Сценарий театрализованного представления Тема "На арене цирка"
методическая разработка (младшая, средняя, старшая группа)
Активизация творческого потенциала дошкольников посредством их участия в театрализованном представлении.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 156.86 КБ |
Предварительный просмотр:
МАДОУ «Детский сад № 15 комбинированного вида с. Кабанск»
р. Бурятия
Сценарий
театрализованного представления
«На арене цирка».
Разработала:
воспитатель высшей квалификационной категории
Бусовикова Оксана Викторовна
Цель:
Активизировать творческий потенциал дошкольников посредством участия в театрализованном представлении.
Задачи:
- Формировать у детей умение работать в цирковом искусстве – сказочном, волшебном мире, где царит атмосфера праздника и веселья.
- Учить детей чувствовать «локоть» партнёра.
- Развивать память, выразительность речи, фантазию, воображение, артистичность.
- Продолжать развивать эстетические способности детей, используя яркие красочные декорации, красивые костюмы и атрибуты.
- Воспитывать активность детей в цирковом выступлении.
План циркового представления:
- Приветствие ведущего.
- Вступление: «Выходной марш» муз. И. Дунаевского. Строевое упражнение «Парад – алле!».
- Стихотворение А.Потапова «Цирк».
- Песня «Клоун».
- Реприза «А вот и я!».
- Выступление гимнастов с лентами и обручами.
- Реприза «Клоун с обручами».
- Дрессированные собачки.
- Музыкальная игра со зрителями.
- Выступление силачей.
- Реприза «Клоун с гирями».
- Выступление фокусницы с помощницей. Работа фокусницы со зрителями.
- Выступление весёлых поросят.
- Клоунада «Конфета».
- Выступление музыкального эксцентрика.
- Финал (с награждениями).
Вступление:
1 ребёнок: В детском саду суматоха и шум
скоро начнётся, где мой костюм?
Митя и Женя, дайте шары;
Шелест, движенье, споры, смешки.
2 ребёнок: Что же за праздник готовится тут?
Видно почётные гости придут?
Может, придут генералы?
Нет!
Может, придут наши мамы?
Нет!
Может, герой облетевший весь свет?
Нет! Нет! Нет!
Ведущая: Гадать понапрасну бросьте
Смотрите, вот они гости
Почётные, важные самые…
И большие, и малые!
Ход циркового представления:
Ведущая:
Только сегодня и только здесь, знаменитый на весь мир, детский цирк – шапито даёт своё единственное представление! Только одно представление, в котором принимают участие самые известные и знаменитые, самые ловкие и умелые артисты! Аплодисменты всем участникам!!!
- Строевое упражнение.
Под музыку И. Дунаевского, девочки и мальчики - участники представления идут в колонне по одному. От середины зала расходятся в разные стороны. Сходятся на середине парами, расходятся парами направо и налево. От середины идут четвёрками. Держат расстояние, становятся в четыре колонны и затем становятся полукругом.
- Стихотворение «Цирк».
1 ребёнок:
Есть на свете такая страна
Где всегда чудеса совершаются
Называется цирком она
Вечно юной она называется.
2 ребёнок:
Весёлый цирк – страна чудес
Страна с открытыми границами
Где все добры, где слышен смех,
Где нет людей с нахмуренными лицами.
Ведущая:
Цирк не любить нельзя
Цирк непременно праздник
Встретиться с ним, друзья
Вы не мечтали разве?
3 ребёнок:
Мы – артисты.
4 ребёнок:
Мы – артисты цирковые.
5 ребёнок:
Начинаем представление сейчас.
Мы пока не чемпионы мировые,
Не ищите их напрасно среди нас.
Вместе:
В детсаду своём нам выступить приятно.
Заходите! Пропускаем всех бесплатно!
- Песня «Клоун».
Дети вместе с ведущим уходят за кулисы.
- Клоунада «А вот и я!»
Взрослый клоун Том: Здравствуйте, дорогие ребята, здравствуйте уважаемые взрослые! Сегодня цирковое представление будут вести самые весёлые клоуны: Том – это – я, и мой маленький друг – клоун Тим! (оглядывается). Ой, а где же Тим? (ищет взглядом ребёнка – клоуна). Скажите, вы не видели здесь во-о-от такого клоуна? (показывая рукой высоту, поворачивается и смотрит в правую сторону, а в это время ребёнок – клоун выглядывает из – за его спины слева, затем поворачивается в левую, ребёнок – клоун выглядывает из – за спины взрослого справа). Не видели? Куда же он пропал? И здесь нет! (заглядывает за занавес). Как же я буду выступать один? (расстроено).
Ребёнок – клоун Тим: А вот и я! (клоун Тим радостно выскакивает из – за спины Тома). Привет, Том! (обнимаются) Здравствуйте, дорогие друзья!
