Занятие-развлечение для детей в доу  «Встреча весны.

Тема: «Встреча весны.»

Образовательная область: «Познание»

Интеграция образовательных областей:

социализация, чтение художественной литературы, художественное творчество, музыка, здоровье.

Цели:

Образовательные:

1. Через загадки, стихи, заклички обобщить знания детей о весне, птицах.

2. Учить понимать образный смысл загадок.

3. Закрепить умение выразительно читать стихотворения.

Воспитательные:

1. Воспитывать чувство любви к родной природе;

2. Воспитывать доброе, бережное отношение к птицам.

3. Формировать интерес к традициям русского народа.

Развивающая:

1. Развивать творческие способности детей, артистизм.

Материал к занятию: костюм птицы грача , костюм "Весны", аудиозапись песни «Долгожданная весна».

Предварительная работа: конструирование птиц из бумаги,  изготовление родителями скворечников.

Содержание мероприятия:

Ведущий: (берет с подоконника конверт)

Кто-то бросил нам в окошко,

Посмотрите, письмецо.

Может, это лучик солнца,

Что щекочет мне лицо?

Может, это воробьишко,

Пролетая, обронил?

Может, кот письмо, как мышку,

На окошко заманил?

Ребята, вам хочется узнать от кого пришло письмо?

Достает письмо и читает.

Здравствуйте, ребята!

Зиму вы уже прогнали,

А меня еще не звали.

Я пробудилась ото сна.

Спешу на песен зов! Весна.!!!

Ведущая: И  тут имеется видио сообщение

Давайте посмотрим?

Ведущий: Какое время года  мы с вами сейчас  смотрели?

Дети: Весна.

Ведущий: Какие признаки весны вы знаете?

Ведущий: А стихи о весне ребята знаете?

Дети: 1. Если снег везде растаял,

День становится длинней,

Если всё зазеленело

И в полях звенит ручей,

Если солнце ярче светит,

Если птицам не до сна,

Если стал теплее ветер,

Значит, к нам пришла весна.

2. Если речка голубая

Пробудилась ото сна

И бежит, в полях сверкая,

Значит, к нам пришла весна.

3. Если солнце зарумянит

Наши щёчки докрасна,

Нам ещё приятней станет,

Значит, к нам пришла весна.

Дети исполняют песню «Долгожданная весна»

Ведущий: Но где же она, Весна – красна? А, постойте-ка, тут в конверте еще что-то лежит. Скажите, какие самые первые цветы появляются весной? (подснежники)

Дети разыгрывают сценку «Подснежник», а затем проводится игра «Собери подснежник» (Лепестки из голубого картона и сердцевины лежат в беспорядке. Дети должны собрать подснежники. В это время звучит пьеса П. Чайковского «Подснежник»)

Звучит музыка и входит педагог в костюме весны.

Весна:

Вот и я, вот и я, здравствуйте, мои друзья!

Знаю, ждут меня повсюду, всем на свете я нужна,

Приношу я радость людям, и зовут меня Весна!

Ведущий: Весна, весна, ты как пришла?

Весна:

Я к вам пришла по - снежному,

По влажному ковру,

Рассыпала подснежники,

Посеяла траву.

Барсучьи семьи к сроку

Из норок подняла,

Березового соку

Ребятам раздала.

В берлогу заглянула:

- А ну, вставай, медведь!

–На веточки дохнула –

Пора зазеленеть!

А мои друзья все птички помогли к вам прилететь.

Весна: А сейчас, ребятки, отгадайте-ка загадки

1. За окном звенит она

И поет: "Пришла весна!

И холодные сосульки

Превратила в эти струйки! "

Слышно с крыши:

"Шлеп-шлеп-шлеп! "

Это маленький потоп. (Капель)

2. Осенью летели к югу,

Чтоб не встретить злую вьюгу.

А весной снежок растаял

И вернулись наши стаи! (Перелетные птицы)

3. Рыхлый снег

На солнце тает,

Ветерок в ветвях играет,

Звонче птичьи голоса

Значит,

К нам пришла (Весна)

4. В голубенькой рубашке

Бежит по дну овражка. (Ручеек)

5. Новоселье у скворца

Он ликует без конца.

Чтоб у нас жил пересмешник,

Смастерили мы… (Скворечник)

6. Здесь на ветке чей-то дом

Ни дверей в нем, ни окон,

Но птенцам там жить тепло.

Дом такой зовут (Гнездо)

7. Он растет красивый, нежный,

Голубой иль белоснежный.

Даже раньше расцветает,

Чем на речке лед растает.

Распустился точно в срок

Первый мартовский цветок. (Подснежник)

Весна: Молодцы ребята уже и подснежники собрали.

А сейчас ребята хочу я с вами поиграть

Звучит музыка и проводится игра «Золотые ворота»

Помогают мне лучи:

Дружно гонят по дорогам

Говорливые ручьи,

Топят снег, ломают льдинки,

Согревают все вокруг.

Из-под хвои и травинок

Выполз первый сонный жук.

На проталине цветочки

Золотые расцвели,

Налились, набухли почки,

Из гнезда летят шмели.

У меня забот немало,

Но дела идут на лад.

Изумрудным поле стало,

И сады в цвету стоят!

А вовсем мне помогает, мой верный товарищ

это Солнышко

Ребенок: Ярче лучики сияют

И земельку согревают,

Зеленеют стебельки,

Расцветают все цветки.

Из-за моря вереницей

Поскорей вернулись птицы.

