День Знаний "Детский сад приглашает всех ребят"
методическая разработка

ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ «ЛУГАНСКОЕ

ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ – ЯСЛИ-САД КОМПЕНСИРУЮЩЕГО ВИДА № 106 «СОЛНЕЧНЫЕ ЛУЧИКИ»

СЦЕНАРИЙ

РАЗВЛЕЧЕНИЯ НА ДЕНЬ ЗНАНИЙ

«Детский сад

приглашает всех ребят»

                                                             Музыкальный руководитель:

                                     Пышкина Ж.В.

г.Луганск

2017

ДЕНЬ ЗНАНИЙ

«Детский сад приглашает всех ребят»

Цель: Создать радостную праздничную атмосферу. Вызвать желание принимать активное участие в празднике.

Задачи: 

-Стимулировать совместную музыкально-игровую деятельность, эмоциональную отзывчивость детей.

-Развивать доброжелательные отношения между детьми.

Оборудование: деревья, ёлки, ширма, куклы на ширме (Заяц, Лиса, Лягушка, Мишка), портфель, телеграмма, цифры, Азбука, угощение для детей - яблоки.

Ход праздника

Часть 1- официальная

(Дети и родители собираются у центрального входа.

Звучит гимн ЛНР(музыка Г.Галина, слова В.Михайлова))

Ведущая: Здравствуйте, ребятишки,

                  Девчонки и мальчишки !

                  Здравствуйте, гости, папы, мамы!

                  Мы вас видеть вновь всех рады!

                  Как промчалось быстро лето!

                  Пришел сентябрь,и опять

                  Рады мы вас всех встречать!

                  Дети, за группой вы скучали?

Дети: Да!

Ведущая: Хорошо летом отдыхали?

Дети: Да!

Ведущая: Молодцы, мои друзья!

                  А сейчас ответьте мне,

                  Что за день в календаре ?!

                   Кто знает?

Ребёнок 1: Сентябрь 1 число,

                    Не простое ведь оно!

                    Сегодня все девчонки и мальчишки

                    Взяли портфели, взяли книжки.

                    И помчались первый раз

                    В школу и  в просторный класс!

Ведущая: Верю! Первоклашки в школе будут получать знания. А мы с вами                    будем ходить в наш любимый сад « Солнечные   лучики», где                                         тоже будем учиться писать, рисовать, петь и играть!

Ребёнок 2:  Есть чудесная планета,

                    Здесь на все свои ответы.

                    Здесь игра, веселье, сказка,

                    Песни, шутки, даже пляски!

                    Очутиться каждый рад

                    На планете «Детский сад»!

Ребёнок 3: А пока в саду с друзьями

                    Займемся разными делами.

                    Ждут нас новые игрушки,

                    Куклы, мячики, мишутки.

Ребёнок 4: Ждут альбомы, кисти, краски,

                    Путешествия и сказки,

                    Игры, встречи, викторины,

                    Зал музыкальный, зал спортивный.

Ребёнок 5: Детский сад, детский сад,

                    Новой встрече с нами рад!

                    Будет дел невпроворот

                     Точно хватит на весь год!

Ведущая: Итак, дорогие ребята и гости! Разрешите официально объявить :                Д/сад № 106 «Солнечные лучики» начинает новый учебный год и ждет всех желающих!

(Звучит гимн детского сада «Солнечные лучики»на муз. И.Николаева «Маленькая страна»)

Ведущая: Вот и открыты двери сада!

                  Кто опоздал- спешите, ждём!

                  Для всех девчонок и мальчишек

                  Мы здесь занятие найдем!

                  Ой, ребята, гости! Я совсем забыла!

                  Сегодня к нашему порогу прилетела вдруг сорока.

                  В клюве своем листок держала,

                  Оказалась- «Телеграмма!»(Показывает)

                  Ребята вам интересно что в ней написано?!

Дети: Да!

Ведущая: Тогда сейчас прочитаем!(Читает)

                  «Дорогие ребятишки, девчонки и мальчишки,

                  Папы, мамы, все друзья,

                  Ждём в лесу вас у себя!

                  Увидите там вы ни Даш и не Сашек,

                  А наших лесных зверей-первоклашек.

                  Вы узнаете меня,

                  Ваш друг-учитель Еж, друзья!»

Ведущая: Ну что, ребята, отправимся путешествовать на лесную полянку?

Дети: Да!

Ведущая: Ну тогда по вагончикам, друзья!

                   В лес, друзья, под звук колес,
                  Повезет нас паровоз!

(Едут паровозиком на центральную площадку. Звучит фонограмма песни «Паровозик Букашка»)

Часть 2 - Приключения в лесной школе

Ведущая: Ну что все доехали, ребята?

Дети: Да!

Ведущая: А вот наша лесная поляна

(Звучит фонограмма песни В.Михайлова «Ёжик». Появляется Ёж-учитель)

Ёж: Здравствуйте, а вот и я!

        Учитель Ёж зовут меня

        В школе лесной преподаю,

        Зверят писать, считать учу!

        Хотите День знаний со мною встречать?

Дети: Да!

Ёж: Тогда приглашаю вас всех танцевать!

(Звучит фонограмма песни  в исполнении Полины Ростовой

«Ёжик в тумане».Танец с ёжиком)

Ёж: (хвалит деток)

        Ой, ребята, уже 8 часов!

