Сценарий выпускного с машиной времени и космическими пиратами.
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Сценарий выпускного с машиной времени и космическими пиратами.

Звучит торжественная музыка.

Входят ведущие.

Вед.: Как зал наш красив, как наряден и светел,

Как будто встречает почётных гостей

А гости, родные любимые дети,

Которые стали чуть-чуть повзрослей.

Он видел немало наш зал музыкальный

И смехом детей оглашался не раз.

Сегодня он бал нам подарит прощальный

Последний сюрприз приготовит для нас.

Вед.: Праздник прощальный мы начинаем

С садом проститься ребят приглашаем.

Так жалко расставаться с ними,

Они взрослели на глазах у нас.

Неудержимо время, к сожаленью,

Мы провожаем деток в 1 класс.

Сейчас они войдут в красивый зал.

Нарядные и чуточку волнуясь.

Такие взрослые, такие малыши,

Встречайте их, гордитесь и любуйтесь.

Вход-танец детей с шарами – «Я мечтаю о чуде»

Дети:

1. Ну что ж друзья, настал тот час,

Которого мы ждали!                                        

Мы собрались в последний раз

В уютном светлом зале.

2. Детский сад наш дорогой,

Ты нам домом стал родным,                        

Мы прощаемся с тобой.

И немножечко грустим.

3. Улетаем мы сегодня,

Словно птицы из гнезда.                                        

Жаль приходится проститься

С детским садом навсегда.

4. И сегодня в день прощальный

Мы не будем унывать.                                

Детский сад наш долго будем

Добрым словом вспоминать.

5. С детским садом расстаёмся,

Школе каждый очень рад!                                        

На прощанье улыбнёмся-

Не грусти, наш детский сад!

И про этот светлый дом

Песню дружно мы споем!

ПЕСНЯ «ДО СВИДАНЬЯ, ДЕТСКИЙ САД»

6. Привычен к праздникам наш зал –

    Торжеств видал не мало!

     Я здесь стихи не раз читал

     И хлопала мне мама.

        7. За окном щебечут птицы,

              Сыплет звездочки сирень,

              С детским садиком простимся

              В этот майский теплый день.

8. Незаметно пролетели

    В детском садике года.

    Нас за ручку приводили

    Наши мамы всех сюда.

Вед 1: Кто-то в двери к нам стучится, СС

А войти сюда боится.

Я пойду и погляжу,

А потом вам расскажу! (идет к двери)

А вы пока присаживайтесь на свои места…..

(дети садятся)

Гости к нам сюда пришли,

Поздравленья принесли.

Под музыку входят малыши с портфелями (из портфелей торчат игрушки и горшок).

1реб.: Вы идете в первый класс,

Может быть, возьмете нас?

Мы портфели все собрали

И из группы убежали.

2 реб.: Хоть писать мы не умеем,

Но рисуем, лепим, клеем.

Все игрушки мы собрали

И из группы убежали!

3реб.: Мы с собою все собрали –

Две машинки, куклу, заю.

Всё в портфелях есть у нас,

И горшочек про запас!

4реб.: Сами видите, что мы

В школу все пойти должны!

ХОРОМ: Мы решили в «тихий час»

Что нам в школу в самый раз!

Воспитатель Млад. группы (забегает):

Как меня вы напугали,

Мы вас в группе потеряли!

ХОРОМ: Мы решили в «тихий час»

Что нам в школу в самый раз!

Воспит. Млад. гр.: 

Что бы в школу вам пойти, нужно малость подрасти.

Посмотрите здесь на празднике — будущие первоклассники.

(выпускникам) Ребятам этим пожелаем, чтоб в школе их любили, ждали.

Чтоб учились все на «5». И детский сад не забывать!

Реб.: Мы прощаемся сегодня, но вас просим не грустить,

И поэтому решили вам наш танец подарить.

Танец «Губки бантиком»

Вед: Спасибо вам всем большое!

Обмен подарками?! Малыши покидают зал.

Вбегает Алиса с тубусом.

Алиса: Здравствуйте, ребята! Вы не видели здесь двух необычных людей?

Вед и дети: Здравствуйте! Нет, здесь никого необычного не видели. А ты ищешь кого-то, девочка? Как тебя зовут?

Алиса: Меня зовут Алиса. И я преследую космических пиратов.

Вед: кого?!

