Сценарий Выпускного "Марфушенька - душенька идёт в школу"
методическая разработка (подготовительная группа) на тему

Сценарий выпуска в школу

"Марфушенька - душенька  идёт в школу"

Вед 1: Светло и нарядно сейчас в этом зале.

            У всех оживлённый, взволнованный взгляд.                                            

Вед 2: Сегодня мы праздник большой отмечаем -

             Мы в школу своих провожаем ребят!

Вед М: Выпускники 2016 года!

Вед Н: Встречайте их!

Ф.И. ребёнка, небольшая характеристика. (Дети заходят в зал через центр, кланяются, перестраиваются полукругом - все хлопают)

1 ребенок. 
Вот мы и выросли , и нас
Ждет в школе самый первый класс.
2 ребенок. 
А помните, пять лет назад,
Как мы ходили в детский сад?
3 ребенок. 
Да что ты, не ходили,
В колясках нас возили.
4 ребенок. 
На ручках часто мы сидели,
Ногами топать не хотели.
5 ребенок. 
Я помню, плакал каждый день, 
Все маму ждал, в окно глядел.
6 ребенок. 
А Саша с соскою ходил.
7 ребенок. 
А кто-то памперсы носил.
8 ребенок. 
Да, все мы были хороши,
Ну, что с нас взять, ведь малыши.
9 ребенок. 
А я такое вытворял,
В обед над супом засыпал.
10 ребенок. 
Бывало, плохо кушал я,
Кормили с ложечки меня.
Спасал слюнявчик нас от каши,
От чая, супа, простокваши.
11 ребенок. 
А если мы не спали,
На ручках нас качали.
Послушав «баюшки-баю»,
Мы глазки закрывали.
12 ребенок. 
Мы все куличики пекли,
Не очень гладко, как могли,
И мы с тобой играли,
Друг друга угощали.
13 ребенок. 
Любили мы песком кидаться.
14 ребенок. 
Любил Артёмка целоваться.
15 ребенок. 
Такими были шалунами.
Дрались руками и ногами.
А кое-кто - даже зубами.
16 ребенок. 
Все это в прошлом, а сейчас
Хором: Нас провожают в первый класс.

Песня: "Куда, ребята, вы идёте?"

Ведущая: Праздник наш мы продолжаем всех на танец приглашаем. 
Вальс прощальный, чуть печальный. Нелегко кружиться в нем!
Танец этот провожальный, в легком платье выпускном!
Танец "Вальс"

Кот Учёный: Браво! А я давно за вами наблюдаю!

Вед: Вы, наверное, за штору спрятались?

Кот: Да нет, Я за вами наблюдаю с ясельной группы! Я ведь кот не простой – учёный!

Вед: А! Так это про вас стихи: И днём и ночью кот учёный, всё ходит по цепи кругом?

Кот: Мур! Это обо мне! Только я давно не хожу вокруг дуба, я профессором работаю в академии волшебства! К вам пожаловал поздравить вас с поступлением в первый класс! И провести последнее испытание, справитесь? Внимательно слушайте, Я начну загадку, а вы договаривайте!

1. Буквы все от «А» до «Я» на страницах… (букваря)
2. Весь альбом раскрасит наш ну конечно… (карандаш)
3. Чтобы вдруг он не пропал, уберём его в…(пенал)

Ой, кто это к нам пожаловал?

Старуха: Уф! Скорее, а то опоздаем! 

Марфушенька: Притомилась я, маманя!

Старуха: Как придёшь, скажешь: учиться, мол, хочу!

Марфа: Я есть хочу! Я спать хочу! Учиться? Не, не хочу! Не хочу!

Старуха: (пихает её, Марфушка ревёт) Ой, родимой дочке, да по румяной щёчке! (Марф. ревёт; леденец) Тю-тю-тю! Тю-тю-тю! (Марфушка сосёт леденец)

Старуха: Это здесь в школу принимают?  Запишите в первый класс мою дочку единственную! Вот она: прынцесса моя! (зыркнула) Не, не принцесса, Королевишна! Глядите – красавица!

Кот: Ну, это нам ни к чему! А готова ли она в школу пойти? Ну ка, отвечайте:

4. Должен каждый ученик в школу брать с собой….

Марфушка: (задумалась) Арбуз – замечательный на вкус!

Кот: А вот и не правильно! Помогайте, ребята! (дневник)

5. Чтобы ручкою писать, приготовим мы….

Марфушка: (неуверенно) Гулять?....

Кот: Дети?  - (Тетрадь) Конечно тетрадь! Да, сложный случай!

Старуха: Возьмите, голубчики! Что же дочка моя пропадать не учёной должна?

Кот: Что ж, думаю ей волшебный цветок поможет!

Вед: Наверное цветик – семицветик?

Кот: Да нет! Пятицветик! Ведь в школе самая лучшая оценка – пять!

Марфушка: А где же он?

Кот: В лесу дремучем! Туда и отправляйся вместе с ребятами – они тебе помогут! А дорогу вам волшебный клубочек покажет (отдаёт клубок)

Старуха: Вот спасибо, родимый! А я сметанкой тебя угощу!

