Сценарий праздника посвященного 9 мая для старшей, подготовительной группы
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Сценарий посвящённый 9 мая в старшей и подготовительной  группе

«Война … Нам её не забыть никогда!»

Данный материал, предусматривает развитие патриотического воспитания в дошкольном возрасте.

Интеграции областей: образовательные области «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие».

Цель: Воспитывать чувство гордости за свою Родину.

Программные задачи:

1.Образовательные: Знакомить детей с традицией празднования Дня Победы;

Расширить представления детей о Российской армии, ветеранах войны.

Способствовать гармонизации детско-родительских отношений.

2. Развивающие: Расширить гендерные представления, формировать у мальчиков стремление быть сильными, смелыми, стать защитниками Родины;

Развивать мыслительную деятельность: мышление, воображение, память;

Развивать речевую активность детей, поощрять стремление рассуждать, высказывать своё мнение;

Совершенствовать координацию движений, формировать ловкость, быстроту, смекалку и меткость у детей.

3. Воспитательные: Воспитывать в духе патриотизма, любви к Родине;

Воспитывать у детей уважение к ветеранам, нынешним защитникам, и будущим защитникам Родины.

Предварительная работа: Беседа с детьми на тему: «Какой ценой досталась нам Победа?»

Рассказ воспитателя о трудной, но почётной обязанности защитников Родины, охранять её спокойствие и безопасность;

Беседа с детьми на тему: «Как в годы войны храбро сражались и защищали нашу страну от врагов прадеды, деды и отцы»

Чтение русской народной былины: «Илья Муромец и Соловей-разбойник»

Чтение: Э.Успенский «Страшная история», «Память»; С.Романовский «На танках», С.Алексеев «Первый ночной таран», Е.Воробьёв «Обрывок провода».

Заучивание: Е.Благининой «Шинель»

Загадывание загадок об армии и родах войск.

Рассматривание репродукции картины «Богатыри» В.Васнецов.

Слушание: «Кавалерийская» муз. Д.Кабалевского.

Рисование на тему: «Пограничник на границе», «У обелиска!»

Лепка на тему: «Пограничник с собакой»

Аппликация на тему: «Военная техника»

Подвижные игры: «Перебежки», «Перестрелки», «Кто ловчее?», «Чья команда победит?»

Сожетно-ролевая игра: «Армия», «Пакет для командира», «День победы!»

Настольные игры: «Путешествие по карте», «Выполни задание», «Разминируй поле»

Словарная работа: ветераны, обелиск.

Используемые методы и приёмы: Рассказ воспитателя, объяснение, вопросы к детям, ответы-рассуждения, ИКТ, игровые методы и приёмы.

Действующие лица: воспитатель, дети.

                                Ход тематического занятия

                        Вход с флажками под песню «День победы»

Ведущий: 9 Мая все мы отмечаем великий праздник - День Победы. Много лет прошло с тех пор, когда немецкие войска напали на русскую землю. Наш народ от мала до велика, мужчины и женщины, даже дети, стали защищать нашу Родину от врага.

……………………..Звучит фонограмма песни «Священная война»…………………

 «Вставай, страна огромная»

Эта музыка, эти слова были знакомы во время войны каждому человеку. Эта песня была призывом к битве, к борьбе с врагом.

Мы с благодарностью вспоминаем всех воинов защитников, отстоявших мир в жестокой битве.

Всем защитникам, ветеранам и тем, кого с нами нет, мы очень благодарны, что живем сейчас под мирным, чистым небом. Вечная им слава!

1. День Победы — праздник наших дедов

    Подвиг их нам освещает путь.

    Скажем всем: «Спасибо за Победу!»

    Ветеранов ведь теперь чуть-чуть.

2.  Наши деды подвиг совершили —

     От фашистов родину отбили!

     И не важно, сколько лет пройдет

     Подвиг их в сердцах у нас живет.

3.  Вспомним всех, кто не вернулся с боя,

     Молча, вспомним их, конечно стоя.

       Вечный им огонь пускай горит.

       И от нас спасибо говорит.

4. Бесстрашно воевали наши деды,

   Чтоб землю от врага освободить,

    Поэтому великий День Победы!

