Сценарий выпускного вечера "Позовем на праздник сказку"
материал (подготовительная группа) по теме

"Позовем на праздник сказку"

Тема: "Выпуск детей в школу".

Ведущая образовательная область: художественно-эстетическое развитие.

Цель: прививать любовь к учебе, развивать любознательность, стремление к самостоятельному получению знаний.
Задачи:
- расширять знания детей о школьных традициях;
- развивать музыкальные, танцевальные, певческие способности детей;
- побуждать детей к активному участию в инсценировках;
Виды деятельности: коммуникативная, игровая, музыкальная.
Участники: дети подготовительной группы, музыкальный руководитель, воспитатели
Предварительная работа: 
- подбор музыкального репертуара;
- разучивание стихов, танцев
- разучивание песен

Ведущий

Маша-взрослый

Петя

Мама

Папа

Бабушка

Дедушка

Король

Принцесса

Шеф-повар

Мышка

Дикари – 4 ребенка

Вирус-Троянус

Синяя птица

Незнайка

Атрибутика. Игрушка медведь, серебряное блюдо с яблоком, книга принцессе, поварешка, кастрюля, две крышки, буквы  ПОРА В ШКОЛУ, мышка компьютерная, копья, планшет, косынка бабушке, пирожок, кепка, борода, палочка, шляпы 2 шт., мужской портфель, конверт с задачами, 2 портфеля, 2 воздушных шарика, цветы искусств, ленточки 2 шт.,

Песня «Детский сад».

Танец цыплят с гусеницей.

Танец с малышами «Шалунишки».

«Сказки рядышком живут» О.Чермяниной, «Колокольчик»№55-2013.

«Дуэт Короля и Принцессы»

Игра «Дразнилка».

Оркестр «Часики».  

Танец дикарей.

Песня «Мы теперь ученики».

Танец «Прощайте игрушки».

«Прощальная песня»,  «Колокольчик» № 21-2001, стр.20, Т.Бокач

Ведущий: Оркестры, играйте! Звучите, фанфары!
На праздник весёлый спешит детвора,
Сегодня мы в школу ребят провожаем.
С безоблачным детством проститься пора.
Сегодня волненье сдержать невозможно.
Последний ваш праздник в детском саду.
На сердце у всех и тепло и тревожно:
Ведь выросли дети и в школу идут.

Встречайте, выпускников Детского сада «Синяя птица» 2017 года. Поддержим их нашими аплодисментами!

Входят дети парами. Ведущая называет детей по имени. Ребенок, пройдя через середину зала, становится на свое место. Так проходят все выпускники, выстраиваясь в шахматном порядке.

1.Сегодня день весенний, светлый,
Такой волнующий для нас.
Промчится лето незаметно,
Нас встретит школа, первый класс!
Готовы к школе вы, друзья?

2. Да, я готов!

3-4.И мы!

5.И я!

6.Берем портфель с собою мы
И ручку, и тетрадь.
Букварь возьмем, карандаши.

7.А кукол можно брать?

8.Нет, в школу кукол брать нельзя,
Простимся с садиком, друзья.
Всем, кто нас доброму учил,
Кто нас кормил,
Кто нас лечил
И тем, кто просто нас любил мы говорим:
Вместе: СПАСИБО!

9. Детсад, ты домом был для нас,

Нас провожаешь в первый класс.

Как птицы в гнездышке мы жили:

Смеялись пели и дружили.

Песня «Детский сад».

Ведущая: Планета детства- что это такое!
Сказки, игры, озорной, веселый смех.
Мы сегодня вам о ней расскажем.
На экскурсию мы приглашаем всех!
На нашей планете есть озорные малышки,
Маленькие смешные ребятишки.
Они торопятся поздравить нас
Всех с переходом в первый класс!
Выход малышей в костюмах цыплят с гусеницей. Танец.

1. Поздравляем вас, ребята,
С вашим первым выпускным!
Мы за вас, конечно, рады,
Но немножечко грустим.
2. Не придете больше в садик,
Ждут вас новые дела,
Но игрушки и кроватки
Будут помнить вас всегда.
3. Мы желаем, чтобы в школе
Вы учились все на «пять».
И любимые игрушки
Никогда не забывать!
Мальчик-выпускник Все позади: лошадки, куклы, мишки,
Мы- взрослые уже, не малыши.
Вы можете забрать наши игрушки,
Мы вам передаем их от души!
Девочка-выпускница: Мой мишутка, до свиданья!
Как же я тебя люблю!
Но теперь на воспитанье новой маме отдаю.
обращается к малышке
Любит мишка чай с вареньем,
К чаю- сладкий пирожок.
Спать ложится на перинку,
И всегда на правый бок.
До свиданья, мой мишутка.
Не успел ты подрасти.
Видишь. мне купили книжки,
В школу мне пора идти.
Будь хорошим. будь примерным,
Новой маме не перечь!
И она тебя. наверно, постарается сберечь.
Малышка: Ну, иди ко мне, мишутка,
Что боишься- не идешь.
Ничего, что я –малышка,
Ты со мной не пропадешь.
Девочка-выпускница: Милые, хорошие малышки,
Некогда играть нам в куклы, мишки.
Но, все же мы хотим в последний раз,
С вами станцевать сейчас.
Танец с малышами «Шалунишки».