Алиса: Космических пиратов. Они сбежали из школы перевоспитания, и мне поручено их туда вернуть. Но они постоянно ускользают от меня.  А ещё они разобрали машину времени, на которой я прилетела сюда за ними из будущего.

Вед: Из будущего?!

Алиса: Да, но у меня совсем сейчас нет времени! Поговорим, когда я поймаю пиратов и обезврежу их. Ребята, вы можете мне помочь? (достаёт из тубуса чертёж) Помогите, пожалуйста, собрать и настроить машину времени. Я поймаю пиратов и с помощью машины вернусь домой в будущее в 3000 год. Вот вам чертёж. Поторопитесь, я скоро вернусь! (убегает).

Вед. Ребята, посмотрите, есть ли у нас такие элементы в зале? Сможем ли мы собрать машину времени по этому чертежу?

(Каждый из детей берёт по одному элементу и по очереди (по схеме снизу в верх)  складывает).

Вед: Ну, вот, кажется, всё готово - построили…. Теперь надо настроить машину времени, как говорила Алиса. Попробуем для начала отправиться в прошлое…  например, на один день…  Так, настраиваю вчерашнюю дату и время, например, полдень…

Звучит музыка перемещения….

Под музыку в центр зала входят дети с подушками и показывают сценку «Тихий час».

Вед. 2. Детский сад – это не школа. СС

Все играют день-деньской.

Спят в кроватках в тихий час,

Копят силы про запас.

Сценка «Тихий час» (все роли исполняют дети)

Таня:                А-пчхи!
Маша В.:       Будь здорова!
Восп.                Тихо, Маша Васюкова!
Маша В.:       Таня, Таня...
Восп.                 Ты опять!
Маша В.:        Я здоровья ей желаю! Что она - глухая?
Таня:                 Я не слышу, я спала!
Восп.                  Тише, Таня!
Маша В.:         Соврала! Разве так бывает? Кто во сне чихает?
Восп.                   Перестаньте! Всё! У нас - вы забыли? Тихий час!

Миша:                Ой, смотри, Сережа, мушка!  У Полины на подушке

Серёжа:           Что ещё за мушка?

Полина:            Щас как дам подушкой!!!   А у Насти стрекоза…

Восп:                 Закрывайте все глаза. Нету с вами мне покоя.

(Миша сел и смотрит на Матвея)

Восп.              Миша спи! Ну что такое?

Миша:           Слышите, Матвей храпит? Притворяется, что спит.

Матвей:        Ябеда! Получишь.

Ксюша Г.:      А мне Настя спать мешает, меня за руку щипает.

Настя:               Я ей вовсе не мешала, я подушку поправляла.

Восп.                 Дети, спите - тихий час!

                           Колыбельную включаем.

                           И тихонько засыпаем.

Звучит колыбельная, воспитатель обходит всех детей и уходит.

Вед.: Заснули, кажется…. (выходит за ширму)

Настя: Что мы просто так лежим?

Таня: А давайте, пошалим!

Танцуют «Танец с подушками»

Ложатся и засыпают

Вед.: Ах, вот оно как было вчера?! Ладно, обсудим с вами это сегодня в тихий час! А сейчас надо возвращать нас обратно.

Звучит музыка перемещения.

Вед: Здорово получилось!!! Интересно, мы настроили уже машину или надо ещё что-то сделать?   Может надо для верности ещё раз переместиться? Куда бы вы ещё хотели отправиться, пока Алиса не вернулась?

Входят космические пираты.

Крыс: Что я вижу? Здравствуйте! Какое общество! Какие замечательные люди здесь собрались! А по какому поводу?

Вед: Здравствуйте! У нас здесь сегодня выпускной. Наши ребята подросли и отправляются в школу.

Весельчак У: Куда? В школу? Вы что? Обрекать этих прекрасных ребят на такие мучения? Да вы знаете, что в школе делают с такими милыми крошками? Там же сплошные издевательства!!! Читать! Писать! Считать без остановки! Всё! Жизнь закончится!

Вед: Да что вы такое говорите? Школа - это совсем не страшно! Это замечательной место, где ребята обретают новых друзей, узнают много нового и интересного.

Крыс: Ну, конечно, конечно… Школа — это прекрасно! А вы знаете, какими были школы в прошлом? О, это по истине интересное зрелище!!! Я предлагаю вам отправиться и посмотреть, какими школы были раньше. Хотите, мои дорогие?! Вам понравится! Я смотрю машина собрана и настроена…  Какие вы все молодцы!!!