Кот: От сметаны даже учёные коты никогда не отказываются! (уходят)

Марфа: Чой -то страшновато мне в лес идти!

Вед: Не бойся, ведь мы с тобой!

Марфа: (кидает клубок) Гы-гы! Покатился!

Кикимора: опа! (поднимает клубок) какая пряжа то хорошенькая! Беретку себе свяжу! Или нет, жилетку!

Марфушка: отдай!

Кикимора: и не подумаю! Ой, сколько вас!  И чего это вы по лесу шастаете?

Марфушка: Цветок волшебный ищем – пятицветик! Чтобы в школу пойти.

Кикимора: У-у-у! Чего выдумали! Зачем это нам, таким красавицам и учиться? Правда ведь, девчонки?

Танец: «Я – модница».

Кикимора: А сейчас я вам журнал мод покажу! Скоро я там на первой странице буду! Ой, ой, какие то закорючки просыпались!

Вед: Дети, разве это закорючки? Это ведь буквы!

Кикимора: А я и не знала!

Марфушка: И я не знаю, это наверное сложно!

Вед: Вовсе нет! Буквы бывают какие? (гласные и согласные) И сейчас мы с ними поиграем!

Игра: Гласные и согласные буквы.(девочки, мальчики)

Кикимора: Пора мне, пойду читать учиться!

Марфушечка: стой, а где же пятицветик искать?

Кикимора: А об этом Горыныча спроси, у него головы три, он очень умный! Сейчас позову его(сигналит флажками) Змеюшка! Заходи на посадку! Гляди, летит! (уходит)

Змей: Кто меня звал?

Марфушка: (из за дерева) Я, извините!

Змей: Что тебе надобно, красавица?

Марфа: (смущаясь) Цветик – пятицветик ищу, чтобы в школу пойти!

Змей: Хочешь в школу – собирай  в портфель и иди!

Марфа: Я не умею!

Змей: Сейчас мы тебя научим!

Игра «Портфель» (дети кричат «Да» или «Нет») 
Если в школу ты идешь, 
То в портфель с собой берешь: 
В клеточку тетрадку? 
Новую рогатку? 
Веник для уборки? 
Дневник для пятерки? 
Альбом и краски? 
Карнавальные маски? 
Азбуку в картинках? 
Рваные ботинки? 
Фломастеры и ручку? 
Гвоздиков кучку? 
Карандаши цветные? 
Матрасы надувные? 
Ластик и линейку? 
В клетке канарейку? 

Змей:  Всё запомнила? (Марфушка: ага!)А теперь  начинаем тренировку! Чтобы 1 сентября вся семья была в боевой готовности!

Игра: «1 сентября» (портфель, принадлежности школьные, цветы для букета, шарик)

Змей: Молодцы! Я бы так не смог! А про цветок волшебный вы у Кащея Бессмертного спросите, он тысячу лет на свете прожил и всё знает!

Кащей: Одна тысяча девяносто три… 1094 -1099, одна тысяча девяносто десять…

Марфушка: Дедушка! Подскажите нам, где цветик – пятицветик растёт?

Кащей : Фу ты, сбила! Так я никогда не подсчитаю, сколько мне лет! И вообще, какой я тебе дедушка? Я- мужчина в полном расцвете сил! Только с математикой у меня плоховато.

Вед:: А давай мы с математикой Вам поможем, а Вы нам о волшебном цветке расскажете!  Вот послушайте!

Песня -  «Дважды два четыре»

Кащей: Я всё понял! 2х2 =4, 3х3=4, 5х5=4, 6х6=4. Что, не правильно? Можно подумать вы такие маленькие и считать умеете! Вот я сколько будет 2плюс 2 целых 300 лет запоминал

Марфушка: И сколько будет?

Кащей: 5!

Вед: А давайте подарим Кащею наши математические кубики!

Игра: "Математические кубики".

Кащей: Спасибо вам, дети! Я эти кубики беречь буду и в сундук положу, где у меня яйцо хранится, а в нём… Ой! Чуть тайну не выдал! А про цветок свой у бабы Яги спросите, она все травы и коренья в лесу знает! Так, На чём я остановился? 1098, 1099, 10910… (уходит)

Баба Яга: (заезжает на велосипеде)Эх, хорошо в лесу! (носом подёргала)Вроде сон трава уже расцвела, нужно собрать, и одуванчиков для варенья. Ой, откуда в нашем лесу столько детей?

Марфушечка: Цветик- пятицветик волшебный ищем, помоги нам , бабушка!

Баба Яга:  Пятицветик, говоришь? Знаю такой. Но цветок это не простой, колдовской, он только дружным детям покажется. Вот вы дружные? Молодцы! И не дерётесь никогда? А обзываться умеете? Умницы! А девочки какие милые! Согласитесь, что девчонки всё таки лучше мальчиков, а мальчишки то обманывают, что не деруться и не обзываются, они все грубияны и драчуны, да?

Мальчики! Идите сюда, я вам что то по секрету скажу! А девчонки сказали, что вы злые, грубые и противные! Обидно! А сами то они смотрите – кривляки и воображалы! Давайте им кулак покажем! Вот вам!

