«А ну-ка, девочки!»
план-конспект занятия (подготовительная группа) на тему

«А ну-ка, девочки!»

(праздник, посвященный Международному женскому дню 8 марта для детей 5-7 лет)

Цель: организовать досуг для дошкольников, создать радостное настроение.

Задачи:

1. Развивать актерские способности у детей;

2. формировать у мальчиков уважительное отношение к девочкам;

3. создавать у детей эмоционально – положительный настрой.

Оборудование и материалы: картон красного цвета формата А5 (на каждого ребенка, простые карандаши, ножницы, альбомные листы А4, фломастеры, костюмы, платки и платочки (по числу девочек, две куклы, 2 одеяла, 2 простынки, медальки и подарки по числу участников.

Ход мероприятия:

Зал украшен. У центральной стены стоят стулья для участниц игры. У боковой стены - столик для жюри.

Звучит музыка. Входит ведущая.

Ведущая:

Почему весна приходит в марте?

Тает снег, стучат сильней сердца?

Почему в одежде зимней жарко?

И сосульки плачут у крыльца?

Очень просто – женские улыбки

Согревают всё своим теплом.

А 8 Марта без ошибки

Стал Международным женским днём!

Дорогие ребята! 8 марта мы все отмечаем международный женский день. В этот день мы все поздравляем своих мам, бабушек, сестренок. И конечно же нельзя забывать и о наших девочках- ваших подружках. Мы подготовили для них конкурс, который называется «А ну-ка, девочки! » в котором они покажут нам какие они умелые, музыкальные, будут соревноваться в ловкости, в умении рисовать, петь, танцевать, в общем какие они самые-самые! А вас, мальчики, я попрошу хлопать веселее и болеть за наших девочек, а так же вы будете нашим справедливым жюри! Итак, встречайте наших конкурсанток!

Звучит песня «Из чего же, из чего же» (грамзапись), ведущая называет по имени каждую участницу игры, Девочки входят по одной и садятся на стулья. Затем ведущая представляет жюри.Мальчики читают стихотворения.

1. Месяц март - месяц радостный, ясный.

Господа! Наши дамы прекрасны!

Полина, Арина,  Даша-

Незабудка, фиалка, ромашка.

Кто нарядом красив, кто собою,

Большинство же красивы душою.

В каждой девочке – солнца кусочек.

Всех с весною!

Мы любим вас очень.

2. Если был бы я девчонкой,

Я бы время не терял!

Я б по улице не бегал,

А задачи бы решал.

3. Если был бы я девчонкой,

В доме бы порядок был.

Если в доме насорили,

Сразу б маме говорил.

4. Почему мы не девчонки? Вот беда, так вот беда…

Нас тогда 8 Марта поздравляли бы всегда!

Все:

С праздником поздравляем мы вас девочки!

Песня «Весенний будильник»

Ведущий:Итак, мы начинаем.

Самопредставление

Зовут меня Даша! Приветствую всех!
Надеюсь на теплый прием и успех!
Я вам о себе расскажу объективно –
Умна, весела и во всем позитивна.

А я Полиночка!

Хочу быть всегда я под номером первым,
Чтоб младшей сестрёнке во всем стать примером!
Я буду упорно и долго трудиться,
Чтоб мама и папа могли мной гордиться!

Я Арина- лучше всех,
Ждет меня большой успех.
Я красива и стройна,
Обаятельна, умна.
По характеру скромна,
Энергична, весела.

(Аня Б.)

Я девчонка непростая
Скромная и озорная.
Люблю я рисовать и петь,
Читать ,слушать музыку и теливизор смотреть.

(Кира)

Люблю смеяться и шутить,
Ну и с мальчишками дружить.
Еще люблю я рисовать
И если надо покричать. 

Всем привет мои друзья!
Анечкой зовут меня!
6 лет от роду мне,
Я красивая вполне!

(София Ч.)

Я девчонка не простая,
Популярная такая,
Я на месте не сижу,
Со всеми в группе я дружу!

Я хочу вам рассказать -
Татьяною меня звать!
Люблю петь и танцевать,
Одним словом зажигать.
Папе, маме помогать.

(София С.)

Я весёлая девчушка,
Озорная хохотушка.
Люблю очень поиграть,
И с девчонками гулять!

Вероникою меня зовут!
Скромна, внимательная я,
Друзей есть много у меня!
Их дружбой очень дорожу
И никогда не подвожу!