Весельчак У: (почти шёпотом) Какие же они молодцы! Из-за них Алиса нас вернёт в будущее на перевоспитание!

Вед: Так это вы космические пираты?! Это вас хочет поймать Алиса?

Весельчак У: Нас, но ей это не удастся! И вы ей не поможете!!!

Крыс: Всё настроил! Всем пока!!! Счастливого путешествия!!!

Звучит грозная, тревожная музыка перемещения. Гаснет свет.

Вед.: Что происходит? Мы перемещаемся? Куда? Кажется, пираты сломали все настройки в нашей машине….

Звучит музыка природы, на проекторе – картинка пейзажа Каменного века

Вед.: Кажется, мы прибыли… интересно куда? Будьте осторожны, здесь может быть опасно! Кажется, я что-то слышу… Тихо!

Танец «Первобытных людей» – в конце они удаляются

Вед..: Ребята, мы с вами попали в Каменный век! К первобытным людям! И, похоже, только что мы были на уроке в их школе…. Это урок, где учат охотиться, урок для настоящих добытчиков пропитания…  Да, тяжело раньше мясо доставалось… не то что в наше время, правда?!

(Идёт к машине)

Вед.: ребята, на машине пират перепутал все цифры на всех табло…. Такая неразбериха… Мне без вас не справиться…. Давайте-ка, все цифры расставим в правильной последовательности...

Игра «Встаньте цифры по порядку»

Вед.: Ну вот, цифры на табло теперь стоят правильно…. Только надо, теперь настроить всю систему…  Не знаю, получится ли…. Попробую вот так….

Звучит музыка перемещения.

Вед.: Интересно, куда мы переместились на этот раз? 

Звучит красивая клавесинная музыка. На экране бал в средневековом замке.

Вед.: Кажется, мы попали в средневековый замок на бал! Думаю, имеет смысл присоединиться и потанцевать…. Когда ещё выпадет такой случай… Кавалеры приглашают…

Танец мальчиков и мам «Средневековый»

Вед..: Думаю, мам мы так просто с бала не отпустим…. На средневековых балах часто устраивали разные игры и состязания. Вот и мы сейчас мам наших проверим – кто самые ловкие и умелые…. Пусть покажут своё мастерство в заплетании кос!!!

Игра «Заплети ленты в косы»

Вед.: Замечательное время было… Но нам надо торопиться, нас ждёт Алиса…, наверное, переживает. Так, мне кажется, я уже почти поняла, как надо выставлять цифры на этом табло…. Конечно, пират тут многое подпортил…. Но, думаю, мы справимся….

Звучит музыка перемещения. На экране бал в Петербурге времён Петра I.

Вед.: Так, похоже, машина показывает время петровского Петербурга! Мы уже совсем близко! Давайте, заглянем, на минуточку…  Хотя бы на одним глазком посмотрим, на Петровские балы во дворце?!

9 р-к.: Петербург – жемчужина России.
По-другому не могу назвать.
Для меня нет города красивей –
Буду его вечно воспевать. 

10 р-к.: Пётр Первый флот российский создал
Во время северной войны.
Немало он здоровья отдал
За этот щит для всей страны.

11 р-к.: Кто в Петербурге не бывал 
И красоты его не видел,
Тот очень много потерял – 
Считай, что сам себя обидел.

12 р-к.: Аккорд, ещё аккорд. Фанфары!
И до сих пор есть интерес:
Как выступают гордо пары!
Бал открывает ПОЛОНЕЗ!

13 р-к.: Бал во дворце, веселится народ,
Скрипки и флейты играют гавот.
Ярко сверкают огромные люстры,
В зале огромном народу так густо.

Танец «Полонез и Гавот»

Вед.: А знаете, во времена Петра очень популярны были весёлые шутливые игры! Вот и я предлагаю вам сейчас поиграть в одну игру, которая называется - «Дразнилка».

Песня-игра «Дразнилка»

Вед.: Так, надо продолжать возвращение домой… Теперь настрою вот такое время… Время зажигательных весёлых танцев!!!

Звучит музыка перемещения. На экране фотографии девочек во младенчестве на руках у пап.

Вед.: О, кажется, я узнаю это время… Это время появления на свет наших замечательных девочек… какими маленькими и хорошенькими они были и какими красавицами они стали!!!

«Перепляс» - танец девочек и пап…

Вед.: Какие молодцы!!! Ну, вот мы и совсем близко…  Один поворот циферблата, и мы будем дома…

Звучит музыка перемещения.

