Сценарий летнего развлечения «На цветной поляне» для детей средней группы
план-конспект занятия (средняя группа) на тему

Сценарий

летнего развлечения

«На цветной поляне»

для детей средней группы

Составила и провела: воспитатель

высшей квалификационной

категории : Воробьёва С.В.

Цель: создать радостное настроение у детей

Задачи:

Образовательные: - закрепить, обобщить знания детей о лете, разнообразии природы.

- продолжать учить детей интонационной выразительности речи.

Развивающие: - развитие компонентов устной речи, ритма, воображения, мышления, творчества, двигательных навыков.

- развивать умение действовать сообща.

- развитие эмоциональной отзывчивости детей.

Воспитательные: - формировать навыки культурного поведения.

- воспитывать бережное отношение к природе.

- воспитывать дружелюбие, взаимопомощь.

Предварительная работа: изготовление атрибутов для игр, изготовление масок, разучивание стихов, разучивание хороводных игр, беседы о лете, о природе, рассматривание иллюстраций, просмотр презентаций по теме «Лето», «Природа».

Оборудование: картинки, воздушные шарики для оформления площадки, костюм клоуна, атрибуты для игр и эстафет: «Солнышко»- 2 шт., веночки из цветов-2 шт., крупные картонные цветы разного цвета-4 шт., картинки с изображением примет разных времен года (снег, радуга, дождь, листопад, гроза, солнце и  т.д.), картинки-раскраски по количеству детей, подборка музыкальных произведений.

Ход: дети под музыку, взявшись за руки заходят на площадку (площадка украшена воздушными шариками, разноцветными бумажными цветами, гирляндами, картинками).

На площадке детей встречает клоун Веснушка.

Веснушка: -Здравствуйте, ребята!- Проходите на цветную полянку.

-Я – Веснушка. Я прихожу к детям в гости в самое солнечное , теплое, светлое время года, чтобы поиграть и повеселиться. Если вы мне назовете какое это время года, я тоже с вами поиграю.

-Какое сейчас время года? Ответьте мне дружно (дети отвечают)

-А знаете ли вы приметы лета? Поиграем с вами в игру

Игра «Выбери приметы лета»

(Клоун показывает картинки с приметами разных времен года, дети хлопают в ладоши, если видят на картинке приметы лета).

Веснушка:- Дети, а знаете ли вы стихи про лето?

Дети читают стихи о лете:

*************

Я рисую лето –
А какого цвета?
Красной краской –
Солнце,
На газонах розы,
А зеленой – поле,
На лугах покосы.
Синей краской – небо
И ручей певучий.
А какую краску
Я оставлю туче?
Я рисую лето –
Очень трудно это…

— Что ты мне подаришь, лето?
— Много солнечного света!
В небе радугу-дугу!
И ромашки на лугу!
— Что еще подаришь мне?
— Ключ, звенящий в тишине,
Сосны, клены и дубы,
Землянику и грибы!

Лето — жаркая пора,
Светит солнышко с утра,
Даже если дождь пойдёт —
Вокруг сияет всё, поёт.
Летом — синяя река
И плывут в ней облака,
Рубином ягоды горят,
Пора каникул для ребят.

Ярко солнце светит.
В воздухе тепло.
И куда ни взглянешь —
Всё кругом светло!
По лугу пестреют
Яркие цветы.
Золотом облиты
Темные листы

Веснушка:- Ребята, вы все любите солнышко. Хотите с солнышком поиграть?

Игра на координацию речи и движения «Солнышко»:

Туча спряталась за лес (дети идут по кругу, взявшись за руки и подняв их вверх)

Смотрит солнышко с небес (дети поднимают руки вверх, изображая ладошками солнышко)

Да такое чистое, (обнимают ладошками свое лицо)

Доброе, (дети обнимают себя руками)

Лучистое (дети изображают пальцами лучи солнца)

Если б мы его достали, (дети тянутся вверх поднимая руки)

Мы б его расцеловали (дети изображают воздушный поцелуй)

Эстафета «Составь солнышко»

(Дети стоят в двух командах, по сигналу друг за другом дети из лучиков составляют солнышко. Побеждает команда, которая быстрее составит солнышко).