Ведущий: Ребята, сегодня необычный праздник. Мы с вами собрались сегодня отметить приход весны и прилет птиц из теплых краев. У нас стало теплее, согрелся воздух, земля. Птицы очень долго добирались назад. Много километров пришлось им преодолеть, чтоб вернуться домой. Теперь они начнут обживаться и радовать нас своим пением.

 - Кораблики по лужицам

Бегут, бегут, бегут,

И травка зеленеет везде:

и там и тут.

Теплу и солнцу рады

Березка и сосна,

Домой вернулись птицы,

Домой пришла весна.Ой, ребята, прислушайтесь. Кажется, к нам летит первый гость. Интересно, кто же это? Давайте попробуем отгадать:

Эта черная весенняя птица

Любит за плугом ходить и кормиться?

Эта весенняя чёрная птица

Прямо на трактор чуть не садится? (Грач)

Появляется взрослый  грач.

Грач:

Я - чёрная проворная птица,

Которая с юга к вам мчится

«Крак-крак-крак!» — прокричу,

Все поля облечу.

Я самый первый из птиц прилетаю, зиму ломаю.

Ведущий: Вы знаете, есть даже такая примета: "Если грач на горе, то весна на дворе" а еще говорят: «Увидел грача - весну встречай".

«Домашние и дикие птицы»

 Грач: - Ребята, а каких птиц вы знаете?   - ответы детей.

- Молодцы! Ребята, а вы знаете, что птицы бывают дикие и домашние?  - Назовите домашних птиц.

- А теперь диких  -  ответы детей.

- Молодцы!!!!

           3. Конкурс загадок.

– А загадки вы отгадывать умеете?

Распускает хвост павлином, 
Ходит важным господином, 
По земле ногами - стук, 
Как зовут его - ... индюк

Съем червя, попью водицы,
Хлебных крошек поищу,
А потом снесу яичко,
Ребятишек угощу. - курица

Встает на заре, 
Поет во дворе, 
На голове гребешок. 
Кто же это?- петушок

Птички на деревья сели, 
Посчитай-ка: раз, два, три… 
На зимовку прилетели 
С красной грудкой ... снегири

Непоседа пестрая, 
Птица длиннохвостая, 
Птица говорливая, 
Самая болтливая. 
Вещунья белобока, 
А зовут ее ...сорока

Чик-чирик!
За зернышком прыг!
Клюй, не робей! Кто это?…
(Воробей)

Ты его узнаешь сразу:
Черноклювый, черноглазый,
Он за плугом важно ходит,
Червяков, жуков находит.
(Грач)

Шипит, гогочет,
Ущипнуть меня хочет,
Я иду, боюсь, Кто это?…
(Гусь)

На одной ноге стоит,
В воду пристально глядит.
Тычет клювом наугад,
Ищет в речке лягушат.
(Цапля)

Игра «Прилетели птицы»

Ведущий: - А теперь давайте поиграем, я буду произносить названия птиц, а вы, если назову что-то другое, топайте ногами. Начали!

Прилетели птицы, голуби, синицы, мухи и слоны….

Прилетели птицы, голуби, синицы, аисты, вороны, галки, макароны…

Прилетели птицы, голуби, синицы, кролики…

Прилетели птицы, голуби, синицы, чибисы, чижи, галки и стрижи, комары, кукушки, яркие хлопушки…

Прилетели птицы, голуби, синицы, галки и стрижи, чибисы, чижи, аисты. Кукушки, и даже совы - сплюшки! Лебеди и утки…и спасибо шутке!

«Кто как поёт?»

Птицы – наши друзья. Их нельзя обижать, нужно беречь. Люди подкармливали птиц зимой. Без нашей помощи им бы пришлось туго. Птицы приносят пользу, являются украшением природы. И очень красиво поют.

Давайте поиграем. Я буду называть птицу, а вы мне покажете, как она поёт.

Петушок………

Кукушка…….

Ворона……..

Воробей……….

Гусь.........

Курица…….

Грач: Ой ребята мне надо уже лететь в лес к своей семье, но я не могу улететь если с вами не потанцую, а вы со мной потанцуете?

«Танец маленьких утят»

Грач: Спасибо большое вам ребята мне пора лететь до свидания!!!

Весна: И мне пора уходить спасибо вам ребята, вы мои настоящие  помощники. Я знаю, что вы не обидите птиц, природу, а будите мне помогать природу и птиц охранять. Подкармливайте птиц, делайте для них скворечники, не трогайте их гнёзда и яйца.

Гнездо на ветке — птичий дом,

Вчера птенец родился в нём.

Ты птичий дом не разоряй

И никому не позволяй.

 Птиц нужно любить и беречь, не только потому, что они приносят пользу человеку, но и потому, что они веселы, красивы, украшают природу. А ещё они красиво поют и приводят людей в хорошее, радостное настроение.

Давайте беречь и защищать наших пернатых друзей и природу! Я для вас приготовила подарочки вот эти подснежники, они не простые, а очень вкусные.

Досвидания!!!!!

Воспитатель: Земля – это наш общий большой дом, в котором человек – хозяин. И этот хозяин должен быть добрым и заботливым.

Давайте улыбнёмся! Как хорошо вокруг!

Природа наш хороший, наш добрый, верный друг.

Для нас лесной кузнечик споёт среди травы,

А ветер нам сыграет на клавишах листвы.

Вот и подошло наше мероприятие к концу.