   И подвиг их вовек нам не забыть!

5. День Победы — день великий!

    Столько лет уже прошло,

    Радость эта не забыта,

    На душе у нас тепло.

6. Говорим «спасибо» деду,

    За ту жизнь, какой живём.

    Сегодня празднуем Победу!

    И песни дружно мы поем!

                   …………...Песня « У вечного огня»…………………….

Дети садятся на места. Включается презентация о войне.

Ведущий: В холодные осенние вечера, в минуты затишья между боями, солдаты отдыхали, сидя у костра, чинили себе одежду, чистили ружье, вспоминали мирные дни, пели песни и писали письма своим родным.

                                Письмо с фронта от сына маме.

 Мама: Здравствуй, мой родной сынок,

              Как ты от меня сейчас далёк!

              Трудные настали времена,

              Голод, холод, я совсем одна…

              Весточку мне с фронта передай,

              Матери писать не забывай!

Сын:   Мамочка, спасибо за письмо,

  Греет сердце, душу мне оно.

            Я так хочу тебя обнять,

            Взглянуть в глаза, расцеловать.

            Здесь жизнь,  как тонкое стекло,

            А мы воюем, всем смертям назло!

Мама: Сынок, давно идёт война –

           Измучился народ и настрадался.

           Скажи, когда закончится она?

          Один ты у меня в живых остался…

          Не сплю ночами и мечтаю,

          Что возвратишься ты домой,

          Придёшь ты тихо, скажешь: «Мама!

          Вот видишь я вернулся, я живой!»

Сын: Мама, милая, поверь, что скоро

        Возвращусь с победой я домой.

        Если надо, то сверну я горы,

        Лишь бы поскорее свидеться с тобой….

Ведущий: Ребята, как вы думаете какими были солдаты?

                  Страшно ли им было идти на войну?

                  Верили ли они в победу?

                   Чем сражались в бою (каким оружием)?

Конечно, наши солдаты были смелыми, сильными  и отважными.

И наши мальчики будущие солдаты, такие же смелые, сильные и быстрые, с легкостью пройдут все задания. Разделимся на 2 команды:

1 Эстафета «Перенеси раненного»

2 Эстафета « Собери пазл на военную тему»

3 игра «Чей кружок быстрее соберётся»

Молодцы, справились!

А еще солдаты вспоминали своих жен, любимых девушек, сестер, матерей. Вспоминали, как было с ними дома хорошо, уютно, тепло. Знали, что они их ждут с войны, верили, что вернутся живыми и с ПОБЕДОЙ! И от этого на душе всегда становилось теплее.

………………………………Танец девочек «Синий платочек»…………………..

Ведущий: Теплые  письма были необходимы солдату. Не случайно символом верности и надежды стала девушка Катюша из песни, которую сейчас знают все – и взрослые и дети. Эта песня оказалась дорога всем и каждому. И сейчас эту замечательную песню исполнят родители.

…………………Родители исполняют песню «Катюша»…………………………..

Многие солдаты не вернулись домой с той войны. Мы никогда не забудем героев: сколько бы лет ни прошло, потомки всегда будут бережно хранить память о своих отцах и дедах и благодарить их за то, что они отстояли мир во имя нашей светлой жизни! Давайте вспомним всех павших героев и почтим их минутой молчания!

7. СПАСИБО ГЕРОЯМ,

   СПАСИБО СОЛДАТАМ,

   Что МИР подарили,

   Тогда – в сорок пятом!!!

8. Вы кровью и потом.

   Добыли ПОБЕДУ.

   Вы молоды были,

   Сейчас – уже деды.

9.  Мы ЭТУ ПОБЕДУ -

     Вовек не забудем!!!

     Пусть МИРНОЕ солнце.

     Сияет всем людям!!!

10. Пусть счастье и радость.

     Живут на планете!!!

     Ведь мир очень нужен -

     И взрослым, и детям!!!

Ведущий: Спасибо нашим доблестным солдатам за то, что победили они в той жестокой войне.

А сейчас мы с вами отправимся к обелиску памяти в нашем городе, чтобы возложить цветы всем тем, кто отдал жизнь за нас, за наше мирное и светлое будущее.