Развлечение в подготовительной группе по пожарной безопасности. "Помнить все должны о том, что нельзя играть с огнем».Углублять
материал (старшая группа) на тему

Развлечение в подготовительной группе по пожарной безопасности.

"Помнить все должны о том, что нельзя играть с огнем».

Программное содержание,

1.Углубить и закрепить знания детей о пользе и вреде огня, способствовать формированию навыков правильного обращения с ним.

2.Научить детей выразительно передавать образы героев произведения.

Предварительная работа:

Чтение сказки «Кошкин дом», выставка рисунков по теме «Огонь- враг, огонь - друг», подготовка атрибутов, дидактическая игра «Кто помог кошке потушить пожар?»

Атрибуты: домик, маски (кошка, собака, петушок, утка, курочка),бинокль, лестница, спичка- невеличка, телефон, магнитофонная запись(голос пожарного)

Ход занятия:

Дети сидят на стульчиках, Выходит Шапокляк,

Шапокляк: Чтобы такого сделать плохого?

(осматривается, трясет сумочку, слышит, как гремят спички).

О, спички, так-так, сейчас я костерчик разведу...

Тетя Кошка: Ой, бабушка, что это вы делаете?

Шапокляк: (в испуге) Ой, напугала - то. Что это ты кричишь, на пожаре, что ли?

Тетя Кошка: Не останови я вас, не миновать пожара...

Шапокляк: Да ладно, пожара! Ц, во-первых, я никакая не бабушка, а гражданка Шапокляк, а

вторых, какой пожар из-за одной спички?

Тетя Кошка: Не скажите!

Спичка - ростом невеличка,

Не смотрите, что мала,

Эта маленькая спичка

Может сделать много зла.

Крепко помните, друзья,

Что с огнем шалить нельзя!

Шапокляк: Ух, ты! Я и не знала, что эта спичка такая хулиганка... Теперь я поняла.

 (напевает на мотив частушки).

То, что спичка не игрушка,

Знает каждый, знают все,

Не давайте спички детям,

А то быть большой беде.

А ты, мадам (обращается к кошке) кто такая?

Тетя Кошка: Меня зовут тетя Кошка, про меня сказку «Кошкин дом» написал поэт Самуил Маршак.

Шапокляк: Так это у вас, тетя Кошка, дом сгорел... А еще меня учишь, как со спичками обращаться!

Сценка «Кошкин дом»,

Воспитатель: А вот как все было. Воспитатель: БИМ - БОМ, БИМ - БОМ! На дворе высокий дом, Ставенки резные, Окна расписные,

• Ребята, а чей это дом?
• Кошкин.

Воспитатель: А где же кошка?

Ах, у нее были гости,

И она ушла их провожать

Хозяйка и Василий,

Усатый старый кот,

Не скоро проводили

Соседей до ворот.

 Словечко за словечком –

И снова разговор,

А дома перед печкой

Огонь прожег ковер

Вернулся кот Василий

И кошка вслед за ним

И вдруг заголосили

Кошка: Пожар!

Кот Василий: Горим!

Вместе: Горим! Горим!

Воспитатель:

С треском, щелканьем и громом

Встал огонь над новым домом.

Вот и рухнул Кошкин дом

Погорев со всем добром

Бежит курочка с ведром

Заливает Кошкин дом!

С каланчи Барбос глядит

(смотрит в бинокль)

Видит, кошки дом горит!

Барбос: Гав, гав! Скорей сюда

К Мурке в дом беда пришла!

Воспитатель: И сказала утка:

Утка: Кря! Я ведро несла не зря –

Я огонь залью водой,

Быстро справлюсь я с бедой.

Кошка: Кто спасет мой новый дом?

Кто же справиться с огнем?

Воспитатель: Мчится, мчится во весь дух

Мимо мельницы петух

Петух: Ку-ка-ре-ку!

Помогу Па пожар с багром бегу!

Воспитатель: Через поле, через двор

Тащит лестницу Трезор

Трезор: Ведь пожарникам она Обязательно нужна.

Воспитатель: На трубу петух взлетел,

Воду лить скорей велел.

Все спасают Кошкин дом,

Смело борются с огнем,

Уступил огонь воде –

Даже дыма нет нигде.

Кошка ласково глядит,

Всех друзей благодарит.

Шапокляк: Оставили огонь без присмотра. Не закрыли дверцу печки.

(мнёт в руках спички и бросает)

Входит взрослый в костюме спички. Сценка «Спичка-невеличка»

Спичка: Вы обо мне? Л рот и я! Привет вам пламенный, друзья!

Здравствуйте ребята, вы меня узнали? Я спичка-невеличка!

Не смотрите, что мала, Я маленькая спичка, но могу сделать много зла.

Тетя кошка: Да, спичка, мы тебя узнали, это из-за тебя сгорел МОЙ дом.

Спичка: Я не виновата, это ВЫ сами зажгли огонь и оставили его без присмотра.

Конечно, если неосторожно обращаться с огнем может произойти большая беда.

Ребята, а вы будете со мной играть? Я вам предлагаю поиграть в подвижную игру.

Проводится игра «Обожгу»

Шапокляк: Ребята, а что нужно сделать, если вдруг появится огонь?

- Вызвать пожарную команду.

- А как это сделать?

- Позвонить по телефону 01.

- Давайте вспомним такое правило:

Пусть помнит каждый гражданин: пожарный номер — 01.

- Давайте попросим воспитателя позвонить в пожарную часть, и узнать , что делать со спичкой.

(воспитатель набирает номер)

Голос в трубке: Пожарная часть слушает.

Воспитатель: Здравствуйте, с вами говорят из детского сада «Солнышко». К нам в детский сад случайно попала спичка. Что нам делать? Пожарный (сообщает правила):

1. Со спичками детям играть нельзя, так как от них может произойти пожар.
2. Если видишь огонь, обязательно сообщи об этом взрослым.
3. Нельзя прятаться под диван, кровать, шкаф, если рядом огонь - можно сгореть.

Воспитатель: Большое спасибо! Ребята, запомнили правила? Давайте поиграем, а я узнаю, все ли

вы запомнили. Нужно докончить предложение.

1.2.3.4.

У кого пожар в (квартире)

Красный отблеск пробежал, кто со спичками (играл)

Дым столбом поднялся вдруг, кто не выключил (утюг)

Стол и шкаф сгорели разом, кто сушил белье наг (газом)

Пламя прыгнуло в листву, кто у дома жег (траву)

Кто бросал при этом посторонние (предметы)

Помни каждый гражданин пожарный номер (01)

Дым увидел, не зевай и пожарных (вызывай)

Шапокляк: Значит спичке не место в детском саду. Слышишь спичка? Уходи к маме на кухню, будешь ей помогать готовить обед.

(Спичка уходит).

Тетя кошка: Молодцы, ребята! Приятно вас слушать, но уже нам пора с вами прощаться. Шапокляк: До свидания! Не играйте с огнём, берегите свой дом, чтоб тепло и уютно всегда было в нём!