Сценарий конкурса «Шигырь бәйрәме»
план-конспект занятия (средняя, старшая, подготовительная группа) на тему

“Шигырь бәйрәме”

Максат: Татар теленең байлыгын, матурлыгын күрә белү һәм соклану хисләре уяту.

Балаларда татар телендә сөйләшү һәм аралашу теләген үстерү.

Туган җиргә, туган телгә, аның халкына ихтирам, үзара дуслык, татулык сыйфатлары тәрбияләү.

«Газиз туган ягым» җырына балалар керәләр.

Татар теле тәрбияче:

Исәнмесез – диеп, башлыйм әле,

Очрашулар шулай башлана.

Сезнең белән очрашканга дуслар,

Күңелебез шулай шатлана.

Балалар диалогы: (сценка)

– Исәнмесез!

– Исәнмесез!

– Хэерле кон!

– Хәлләрегез ничек?

– Әйбәт, рәхмәт.

– Мин кыз. Мин Ксюша. Сез кем?

– Мин әни. Мин Катя.

– Бездә бәйрәм. Без уйныйбыз, җырлыйбыз, биибез. Сез нишлисез?

– Без дә уйныйбыз, җырлыйбыз, биибез.

– Рәхмәт, мин бик шат.

Тәрбияче:

Бакчабызда бүген бәйрәм,

Бәйрәмнең дә ниндие?!

Барыбыз да көтеп алган

Безнең Туган тел көне!

«И туган тел, и матур тел» – дигән Г.Тукай һәм шунда ук матурлыгын сиздереп: «Әткәм-әнкәмнең теле» – дип өстәгән. Бу сүзләрдә никадәр күңел назы, туган телне, туган җирне ярату. Туган җир… Туган ана… Туган тел… Әхлаклы, тәрбияле кеше үзенең туган җирен, ата-анасын ярата, туган телдә сөйләшә. Җир йөзендә һәр кешенең үз туган ягы, туган теле – иң матуры, иң күркәме, иң кадерлесе.

Тәрбияче  2: Родной язык – святой язык, отца и матери язык,

Как ты прекрасен! Целый мир в твоём богатстве я постиг! – Эти слова написал великий татарский поэт Габдулла Тукай. Сегодня у нас большой праздник «День родного языка».

 Каждым звуком, каждым словом,

                                                  Дорог мне язык родной.

                                                  С колыбели мир огромный,

                                                  Он открыл передо мной.

Сегодня необыкновенный день. Сегодня мы проводим конкурс чтецов

 «Мы расскажем Вам стихи». Я думаю, проведение  конкурса уже становится  нашей доброй традицией.

Ни один конкурс не обходится без жюри. Они будут оценивать наш конкурс по правилам:

• Читать громко, выразительно, эмоционально

Поэтому разрешите представить жюри нашего конкурса:

Сайфутдинова Лейсан Ирековна – заведующая МБДОУ№53 НМР РТ

Зюлькаева Надежда Александровна – старший воспитатель МБДОУ№53 НМР РТ

Шишлова Анна Николаевна- педагог-психолог МБДОУ №53 НМР РТ

Тәрбияче 2:

Я листаю свой томик стихов

За страницей мелькает страница.

 Я смотрю на ребят, понимаю одно,

Что настало им время сразиться!

Татар теле тәрбияче: Готовы? Ну что ж, тогда мы начинаем! (фанфары).

На сцену приглашаются самые юные участники  нашего конкурса:

 Группа №7

Калачева Дарина стихотворение «Гали и коза», автор Габдулла Тукай

Приглашаем группу №8 :

Сафиуллина Азалия стихотворение «Котятки», автор С.В. Михалков

Зарипов Азат стихотворение «Пескәем», автор Махмут Хөсәен

Группа №11

Макарова Виктория стихотворение «Мамин день», автор Григоре  Виеру

Абдулхаков Максим стихотворение «Заиграла музыка», автор Агния Барто

Группа №6

Викторова Арина стихотворение «Дом», автор Агния Барто

Ильина Евгения  стихотворение «Я знаю что надо придумать», автор Агния Барто

Группа №2

Сираева Альмира стихотворение «Гали белән кәҗә», автор Габдулла Тукай

Фирсов Данил стихотворение «Разгром», автор Эдуард Успенский

Бадамшина Даша стихотворение «Мой мишка», автор Зинаида Александровна

Разминка татарская игра «Песи һәм тычкан»

Татар теле тәрбияче: Мы продолжаем наш конкурс. На сцену приглашаются старшие дошкольники:

Группа №3

Валеев Амир стихотворение «Забавный ученик», автор Габдулла Тукай

Антонова Кира стихотворение «Гусята», автор Шайхи Маннур

Гатауллина Амира стихотворение «Сәгать», автор Муса Джалиль

Группа №4

Насибуллина Ильмира стихотворение  «Шаян песи», автор  Габдулла Тукай

Иванова Маша  стихотворение «Мы с сестренкой», автор  Серова

Саттарова Эльвина стихотворение  «Котенок», автор Благинина

Группа№1

Салихова Самира стихотворение «Ребенок и мотылек», автор Габдулла Тукай

Андреева Алиса стихотворение «Ночь нас одарила», автор Муса Джалиль

Насибуллина Ралина стихотворение «Чебиләр зарядкасы» автор  Мәрзия Фәйзуллина

Группа №9

Демидова   София стихотворение «Дәү әни», автор Аминә Бикчантаева

Соловьев Рим  стихотворение «Туган тел», автор Габдулла Тукай

Группа №5

Сайфутдинова Зифа стихотворение «Бөрлегән»  автор ?

Шишлова Ульяна стихотворение «Туган тел», автор Шаүкәт Галиеев

Тәрбияче 2: Вот и прозвучали все стихотворения. Сколько талантливых замечательных  ребят мы сегодня с вами услышали и увидели.

Просим жюри посовещаться и подвести итоги.

Татар теле тәрбияче: А вам уважаемые гости, предлагаем посмотреть танец, который подготовила подготовительная к школе группа №5 и №9.

(подведение итого) Слово предоставляется Сайфутдиновой Лейсан Ирековне

Тәрбияче 2:                             День родного языка

Всем народам сохранить желаем,

                                                  Их языки, культуру на века

                                                  Пусть каждый свой язык,

                                                  Не забывает никогда

Татар теле тәрбияче: Завершился конкурс, объявлены победители, но мы не прощаемся с Вами, мы говорим Вам: «До новых встреч!», «Киләсе очрашуларга кәдәр!»

 Победители и участники конкурса приглашаются на сцену для общего фото!

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад общеразвивающего вида №53»

Нижнекамского  муниципального района Республики Татарстан

Утверждаю

      Заведующий

                                                                             МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №53»                                                                                                                                                                    

                                                         Нижнекамского муниципального района РТ

                                            _____________Л.И. Сайфутдинова

Сценарий конкурса

  «Шигырь бәйрәме»

                                   Подготовила и провела воспитатель по обучению        

                                   детей татарскому и русскому языкам: Сабирова Г.Н.

Нижнекамск, 2017