Девочки! Видели? Эти глупые, противные мальчишки вам грозят!  Покажите им язык!

Песня: «Из чего же…» (в конце дети обнимаются)

Баба Яга: Ух, не удалось детей поссорить! Ладно, к родителям пойду!
Игра с родителями `Школьная лотерея`. 
Скоро учиться ребенок пойдет,
Школьная жизнь для вас настает.
Новых забот и хлопот вам доставит,
Всю вашу жизнь перестроить заставит.
И мы при всех здесь сейчас погадаем,
Что будет в семьях, сегодня узнаем…
Выходят несколько родителей. Ведущий задает вопрос, участник вытаскивает из мешочка кубик или карточку с ответом и читает ответ. Ответы: мама, папа, сам ребенок, кот Васька, сосед, вся семья, дедушка, бабушка.
1. Кто будет вечером будильник заводить?
2. А кто за формой первоклашки следить?
3. Кто в 6 утра будет вставать?
4. Кто будет завтрак первым съедать?
5. Кому же придется портфель собирать?
6. Кто будет букварь ежедневно читать?
7. Кто будет плакать, оставшись без сил?
8. Кто виноват, если ребенок двойку получил?
9. Кто на собрания будет ходить?
10. Кому первоклассника в школу водить?

Баба Яга: Ой, касатики, пора мне, поехала я. Чую, соловей – разбойник скачет, меня ищет! Я ему нечаянно будильник сломала, так он за мной по лесу уже неделю гоняется! Не выдавайте меня!

Соловей: (Заскакивает с саблей, Марфушка убегает) стой!

Марфушка: Стою!

Соловей: Кто такая?

Марфушка: Марфушенька – душенька я!

Соловей: Говори, как на духу, куда Баба Яга убежала?

Марфушка: Ой!  (изображает обморок)

Соловей: А вы что молчите? Я вот сейчас как засвищу! (свисток)

Вед: Успокойтесь, уважаемый.

Соловей: Как же, успокойтесь!  Да она будильник мне сломала!  Взяла и хрясь его об пол!

Марфушка: Может нечаянно?

Соловей: Это она на зло мне, чтоб я в школу опоздал!

Вед: Вы учитесь? В вашем возрасте? Похвально! Думаю, наши мальчики смогут помочь!

Соловей: Что, у вас есть новый будильник? Давайте!

Вед: Нет, мы ваш починим!

Соловей: а вы сумеете? Сомневаюсь!

Танец: Помогатор.

Соловей: Да у вас руки золотые! Если вы ещё в испытании моём выстоите – настоящими героями будете! Вот у меня удочка волшебная, а вместо крючка – 2! Кого двоечка коснётся, тот на второй год остаётся!

Игра: по типу царь-царевич-король-королевич…

Звонок будильника.

Соловей: Всё в школу пора! (ускакал)

Марфушка: Убежал! А цветик – пятицветик мы так и не нашли! Весь лес обошли, а его нет.

Вед:  Вот на полянке ромашка стоит… 1,2,3,4,5 – и лепестков 5!  Дети, я, кажется догадалась: это и есть цветик – пятицветик! Марфушка: А почему все лепестки белые, ?  

Вед: Послушайте,  как называется наш любимый детский сад? – «Ромашка»! И именно здесь вы провели детство ярко и радостно! В садике вы научились считать, писать, творить, стали спортсменами и музыкантами! А главное – мы научились дружить! (снимает лепестки с фотографиями на обратной стороне, которые иллюстрируют слова ведущей)

Марфушка: Вы забыли, на ромашках можно гадать: любит - не любит, поцелует - плюнет!

Вед: Давай ка лучше, Марфушечка - душечка о другом ромашку нашу спросим! Кем станут наши дети, когда вырастут?

Гадание на ромашке. (Лепестки с написанными на них профессиями)

 А сейчас настала пора прощаться, ведь в начале праздника вы были дети подготовительной группы, а сейчас вы - выпускники!  

Вед Н: Лента выпускника вручается… (или медаль выпускника вручается…) детям одевают ленты, они выходят и становятся полукругом)

Дети: Дошкольное детство уходит однажды, 
И это сегодня почувствует каждый. 

Уходят игрушки, машины, качалки, 
И книжки – малышки, и куклы – пищалки. 

Но нам не забыть этот мир разноцветный, 
И садик наш добрый, уютный и светлый. 

И тёплые руки, и ласковый взгляд, 

Все: Спасибо, спасибо за всё, детский сад! 

Ребенок: Нам сейчас проститься надо с детским садом дорогим, 
Будет школа очень рада первоклассникам таким. 

Сильным, смелым и весёлым, самым дружным из ребят, 
Говорим мы:" Здравствуй, школа!"

Все: "До свидания, детский сад!"

Песня: "За летом, зима, пролетели года". 

Вед: Ты первый свой бал никогда не забудешь.

        Ты садик "Ромашка"  всегда помнить будешь.

        Окончен наш бал.

        Завершается праздник.

        Счастливой дороги тебе, первоклассник!