Веснушка: - Молодцы, ребята! Быстро солнышко составили.

-А какие летние цветы вы знаете? (дети перечисляют). А стихи о цветах вы знаете?

Дети читают стихи о цветах:

*************

На лугу у той дорожки,
Что бежит к нам прямо в дом,
Рос цветок на длинной ножке —
Белый с желтеньким глазком.

Я цветок сорвать хотела,
Поднесла к нему ладонь,
А пчела с цветка слетела
И жужжит, жужжит: «Не тронь!»
Автор: М. Познанская

Одуванчик! До чего ж
Ты на облачко похож.
Страшно даже и взглянуть:
Как бы облачко не сдуть!
Г. Виеру

- Эй, ромашки,
Дайте мне ответ:
Вы откуда,
Если не секрет?
- Не секрет, -
ответили ромашки, -
Нас носило солнышко
В кармашке!
(В. Орлов)

Только солнышко взойдет –
Мак на грядке расцветет.
Бабочка-капустница
На цветок опустится.
Поглядишь – а у цветка
Больше на два лепестка.
(Е. Фейерабенд)

Подсолнух
Днём подсолнух в огороде
Улыбается погоде.
По орбите круговой
Вертит рыжей головой.
-Я, - хвалился он пырею,-
Вместе с Солнцем землю грею!
(М. Пронько)

Веснушка:- Молодцы, ребята! Какие красивые стихи вы знаете.

-А у меня посмотрите что есть (показывает веночки из цветов).

-Предлагаю вам поиграть с этими чудесными цветочными веночками.

Эстафета «Передай веночек»

(Дети в двух командах передают веночки друг другу подняв руки над головой, одевают веночек на голову последнему стоящему в команде).

Веснушка: - Ах, как весело мы поиграли, вы очень быстрые!

- Ребята, как вы думаете, что я еще люблю делать летом?

-Я очень люблю рассматривать разных насекомых. А вы?

-А каких насекомых вы знаете?

- А стихи мне про них расскажете?

Дети читают стихи про насекомых:

*************

На лужайке у пенька

Мы в траве нашли жука.

Жук усатый и большой,

Ты нам песенку пропой.

Жук отправился в полет.

Загудел, как самолет:

«Жу-жу-жу, жу-жу-жу,

До свиданья, я спешу».

Автор: Е. Трутнева

На лугу трещит кузнечик,
В небе бабочка парит,
На цветке мохнатый, громкий,
Полосатый шмель жужжит.

Насекомые летают,
Скачут, ползают, парят,
Красотой нас удивляют,
Пользу так же принося!

Леонов В.

Шмель

Шмель полосатый, пушистый
Сел на цветочек душистый,
Лапками перебирает -
Сладкий нектар собирает.

Пчелы

Пчелы готовят отличный
Липовый мед и горчичный.
Трудятся целое лето!
Пчелам спасибо за это.

Божья коровка

Божья коровка - полезный жучок,
В черный горох у нее пиджачок.
С тлей расправляется быстро и ловко,
Лечит растения божья коровка.

Бабочка-красавица,
В ярком, цветном платьице,
Покружилась, полетала,
Села на цветок, устала…
— Не для отдыха я села,
Я нектар цветочный ела.

С.Богдан

Веснушка:- Спасибо вам ребята! Так приятно и интересно было ваши стихи слушать.

- Предлагаю вам превратиться в бабочек и порхать вокруг цветов.

Игра «Бабочки и цветы»

(Дети по несколько человек стоят вокруг картонных  цветов разного цвета, под музыку дети бегают вокруг цветов, изображая полет бабочек. С окончанием музыки дети находят свой цветок).

Веснушка:- Дети , вы были чудесными бабочками и не перепутали цветы. Молодцы!

-Мне было весело с вами играть. Но мне пора с вами прощаться и идти веселить других детей

- А чтобы вы не грустили, я подарю каждому картинку-раскраску  (Веснушка раздает детям раскраски).

Веснушка прощается и уходит.