Сценарий досуга "Космические путешественники"
материал (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа) на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад «Солнышко»

Сценарий досуга «Мы – космические путешественники»

Дата: 27.07.2018

Звездочёт – Бастрыкина Ю.

Звучит музыка, дети строятся на центральной площадке.

Звучит космическая музыка, появляется Звездочёт.

Звездочёт: Здравствуйте, ребята!

Дети: Здравствуйте!

З: Вы знаете, кто я?

Дети: Нет

З: Я – Звездочёт! Я пришёл к вам в гости, чтобы поговорить о звездах, планетах и пригласить вас в космическое путешествие!

З: Ребята, а вы умеете летать? А когда-нибудь держали в руках маленькую звёздочку? Нет?

Ответы детей.

З: Вы правы, люди летать не умеют и, конечно, до звёзд им никак не дотянуться! Но как-то же люди попадают в космос?

Дети: на ракете.

З: Совершенно верно! Ну, раз вы такие умные, наверняка вы знаете имя первого космонавта, совершившего полёт в космос!

Дети: Юрий Гагарин.

З: А хотите прямо сейчас превратиться в космонавтов и отправиться в полёт?

Дети: Даааааа

З: Тогда приготовились, полетели!

Танец с ускорением «Я – ракета» (1 куплет)

З: (вытирает лоб) Уф… Не проста жизнь космонавта, да? Такие перегрузки!

Ответы детей.

З: Ну что, юные космические путешественники, мы с вами прилетели на  планету Плутон! Что-то тут так много мусора! Заметили?

Дети: Даааа

З: Мусор – это плохо для любой планеты. Поэтому мы сейчас поможем очистить Плутон от космического мусора! Поможем?

Дети: Дааааа

З: Но только учтите, что убираться нам предстоит в невесомости! А это не так-то просто.

Эстафета «Космический мусор»

Атрибуты: 4 лавочки, 4 мусорных ведра, 32 пластмассовых кубика.

Описание: В эстафете участвуют по 8 человек от каждой группы.

4 лавочки ставят параллельно друг другу на небольшом расстоянии. Вокруг лавочек разбросаны кубики так, чтобы ребенок мог до них дотянуться. Первый участник команды ложится на лавочку животом, подтягиваясь руками ползёт по ней. Дотягивается до 1 кубика, доползает с ним до конца лавочки и бросает его в мусорное ведро. Оббегает лавочку, возвращается к команде, передает эстафету и становится в конец команды.

З: Вот здорово, молодцы! С таким сложным заданием так просто справились! Отправляемся дальше?

Дети: Даааа

З: Приготовьтесь, теперь мы полетим быстрее!

Танец с ускорением «Я – ракета» (2 куплет)

З: Ребята, мы с вами оказались на какой-то красной планете? Что это за планета? Кто знает, как она называется?

Дети: Марс

З: Правильно, Марс! Тут нас ждёт еще одно интересное испытание.

З: Для того, чтобы ракета двигалась в нужном направлении, ученые обязательно должны всё просчитать, задать ей это направление! Вот и мы с вами сейчас попробуем заставить космические корабли двигаться в нужном направлении!

Эстафета «Космические корабли»

Атрибуты: 4 воздушных шарика, 4 ориентира

Описание: Участвуют по 8 человек от каждой группы. Первый участник команды должен «провести» воздушный шарик от старта до финиша, легко подталкивая его руками перед собой, при этом шарик не должен коснуться земли. Дойдя до ориентира, ребенок берёт шарик в руки и возвращается к команде. Передаёт шарик следующему участнику.

З: Ребята, ну какие же вы молодцы! Когда вырастете, вас обязательно возьмут работать на комическую станцию! Ну а мы отправляемся дальше! Пристегните ремни, потому что сечас мы полетим еще быстрее!

Танец с ускорением «Я-ракета» (3 куплет)

З: Вот это здесь мороз! Похоже, эта планета самая далекая от Солнца… брррррр… Где мы, ребята, вы уже догадались?

Дети: Нептун

З: Да уж, тут без скафандра не выжить! А вы знаете, как выглядит экипировка космонавта? Давайте вспомним! На голове обязательно …?

Дети: Шлем

З: Специальный комбинезон называется …?

Дети: Скафандр

З: На руках специальные ... ?

Дети: Перчатки

З: А на ногах космические …?

Дети: Ботинки

З: Молодцы! Я вижу, вы готовы к следующему заданию!

Эстафета «Рисуем космонавта»

Атрибуты: 4 мольберта, 4 маркера для доски разных цветов.

Описание: Участвуют по 10 человек от каждой группы. Первый участник добегает до мольберта, рисует шлем. Возвращается к команде, передает эстафету следующему участнику, который рисует глаза. Таким образом дети по очереди рисуют: Шлем, глаза, нос, рот, верхнюю часть скафандра, нижнюю часть скафандра, перчатки, ботинки, ремень, значок космонавта.

После конкурса Звездочёт разбирает каждый рисунок и в каждом отмечает что-то смешное.

З: Это были непростые испытания, но вы, мои юные космонавты с ними достойно справились! Ну а теперь нам пора возвращаться на нашу родную планету, которая называется …?

Дети: Земля!

З: Совершенно верно! Пристегнитесь, это будет самый быстрый полёт в вашей жизни! Полетее-е-е-е-е-ели!

Танец с ускорением «Я – ракета» (4 куплет)

З: Ну что, космические путешественники, вам понравилось путешествовать по планетам?

Ответы детей

З: А на какой планете понравилось больше всего?

Ответы детей

З: Что вам запомнилось из нашего путешествия?

Ответы детей

З: Мне тоже очень понравилось с вами путешествовать! Вы очень умные и веселые ребята! Я обязательно навещу вас ещё! Ну, а сегодня пора прощаться! До свидания, дети и взрослые!! До свидания!