(Света Ж.)

Яркая, красивая,
С озорной улыбкой.
Ваша встреча со мной
Не станет ошибкой.
Энергии – хоть отбавляй,
Но жизнь со мною – просто рай!

Ведущая: Немного о наших девчонках мы узнали, но наше развлечение только начинаетсяпервый конкурс называется «Перемотай клубок».

Второй конкурс «Ловкие руки – доброе сердце»

Каждой участнице конкурса нужно нарисовать и вырезать сердечко. Кто быстрее, красивее, аккуратнее?

Третий конкурс «Сказочный»

Сейчас мы узнаем, хорошо ли наши девочки знают сказки.

1. Персонаж, лопнувший со смеху при виде неквалифицированно построенного моста. (пузырь)

1. Тот, кто по морю гуляет и кораблик подгоняет. (ветер)

3. Друг Винни –Пуха, который остался с хвостиком. (ослик Иа)

4. Женщина, которая первая поднялась в воздух. (Баба Яга)

5. Награда за подвиг, которую дают в придачу. (полцарства)

6. Средство передвижения жениха царевны Несмеяны. (печь)

7. Специалист-рыболов по вылавливанию щук. (Емеля)

8. Модная обувь при царе Горохе. (сапоги-скороходы)

9. Имя великого английского обжоры. (Робин Бобин Барабек)

Ведущая:Девочки, предлагаю вам отдохнуть и посмотреть сюрприз, который вам приготовили мальчишки.

Танец: «Шалунишки»

Четвертый конкурс «Юная художница»

Сейчас каждая девочка получит по листку бумаги и фломастеру. Вы должны с закрытыми глазами под мою диктовку нарисовать символа домашнего уюта- красивого кота. Приготовились?

Нарисуйте круг большой,

Сверху маленький такой.

На макушке ушка два-

Это будет голова.

Нарисуем для красы

Попышней ему усы.

Вот пушистый хвост готов-

Кот красивей всех котов!

Пятый конкурс «Кулинар».

На столе лежат продукты из которых девочки должны приготовить фруктовый салатик.

Ведущая: Девчонки, а кто вас так хорошо научил готовить? (ответы детей). Дорогие мамы принимайте поздравление от ваших детей.

Песня «Мама»

Шестой конкурс. А сейчас девочки продемонстрируют свои хозяйские способности.

Конкурс называется «Развесь белье» 

Для конкурса нам нужны помощники, 4 мальчика.

2 мальчика держат одну веревку, 2 др другую. Задача девочек, развесить красиво белье (платочки) и закрепить прищепками (2 девочки на 1 – й веревке, 2 на 2-й, потом девочки меняются, выходят другие 4 и снимают аккуратно платочки.

Ведущая: Следущее задание девочкам. Вы любите играть с куклами, укладываете их спать, поете им колыбельные песни. А умеете ли вы пеленать свою куклу правильно и быстро?

Выносят два столика, на каждом лежит кукла, одеяло, простынка, чепчик.

Звучит песня «Колыбельная» из мульт-ма «Умка». Девочки выходят по двое к столам, заворачивают кукол.

Ведущая: Дети скажите пожалуйста,а кто вам в детстве пел песенки (ответы детей).Сейчас я предлагаю вам поздравить ваших бабуличек-красотуличек с замечательным весенним праздником

Песня «Бабушка»

Ведущая: Наши детки молодцы, следующий конкурс «Актерский» Участницам нужно изобразить ситуацию без слов (пантомима)

- чистила овощи и порезала палец

- сварила вкусный суп

- перегладила «гору» белья

- постирала белье и устала

- мыла посуду и уронила тарелку

- уложила ребенка спать

- накормила ребенка

- сшила красивое платье

- на улице холодно

- поливаю  цветы

- съела лимон.

Ведущая: Молодцы! А теперь слово жюри. (Жюри подводит итоги и вручает призы.)

Танец «Хорошее настроение»

И, в заключение нашего конкурса, хочется еще раз сказать несколько добрых слов нашим девочкам.

С днём 8 Марта!

С праздником весенним!

С радостным волненьем

В этот светлый час!

Дорогие наши,

Добрые, хорошие,

С днём 8 Марта

Поздравляем вас!

Милые девочки, будьте всегда красивыми, нежными, удивительными, добрыми, ласковыми, загадочными, здоровыми и любимыми!