Том: Ты где был?
Тим: Ты знаешь, я хотел тебе сделать приятное – подарить вот этот воздушный шарик и поэтому по дороге в цирк, забежал в магазин (радостно подаёт надутый, но не завязанный воздушный шарик) Вот, дарю!
Том: Ой, как я люблю подарки, дари скорее мне его!
(Взрослый клоун протягивает руку, чтобы взять шар, но тот быстро улетает).
Том: Ой! Ой! Ой! (расстроено, протягивая руки, бегает по залу и ловит его).
Тим: Не переживай, дорогой друг! Я не успел его завязать, прости меня пожалуйста! Но у меня есть ещё один! Вот! (подаёт не надутый шарик).
Том: (ухмыляясь) Ну кто же дарит такой воздушный шарик. И как от этого может быть приятно?
Тим: Что же тогда делать? (расстроено)
Том: Не расстраивайся! Я придумал! Мы сейчас объявим номер цирковой программы, а пока идёт выступление, пойдём за кулисы и вместе надуем его!
Тим: На арене выступают самые гибкие и знаменитые гимнасты. Встречайте!
- Выступление гимнастов с лентами и обручами.
Том: А теперь смотрите сами
Этот танец с обручами.
Все - воздушны и легки,
Как из сказки мотыльки.
- Реприза «Клоун с обручем».
Выбегают Том и Тим с множеством обручей и пытаются их крутить по – разному, но у них не получается.
Ведущая:
Послушайте, друзья, сколько раз я вам говорила, чтобы вы просто так не выходили на арену! Тренироваться надо не во время спектакля, когда зрители уже в зале. У вас есть номер? Если нет – освободите арену!
Том:
- Есть, есть, а как же! Пусик!
(Выбегает одна собачка).
- Кусик!
(Выбегает вторая собачка).
- Чусик!
(Выбегает третья собачка. Собачки становятся друг за другом. В руках у Тома красивая гимнастическая палка).
- Выступление дрессированных собачек.
- Музыкальная игра со зрителями.
Ведущая:
Молодцы!
Выполняли все движенья
Без малейшего промедленья!
Тим:
Это потому, что нам помогали наши любимые зрители!
Ведущая:
А теперь - выступают силачи!
Они подковы гнут, как калачи!
- Выступление силачей.
Ведущая:
В огнях манеж! Арена – сцена!
Выходит клоун –
Лучший друг спортсмена!
- Реприза «Клоун с гирями».
Выходит Том: «Подумаешь силачи, все так могут!» (подходит, берётся за штангу, но его «заносит», то в одну сторону, то в другую и он падает).
Подходит Тим: «Тоже мне силач, смотри, как надо поднимать эту штуковину!» (повторяет те же движения и падает).
Том: Как же нам их убрать отсюда, ведь уже тётя Лена сейчас выйдет объявлять следующего участника нашей программы.
Тим: А может ребята смогут нам помочь? Давай их попросим.
(зрители помогают клоунам унести штангу за кулисы).
Том: Аплодисменты помощникам!
- Выступление фокусницы и её помощницы.
Ведущая:
В этом номере программы
Выступает перед вами
Знаменитый маг – факир,
Удивил он целый мир!
(В зал входит фокусница, кланяется).
Фокусница:
Много у меня чудес:
Дождь пойдёт на вас с небес,
Будет молния и гром…
(Раздаётся громкий стук, вбегает Том)
Не пугайтесь, это Том.
(клоун лопает воздушный шарик)
И не жалко тебе воздушные шарики портить?
Том: А я кроме этого фокуса, ничего показывать не умею!
Ведущая: Том, не обижайся, но я сколько раз тебе говорила, если не умеешь работать на сцене, лучше не выходи.
Том: А вот пойду, научусь - приду и всем покажу свой новый номер!
Фокусница:
Я помощницу зову, фокусы вам покажу!
(входит девочка в красивом платье с волшебной коробочкой).
Девочка:
Перед вами коробок,
я кладу в него платок.
Закрываю: раз, два, три!
Стукнем палочкой, смотри!
Открываю коробок.
Но, куда исчез платок?
Фокусница:
Я скажу всем раз, два, три.
Ты внимательно смотри!
(Из коробочки тянется целая гирлянда платочков. Выносят стол с тремя баночками воды.)
Палочка волшебная, ты мне помоги:
Воду мне прозрачную в цветную преврати!
(фокусы с водой).
(фокусница с помощницей уходят, вбегает Том).
Том: Научился! Научился!
Ведущая: Чему это ты научился?
Том: фокусы показывать научился, смотрите, у меня даже есть волшебная палочка! Вот! (Том показывает фокус с волшебной палочкой).
Ведущая: Ну молодец, Том!