Вед.: Вот мы и вернулись!!! Как хорошо дома!

Появляется Алиса, которая ведёт пиратов … в руке у неё ремень…

Алиса: Это же надо было так напакостить!!! Как вы до этого додумались?! А вдруг они не вернуться? Где нам их теперь искать, вы подумали?!

Пираты: Вот они! Они вернулись! Отпусти нас…

Алиса: Какие вы молодцы, ребята! Справились!   Если вы уже в саду такие умнички, то представляю, какими вы вырастите!!! Академиками – не меньше!!! (обращается к пиратам) не то, что эти хулиганы!!! Ну-ка, быстро сели возле машины времени, сейчас возвращаться будем.

Пираты: Пожалуйста, можно мы в этом времени останемся… мы не хотим возвращаться…  там надо так много учить в школе…

Алиса: А вы думаете, что в этом времени не надо учиться?

Пираты: Тогда отправь нас в каменный век… Там не надо учиться…

Вед.: Что вы, мы недавно там были… по вашей милости… очень даже надо учиться! И там учиться намного тяжелее, чем в современных школах…

Алиса: Да что вы с ними разговариваете…. Они ведь такие ленивые, но это ничего! Вот прилетим в нашу школу будущего, там всё исправят: поставят им чип трудолюбия и микросхему любознательности и всё! Будут учиться, как миленькие! Может даже учёными станут!!! 

Вед.: Алиса, а ты не знаешь, можно ли нам тоже в будущее заглянуть? Очень хочется посмотреть, кем наши ребята станут, когда вырастут?!

Алиса: К сожалению, у меня нет такой возможности…. Это запрещено.

Вед.: Как жалко…. А нам так интересно….

Алиса: Ну ладно, вы мне так помогли! Попробую кое-что…  У меня есть телефон для звонка в будущее…. У нас все дети с ним играют, пока ходят в садик… Не уверена, что вам он что-то прояснит…. Но, попробовать можно…. Попробуем позвонить и узнать вашу профессию в будущем? Хотите?

Игра «Телефон. Звонок в будущее»

Алиса: Ну всё, нам пора! Счастливо оставаться!!!

Звучит музыка перемещения и дети исполняют «Танец с полотнами».

Персонажи параллельно уносят машину времени с собой, пока звучит музыка.

Вед.: К сожалению, так случается,

Всё когда-нибудь кончается.

И последние слова

Нам уже сказать пора.

Дети: Да, теперь, друзья, нам надо 

Попрощаться с детским садом.

Всем работникам детсада

Нам сказать: «СПАСИБО!» надо!

Как же быстро закончилось детство,

Мы свой садик родной покидаем,                        

И сотрудникам сада в наследство

Мы частичку души оставляем.

Благодарны за вашу заботу,

За веселые игры и песни,                                                

За нелегкую вашу работу,

Что нам сделала детство чудесней!

Песня «Прощальная»

Вед.: Мы в школу провожаем тех,

Кто нам, друзья, дороже всех,

Кто нам роднее всех на свете,

Конечно, это наши дети!

Вед.: Сегодня, ребята, мы вас провожаем,

Пятерок, четверок побольше желаем,

Чтоб каждый учитель мог в школе сказать:

“Вы в детском саду потрудились на пять!”

Ребёнок:

Поздравление Воспитателям:

Спасибо воспитателям

За ласку и тепло.

Нам было с вами рядышком                                                                   

И в хмурый день светло.

Вы жалели нас, любили,

Вы нас, как цветы, растили.

Жаль, что мы не можем вас

Взять с собою в первый класс.

Спасибо вам!

Вальс прощальный, чуть печальный

Нелегко кружиться в нём!

Вальс прощальный, провожальный,

В лёгком платье выпускном.

ВСЕ: Приглашаем дорогих воспитателей своих!

Прощальный вальс с воспитателями.

Вед:  А теперь слово для поздравления предоставляется родителям наших выпускников.

Слово родителям.

Вед: Дорогие выпускники! С добрыми, напутственными словами к вам обращается заведующая детским садом ….

Слово заведующей:

Вед: А сейчас для вас ребята наступает волнительный момент!

Вручается первая в жизни награда –

Диплом «С окончанием детского сада»

Пусть в жизни у вас будет много наград,

Но первая в жизни дороже, чем клад.

Вручение подарков и грамот