Обмен подарками. Малыши выходят из муз.зала.

Вбегает девочка с громким плачем, держа у глаз платок.

Ведущая: Плакать вовсе не годится,

Ты, ведь, скоро ученица!

Расскажи нам, что случилось?

Что с тобою приключилось?

Девочка. Буквы я в слова сложила

И на травке разложила.

Налетел вдруг ветер-озорник –

И все буквы разлетелись вмиг.

Это были важные слова,

Научилась я читать едва.

Ой, куда теперь бежать?

Где мне буквы отыскать?

Ведущая: Сказку в гости позовем,

Песенку о ней споем.

«Сказки рядышком живут» О.Чермяниной, «К»№55-2013.

В русском сарафане выходит Маша-взрослый с серебряным блюдцем и наливным яблоком.

Маша. Здравствуйте, мои друзья!

Из волшебной сказки я!

Торопилась на подмогу,

Быстро к вам нашла дорогу.

Как хорош ваш детский сад,

Как много добрых здесь ребят.

Ведущая: Ребята, да ведь это Машенька из русской народной сказки о серебряном блюдце и наливном яблочке.

Маша. По серебряному блюду

Яблочко катать я буду.

Оно про буквы скажет,

Кого позвать подскажет.   Маша катает яблоко по блюду.

Катись, яблочко, по блюду,

Покажи ребятам чудо.

Звучит менуэт. Выходят Король и Принцесса с книгой. Принцесса садится и читает. Король ходит вокруг, держится за голову, вздыхает.

Ведущая: Что ж ты, батюшка, не весел,

Что ж ты голову повесил.

Король: Переживаю за принцессу я,  заучилась она совсем. Ни ест, ни пьет, а читает, читает. Улыбаться совсем престала – так и заболеть не долго!

«Дуэт Короля и Принцессы»

Король:

Ах, ты бедная моя Трубадурочка,

Брось занятия и выпей микстурочку.

Я заботами тебя охвачу.

Принцесса:

Ничего я не хочу!

Король:

Брось ты книжечки свои поучительные,

От них боли головные мучительные,

Или может, обратимся к врачу?

Принцесса:

Ничего я не хочу!

Король:

Брось занятия свои неприличные.

Скоро будут здесь певцы заграничные.

Выбирай любого, все оплачу!

Принцесса:

Ни чего я не хочу!

Ведущий: Да, Принцесса очень изменилась. Знания – это конечно хорошо, но не во вред здоровью! А я, кажется, знаю что делать!  Ребята, Принцесса не знает, что в школе не только учатся, но и на переменках отдыхают.

Ребенок: А теперь, чтоб не скучать,

                 Нужно всем нам поиграть.

                 Ну-ка дружно все вставайте,

                 И «Дразнилку» начинайте.

Игра «Дразнилка».

Принцесса: Спасибо вам, ребята, что научили меня такой чудесной игре. Мне очень нравится учиться, читать, узнавать новое, но и отдыхать тоже надо. Чем я вас могу отблагодарить?

Ведущий: У нашей выпускницы разлетелись буквы, вы не встречали их в своей сказке?

Принцесса: Сегодня в саду я нашла буквы П и К. Это, наверное, ваши. Я вам их отдаю и  убегаю. До свидания. Отдает ведущему буквы. уходят.

Ведущий: Спасибо.

Маша. Маша катает яблоко по блюду.

Катись, яблочко, по блюду,

Покажи ребятам чудо.

Выбегает Шеф-Повар с поварешкой и кастрюлей.

Шеф-Повар. Все зовут меня шеф-повар,

Чистоту люблю в столовой.

А на кухне чтоб порядок:

Под руками все и рядом.

Здесь кастрюлечки стоят,

Сковородочки лежат.

На полу нет ни соринки,

На столе нет ни пылинки.

Выходи скорей, посуда,

Наш оркестр просто чудо!

Вашему вниманию представляю – музыкально-поварской оркестр.

Оркестр «Часики».  Повар дирижирует поварешкой.

Ведущая: Давайте посмотрим, что сварил для нас шеф-повар?

Достает из кастрюли рыбу, к которой прикреплена буква Р.

Ребята, какая это буква? Ой, а здесь еще две буквы. Показывает Ш. А почему Ш?