А сейчас продолжаем представление
Гостям всем на удивление.
На арене выступают
Хорошо подкованные
Поросята дрессированные.
- Встречайте! На арене цирка выступают весёлые поросята. Аплодисменты!
- Выступление поросят.
Поросята вместе:
Мы сейчас по лесу шли
Волка серого нашли.
Уж успели подружиться -
В гости вместе к вам пришли!
(выходит волк)
Волк:
Я - есть Петя, серый волк
И в друзьях я знаю толк!
Поросяток я люблю
И от всех их защищу.
Я им сказку расскажу,
Ещё, - песенку спою! У-У-У!
Ведущая:
Что вы нам покажете?
Ведь у нас, гости именитые,
А ну – ка, чем вы удивите их?
Поросята:
Мы умеем танцевать!
(танец поросят).
- Клоунада «Конфета».
Тим бегает по арене и что – то ищет. Хлопает себя руками по бокам и кричит: «Потерял, потерял»!
Том: Что ты потерял?
Тим: Конфету.
Том: А у меня есть конфета. Хочешь я тебе её дам?
Тим: Хочу!
Том: Тогда отгадай, в какой она руке?
(Тим быстро показывает пальцем на разные руки и говорит: в этой, в этой…)
Том: Так нельзя! Подумай хорошо и точно покажи, в какой руке?
Тим: Ой, Том, а у тебя муха на лбу!
(Том хлопает свободной рукой себя по лбу).
Тим: В этой!
Том: Правильно, а как ты догадался? (отдаёт конфету)
Тим: А ты у зрителей спроси.
Том: Скажите, (обращаясь к гостям) как у него получилось? (расстроено)
Зрители: …
Ведущая: А я объявляю следующий номер нашей программы.
- Только сегодня, по вашим многочисленным просьбам, дорогие зрители, выступает замечательный артист, играющий абсолютно на всех музыкальных инструментах мира! Встречайте! Самый эксцентричный музыкант и самый музыкальный эксцентрик!
(клоуны вносят на арену стол с музыкальными инструментами).
- Выступление музыкального эксцентрика.
- Финал:
Ведущая: Ну вот, цирковое представление кончается, и наши артисты с вами прощаются. Сегодня с вами были:
- знаменитые гимнасты
- дрессированные собачки Пусик, Кусик, Чусик
- силачи – богатыри
- известная фокусница со своей помощницей
- музыкальный эксцентрик
- весёлые поросята и серый волк
- самые весёлые клоуны Тим и Том
И наконец я – ведущая цирковой программы.
- Аплодисменты!
(По мере появления детей в зале, Тим и Том вешают каждому ребёнку на шею шоколадную медаль).
(Все дети - участники проходят круг почёта).
Ведущая:
Рады, рады зрители:
Многое увидели!
На арену малыши
Преподносят от души -
Разноцветные шары
И красивые цветы!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
сценарий театрализованного представления в подготовительной к школе группе на тему: "Осень в лесу"
Театрализованная деятельность является неотъемлемой частью педагогического процесса в дошкольных образовательных учереждениях. Праздники - особая организационная форма, которая должна быть для ребенка...
![](/sites/default/files/pictures/2013/04/03/picture-233596-1364969370.jpg)
Конспект НОД "Большое представление на арене цирка"
в данном конспекте: разработка развлечения по образовательной области "Физкультура" во 2 -ой младшей группе...
![](/sites/default/files/pictures/2017/09/25/picture-332616-1506329766.jpg)
Сценарий театрализованного представления на тему "Путешествие в страну Здравию" "Сказка про то, как мишка-Топтыжка секрет здоровья узнавал"
Сценарий рассчитан на среднюю и старшую группы детского сада, написан в стиховторной форме. Цели: в игровой форме, творческой форме знакомить дошкольников с элементами здорового образа жизни; развиват...
![](/sites/default/files/pictures/2017/09/06/picture-944322-1504655591.jpg)
Сценарий театрализованное представление «ЦИРК»
В материале представлен сценарий театрального предмтавления...
Сценарий театрализованного представления «Бродячий цирк» для детей средней группы.
Сценарий театрализованного представления«Бродячий цирк» для детей средней группы. Разработала: воспитатель МАДОУ № 13 «Дельфин» г.Валдай Нов...
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/17/picture-953278-1547693555.jpg)
Сценарий "Новогодние огни на арене цирка"
Сценарий новогоднего праздника в детском саду для детей подготовительной группы...
![](/sites/default/files/pictures/2014/04/25/picture-441775-1398440715.jpg)
Сценарий циркового представления «Мы любим цирк» для подготовительной группы
Цель: создать условия для развития творческих способностей детей в процессе спортивной, танцевальной и театрализованной деятельности.Задачи: создать у детей радостное настроение от встречи с клоу...