"КВН по сказкам А.С.Пушкина"
план-конспект занятия (подготовительная группа) на тему

Семейная литературная викторина по сказкам А.С.Пушкина.

Для детей подготовительной группы и родителей.

 Цель: вводить детей в мир пушкинских сказок, показать их удивительные богатства и музыкальность, через согласованную работу с музыкальной, театральной и изобразительной деятельностью детей.

       Задачи:

         - развивать у дошкольников умение воспринимать сказки А.С.Пушкина через различные виды деятельности;

          - продолжать развивать речь, музыкальную память, воображение, обогащать слуховой опыт, расширять кругозор детей;

         - учить дошкольников выразительно читать наизусть и передавать содержание стихотворения с помощью интонации, способствовать развитию выразительности детской речи;

          - воспитывать любовь и уважение к великому русскому поэту.

         Оборудование: проектор, ноутбук, выставка книг по творчеству А.С.Пушкина, выставка иллюстраций по сказкам А.С.Пушкина, выставка совместных рисунков детей и памятные медали.

1. Зал празднично оформлен плакатами:

В клуб пришел, не хмурь лица.

Будь веселым до конца.

Ты не зритель и не гость,

А викторины нашей гвоздь.

2. «Что за прелесть эти сказки!»

Предварительная работа для родителей.

1.Прочитать сказки А.С.Пушкина

2. Знать наизусть, некоторые эпизоды из сказок.

3.Подготовить рисунок-загадку для соперников.

4.Подготовить костюм из одной сказки.

Ведущий. Итак, мы начинаем с представления команд, нужно придумать название и девиз команды.

В сказках происходят разные чудеса: то царевна засыпает крепким сном, то Балда проучивает чертей. И все это очень интересно.  Сейчас мы с вами и вспомним любимые сказки А.С.Пушкина.

 Конкурс «Разминка».

-На нашей выставке рисунков и иллюстраций много героев из самых разных сказок Пушкина.

 (Задание: за 30 секунд нужно найти двух героев из одной сказки).

Конкурс «Угадайте». На экране демонстрируются кадры из сказок, без звука.

(Задание: Нужно угадать название сказки. А если прочесть наизусть стих к этому кадру, прибавляется дополнительное очко.)

Пауза «Парад сказочных героев».

Под музыку дети демонстрируют свои костюмы. Зрители должны назвать, из какой сказки эти герои.

Конкурс на лучшего знатока сказок А.С.Пушкина.

-Что кричал петушок, сидя на спице?

(«Кири- ку-ку. Царствуй лежа на боку!»)

-Какими словами царица обращалась к зеркальцу?

(«Свет мой, зеркальце! Скажи,

Да всю правду доложи»)

- Что молвила третья девица?

(«Кабы я была царица, -

Я б для батюшки царя

Родила богатыря»)

- Какие слова говорила Золотая рыбка старику, когда он ее кликал?

(«Чего тебе надобно, старче?»

- Как начинается «Сказка о царе Салтане»?

(«Три девицы под окном

Пряли поздно вечерком»).

 -Какими словами начинается «Сказка о рыбаке и рыбке»?

(«Жил старик со своею старухою

У самого синего моря»).

Конкурс «От кого телеграмма»

(Задание: назвать героя сказки)

- Не могу прибыть к вам, очень занят, так как веревкой хочу море морщить, да проклятое бремя корчить! (Балда).

- Приеду с подарками, так как на весь мир соткала я полотна. (Вторая сестрица.)

-Отпустил меня старче в море

Скоро буду. (Золотая рыбка)

-Закончу видеоконференцию с мачехой и тут же появлюсь у вас. (Зеркало.)

Конкурс «Домашнее задание»

Каждая команда показывает рисунок, который нарисовали дома. Командам нужно отгадать, к какой сказке выполнен рисунок.

Подведение итогов. Награждение победителей.