Тогда пошли собирать портфель. Ребята, а что туда нужно положить? (ответы)  

Сценка «Портфель»

К: Встретимся в школе, до свидания! (уходят)

Запись «время истекло»

Восп: К сожалению, наше время испытаний подошло к концу. Ребята, какая у нас с вами была задача? (удался эксперимент или нет) Можем ли мы запустить машину в серию? (ответы) Что нас ждёт впереди, какая жизнь? (были дошкольниками, стали школьниками) И теперь у вас всё только начинается!

Дети выходят на танец «Всё только начинается»

Финальная песня «Первоклашки»

1реб: Наш детский садик, до свидания, пришла пора с тобой расстаться. И разреши нам на прощанье, в большой любви к тебе признаться.

2реб: Прощайте все, кто нас любил. Учил играть, писать. Лепить и танцевать, и петь, помог умнее стать.

3реб: Мы не забудем ваших рук, их нежное тепло. Мы здесь познали слово друг, и счастье и добро.

4реб: Спасибо всем, кто нас учил. Кто нас кормил и кто лечил. И тем, кто просто нас любил, вам говорим СПАСИБО!

Восп: Ребята, мы сегодня с вами не прощаемся ещё. Мы готовимся к свободному плаванию. Вы пойдёте в школу, будете учится всему новому, найдёте новых друзей. Узнаете много нового и интересного. В добрый путь!        

Оплата: 20.07.2022 в 11.05