Шеф-Повар. Потому что я не просто повар, Шеф-повар. Дарю вам свою букву Ш.  А третью букву покажу, если ответите на мой вопрос. Как называется суп из Рыбы?  (уха). Вот вам и буква У.  До свидания, удачи вам в школе… убегает.

Маша. Маша катает яблоко по блюду.

Катись, яблочко, по блюду,

Покажи ребятам чудо.

Ведущая: Стоит в поле теремок-теремок,

он не низок не высок не высок. А в теремке живет мышка-норушка…

Выбегает Мышка: Я- мышка непростая, веселая такая,
Компьютерная и беспроводная.
Я-самая главная в компьютерной стране
И все подчиняются только лишь мне.
Ведущая: По-моему, ты главная хвастунишка.

Мышка: Нет-нет, я все могу. И учиться мне незачем -я все, что надо могу найти на разных сайтах.
Ведущая:А на какие сайты ты нас можешь пригласить?
Мышка: Я приглашаю вас в каменный век,
В шкурах в ту пору ходил человек.
Люди охотились и отдыхали,
В древнюю школу ребят провожали.

Танец дикарей.

Дети-дикари:

1. Здравствуйте. А вы откуда?
   2. Это что еще за чудо?
   3. Как вы странно нарядились.
   Как вы здесь все очутились?
   Ведущая: Странные у вас наряды, с вами поиграть мы рады.
   4. Нет, не время нам играть.
   В школу нам пора бежать.
   1. Мы изучаем, травы, коренья,
   Нам пригодится это ученье.
   2. Повадки зверей изучать ты обязан,
   Иначе ты можешь быть ими наказан.
   3. Ведь острые зубы у тигра и волка.
   4. Ребята, хватить болтать без умолку.

Ведущая: Помогите разыскать нам потерянные буквы.

Дикари: А  вы загадки отгадайте:

Очень грозный и отважный,
Гривой он мохнатой машет:
И рычит, как на распев –
Это храбрый, сильный – (лев)

Маша.  А начинается слово лев на букву ???? Л- отдает букву. А последняя буква в этом слове какая??? В – отдает букву.

Дикари: Вот подарок вам, друзья.
Ну, а нам домой пора. Убежали.

Ведущая: Вот, видишь, Мышка, даже древние люди хотят учиться, а ты не желаешь.
Мышка: Да я все узнать могу, только кнопочку нажму (достает планшет-начинает нажимать на кнопки, трясет его).
Ой, он кажется простыл- Вирус Троянус его заразил.
Выходит Вирус-Троянус: 

Так вот кто здесь главный, поняли? Я!
Что сможете сделать со мною, друзья?
Теперь ничего не узнаете вы,
Все сайты в компьютере за-ра-же-ны!
Мышка: Я же хотела ребят пригласить на разные сайты, как теперь быть?
Вирус-Троянус: Нет, не пущу я вас никуда!
Праздник закончен, прощайте, друзья!
Ведущая: Нам не страшен Вирус, нет!
Мы дадим любой ответ на вопросы и задания,
Нам помогут наши знания!
Вирус-Троянус: Я тихонько рассыпаюсь,
Но сдаваться не хочу!
Очень сложными задачами
Сейчас вас проучу!  Отдает воспитателю конверт с задачами
Математические задачи

1.На полянке у реки 
   Жили майские жуки:
   Дочка, сын, отец и мать.
   Кто успел их сосчитать?
2.  Подарил ежатам ёжик
     Восемь новеньких сапожек.
     От восторга ежата визжат.
     Сколько было у папы ежат?
3.На полянке у дубка
   Крот увидел 2 грибка.
   А подальше, у сосны,
   Он нашёл ещё один.
   Ну-ка, кто сказать готов:
   Сколько крот нашёл грибов?

Вирус-Троянус: Ой, спасите! Помогите! Растворяюсь я совсем!
Пропадаю, улетаю, ухожу я насовсем! (кружится и убегает)
Ведущая: Поняла теперь ты, Мышка, как всем знания нужны.
Ты читай побольше книжек, в школу собирайся ты!
Мышка: В школу с вами я пойду, только что с собой возьму?
Вы, ребята подскажите, и меня вы научите.
Ведущая: Будем вместе мы играть, нашу мышку обучать.
И родителей попросим в этом деле помогать.

Игра "1 сентября" Для игры приглашают 2 семьи: мама, папа и ребенок. Каждая семья становится перед столом, на котором лежат школьные и не совсем принадлежности, воздушный шарик, несколько веточек искусственных цветов. Рядом со столом школьный портфель. Ведущая объявляет условия: по сигналу будильника ребенок должен собрать портфель для школы, папа надуть и завязать шарик, мама собрать букет, завязав его ленточкой. Кто первый скажет слова: «Мы в школу готовы!», тот победил. 

