Летний праздник "Заюшкина избушка"
методическая разработка (средняя группа) на тему

                        Праздник в средней группе

                                  «Заюшкина избушка»

Цель: Закрепление знаний и умений посредством  музыки и игры.

Задачи:

1. Обучающие: продолжать знакомить детей с русской народной сказкой «Заюшкина избушка». Вызывать активность детей при пении и подпевание; умение водить хоровод; чтение стихов наизусть
2. Развивающие: развивать зрительное восприятие, музыкальный слух, мелкую моторику, память, развивать и активизировать устную речь. Развивать желание самостоятельно выполненять танцевальные движения,
3. Воспитательные: воспитывать положительное отношение  к сезонным переменам. Восипывать желание помогать и сопереживать другим; любовь и интерес к художественной литературе; умению обыгрывать и изменять сюжет.

Интеграция образовательных областей:

Физическое развитие.

Познавательное развитие.

Речевое развитие.

Художественно – эстетическое развитие

Социально – коммуникативное развитие

Оборудование:

Деревья из картона, цветы, заячья избушка, костюмы бабочек, ромашки, одуванчика, колокольчика, шапочки лягушек, макет огня, синее полотно, фланелеграф, наглядный материал для загадки, стол для рисования песком, песок, бублики, палочка, шары воздушные.

Ход занятия

Ведущий:

- Вот и настало долгожданное лето!

Лето солнышком вкатилось, засияло, заискрилось.

Колокольчики, ромашки, бабочки, букашки.

В краски яркие одето. Пусть подольше будет лето!

- Посмотрите, ребятки, на какой чудесной лесной полянке мы очутились. И деревья есть, и цветы, и заячья избушка. Рано утром, как только появляется солнышко, просыпаются цветы (дети рассказывают стихи)

Чтение стихов

Ведущий: Ну а теперь, когда мы все собрались на полянке, давайте споём песню «Милый лес».

Песня «Милый лес»

Ведущий: Молодцы, ребятки, садитесь!

- А сейчас, я позову в гости Зайчиху с зайчатами. (Стучится в избушку)

 - Зайчиха! Выходи гулять

Зайчиха: Спим ещё!

Ведущий: Выводи деток погулять!

Зайчиха: Одеваемся!

Ведущий Выходи, печенье дам!

Зайчиха: Иду! (Выходит с зайчатами)

Летом зайкам хорошо: тепло, светло, уютно!

Только заиньки малы, и плясать нам трудно.

Покажем малыши, что мы умеем. Ну-ка, зайка, попляши, ой как ножки хороши. (Зайки пляшут под музыку)

Ведущий: Молодцы, зайки. Вот вам бублики.

Зайчиха: Сейчас разведу огонёк, и мы пожарим их.

- Как вкусно! (раздаёт зайчатам). А нам пора уходить, а то ещё лиса прибежит. (Уходят)

Ведущий: Ребятки, посмотрите! Мама зайчиха забыла потушить огонь. Из-за оставленного огня может случиться пожар. Он очень опасен. Чем можно потушить его? (Ответы детей), правильно, водой. Давайте на помощь позовём тучку – плакучку, и она своим дождём потушит огонь. А позовём мы её песней. Встаём ребятки.

Песня   «Тучка – плакучка»

В конце  песни ведущая с детьми прячутся под зонтик.

Ведущий: Молодцы, ребята, садитесь. (Ведущая накрывает макет огня синим полотном). Вот видите, и огонёк потух (Убирает огонь). Запомните,  ребятки, нельзя играть со спичками. Спички детям не игрушки!!!

Ведущий: По тропинке мы гуляли, за природой наблюдали

                Отдохнуть теперь пора, ждёт весёлая игра.

 (Даёт Семёну руль, отводит в укромное место)

• Подвижная игра  «Воробушки и автомобиль»

        Вокруг себя вы обернитесь, и в воробушек превратитесь. Прилетели птички – птички невелички, весело скакали, зёрнышки клевали. Вдруг откуда нивозмись: Бип! Бип! (музыкальное сопровождение) – машина едет!          Берегись! (Выбегает Семён с рулём). Птички улетают на свои места. (2 раза)

Слова ведущей: Молодцы, салитесь. Птиц, ребятки, надо беречь. Они уничтожают насекомых – вредителей, которые могут нанести вред нашей планете Земля. Нельзя в лесу мусорить, ведь лес – это дом животных. Относитесь к чужому дому уважительно! Давайте для жителей леса споём красивую песню  «Колокольчики динь - динь».

Песня «Колокольчики динь - динь»

Отгадай загадку

Ведущий: Ребятки, я для вас приготовила сюрприз. Посмотрите, что у меня есть! (Ставит стол для рисования песком на полянку). Это не простой стол, а волшебный! Посмотрите, что я на него сыплю? (Ответы детей). Правильно песок. Сейчас мы будем рисовать на песке пальчиками. Но сначала, отгадайте загадку: (Прикрепляет на фланелеграф картинки: тучка, солнышко, щенок). Чему радуется Тузик – дождю или солнцу? (Ответы детей). Правильно, солнышку. А почему? (Ответы детей). Правильно. Когда идёт дождь – нам грустно. А когда светит солнце – нам весело, и Тузику тоже. Но знайте, ребятки, для нашей природы важны и дождь и солнце. Без них природа погибнет.

Игра – развлечение: рисование на песке

 Звучит музыка леса. Ведущая ставит лампу под стол и включает её. Подойдите к столу, ребятки. Посмотрите, как я пальчиком  рисую тучки, а теперь капельки дождя. Их должно быть много, чтобы всю землю напоить водой, всю травку. Теперь сами нарисуйте. Чтение стиха: «Пусть дождик поливает, он нас не пугает. Каждый листик влагу пьёт, всё растёт и всё цветёт». Молодцы, вот как много капелек нарисовали, до самой земли. А теперь давайте нарисуем солнышко. (Разглаживает песок). Посмотрите, как я пальчиком  рисую солнышко. Пусть оно улыбается. А вы нарисуйте к нему лучики. Правильно, лучики везде: и внизу, и вверху, и с боку. Надо солнышку много лучиков, чтобы всех обогреть: и деток, и травку, и цветы, и птичек. Вот какое солнышко получилось весёлое. Молодцы ребятки, садитесь.

Рисование на песке

Сюрпризный момент

За то, что вы такие  умелые, послушные дарю вам шары воздушные.