Маша. Маша катает яблоко по блюду.

Катись, яблочко, по блюду,

Покажи ребятам чудо.

Въезжает Незнайка.

Ведущий:  Здравствуй, Незнайка!

Незнайка: До свиданья!

Ведущий:  Ребята, что нужно сказать?

Дети: Здравствуйте!

Ведущий:  Незнайка, когда приходишь в детский сад, нужно здороваться!

Незнайка: Здравствуйте, дяди! Здравствуйте, тети!

Ведущий:  Подожди, Незнайка! Поздоровайся с детьми! Мы же сегодня их провожаем!

Незнайка: А куда вы их провожаете, в армию?

Ведущий:  Нет, не в армию, а в школу!

Незнайка: А что в школу нужно провожать?

Ведущий:  А ты сам посмотри, какие бывают первоклассники:

Сценка «Петя идёт в школу»

Ведущий: У Петруши нынче праздник,
Наш Петруша – первоклассник!
Он по улице идёт,
Удивляя весь народ.
Только Петя не один
Кто за Петей? Поглядим.
Смотрят взрослые и дети,
А за Петей поезд едет.

(появляется Петя, а за ним – мама с букетом цветов, папа с портфелем, бабушка с пирожком, дедушка с палочкой)

Ведущий: Кто за Петенькой спешит?
Мама: Мамочка!
Ведущий: Кто за Петенькой бежит?
Папа: Папочка!
Ведущий: Кто за Петей ковыляет?
Баба: Бабушка!
Ведущий: Кто кряхтит, но догоняет?
Дед: Дедушка!
Ведущий: Нам скажите, почему
Прицепились вы к нему?
Разве Петя паровоз?
Что вагончики повёз?
Мама: А кто рубашку застегнёт?
Папа: А кто портфельчик понесёт?
Баба: Кто маслом булочку намажет?
Дед: Кто ботиночки завяжет?
ДЕТИ: САМ!!!
Мама: Но он ещё маленький!
Папа: Но он ещё слабенький!
Баба: Он такой изнеженный!
Дед: Он такой болезненный!
Мама: Пожалейте вы его
Первоклашку моего.
Папа: Отпросился я с работы,
Чтобы взять его заботы.
Баба: Отощает мой внучок,
Дам ему я пирожок.
Дед: Пропустите на урок,
Завяжу ему шнурок.
Ведущий: Это - просто ерунда.
Не годится никуда.
Заберём его от вас,
Проходи Петруша в класс.
Скоро будет Петя вам
Отвечать на всё: «Я сам!»
Кто историю узнал,
Тот на ус свой намотал!
Не похожи будьте дети
На такого вот на Петю!

Ведущий: Конечно в нашей группе нет таких детей, у нас все самостоятельные, все хотят в школу.

Дети .  Скоро в школу! Скоро в школу!

Распахнет нам двери класс.

И звонком своим веселым

Позовет учиться нас.

Мы войдем в наш класс просторный,

Чтоб читать, писать, считать

И хорошие оценки

На уроках получать.

А потом на перемену

Прозвенит для нас звонок.

Пролетела перемена,

Впереди другой урок.

До свиданья, мир игрушек!

Провожай своих ребят.

Мы прощаемся с тобою,

Наш любимый, детский сад!

Песня «Мы теперь ученики».

Ведущий: Незнайка, а ты случайно разлетевшиеся буквы нигде не встречал???

Незнайка: Встречал… отгадайте загадку об этой букве:

     В этой букве нет угла,

До того она кругла.

До того она кругла –

Укатиться бы могла! (О)

Только просто так я вам буквы не отдам. Давайте меняться.

Ведущий: Незнайка, нам очень нужны буквы, ведь мы идем в школу… а тебе мы оставим игрушки, пришла пора нам проститься с ними.

Танец «Прощайте игрушки».

Ведущий: Ребята, а что же с нашими буквами, что же там написано??? Букв много, как же здесь разобраться? Вызвать девочку, которая потеряла буквы. Помоги мне разобраться… не можешь? Кого на помощь позовем? Маму……Давайте попросим родителей нам помочь.

Игра с родителями «Составь фразу».

Дети:
1. Ну, вот и все! Прощай мой детский сад,
С тобой уходит детство понемногу,
Воспоминанья детства сберегу,
Частицу их возьму с собой в дорогу.
2. Мы свой хороший детский сад
Любить не перестанем,
И все же мы прощаемся,
Все: Ведь мы большими стали!

«Прощальная песня» «К» № 21-2001, стр.20, Т.Бокач

Ведущий: Наступил момент, когда слово предоставляется родителям….

Вручение дипломов.

Танец «Синяя птица»