        Пора начинать занятия.

        Только где же мои ученики-зверята?

        Ну-ка, ребятки, догадайтесь, что я должен сделать, чтобы зверята             услышали и скорее прибежали на урок?

Дети: Позвонить в звонок!

Ёж: Правильно! Позвонить колокольчиком!

        Вот сейчас его возьму, и зверят всех позову (звенит)

(Под фонограмму песни В.Шаинского

 «Чему учат в школе» появляются зверята)

Ёж: Здравствуйте, зверята!

        Начинаем наш урок

        Повторять мы будем счет!

        Зая, заинька, скажи, сколько будет 2+3?

Заяц: Ой, не знаю, ой, боюсь.

           Почему то весь трясусь!(дрожит)

Ёж: Отвечать ты должен смело,

        А робеть - плохое дело!(показывает карточку детям 2+3=5)

Дети: 5!

Ёж: 5,это надо твердо знать!

       А теперь ответь, лиса,

       Сколько будет 3+2?

(Лиса перелистывает книгу, как бы подсматривая)

Ёж: Не подсматривай, лиса!

        Ты куда косишь глаза?!

        Надо четко отвечать,

        Не подсматривать в тетрадь!

        Сядь, подумай обо всем,

        И ответишь мне потом.

        А пока, пусть проквакает лягушка

        Сколько будет 3+2?

Лягушка: (торопливо)Ква, ква, ква!

Ёж: Ребята, правильно?

Дети: Нет!

Ёж: Очень ты поторопилась,

        Потому со счета сбилась!

        Ты подумала б сначала,

        А потом уж отвечала!

(Лягушка делает вид,что думает)

Лягушка: 3+2 будет-ква, ква, ква, ква, ква!

Ёж: Ребята, правильно?

Дети: Да!

Ёж: Вот теперь подумала( гладит Лягушку по голове)

        Отвечай скорее,Мишка,

        Сколько лапок у зверей?

Мишка: Знают звери во всем мире:2*2 всегда 4!

                Столько лапок у зверей у моих лесных друзей!

(Звучит фонограмма песни В.Шаинского « 2*2=4».Ёж поет со всеми )

Дважды два - четыре,
Дважды два - четыре,
Это всем известно в целом мире,
Дважды два - четыре,
Дважды два - четыре,
Это всем известно в целом мире!
Дважды два - четыре,
Дважды два - четыре,
А не три, а не пять -
Это надо знать!
Дважды два - четыре,
Дважды два - четыре,
А не шесть, а не семь -
Это ясно всем!

Ёж: Молодцы, мои друзья!

        Доволен всеми очень я!

        Урок окончен, и пора

        На переменку вам, друзья!

        И вы, ребятки, не скучайте,

        В игру со мною поиграйте!

(Игра « Будем знакомы»)

Ёж: Хорошо, мои друзья!

        Повеселились мы не зря!

        И всем к сегодняшнему дню

        Я подарок подарю!

        Ой, а где же мой портфель?

        Ребята, вы не видели?

Дети: Нет!

Ёж: Ребята, папы, мамы, вы не видели мой портфель?

Дети: Нет!

(Звучит музыка, появляется Волк)

Ёж: А вот и наш прогульщик-Волк

        С него я не знаю, будет ли толк?

        Ты почему на урок не пришел?!

Волк: Зато ваш портфельчик в лесу я нашел.

            Если со мной вы поиграете,

            Что в портфеле - непременно узнаете!

Ёж: Опять хулиганишь? Опять ты шалишь?

        Уж взрослый, а себя ведешь как малыш!

        Ну что, ребята, поиграем с Волком?

Дети: Да!

Волк: Да, да сейчас мы поиграем,

            Кто шустрей из нас узнаем!

Ёж: Узнаем, узнаем!

Игры:

1. «Не выпустим»

2. «Серый волк»

3. «Подари зверятам грибочки»(соревнуются Волк и Ёж)

Ёж: Ну что ж, Волк, ты проиграл! Придется тебе отдавать портфель!

Волк: Придется, придется, только вы попросите меня хорошенько.

Ёж: Ребята, как вы думаете, какие волшебные слова нужно сказать, чтоб        Волк отдал портфель?

Дети: Пожалуйста!

Ёж: А еще какие волшебные слова вы знаете?

Дети: Спасибо, извините.

Волк: Ладно! Ладно, получайте,

            А на меня вы не серчайте.

            За проказы извините,

            И меня, друзья, простите.

Ёж: Ну что ребята, простим волка?

Дети: Да!

Ёж: Ребята, а вам интересно ,что в моем портфеле?

Дети: Да!

Ёж: Подарить хочу вам я
       Свою Азбуку, друзья!

        Она всем откроет к знаниям путь,

        Ты только прилежным, усидчивым будь!

(Отдает Азбуку воспитателям. Звучит музыка, появляются на ширме  лесные зверята)

Ёж: А вот и лесные зверята спешат,

        Что-то нам сказать хотят.

Заяц: Чтоб никого не обижать,

           Друг друга надо уважать.

Лиса: И не дразнить, и не грубить,

           А «здравствуйте» всем говорить.

Мишка: А если спросишь что-нибудь,

                Ты очень-очень вежлив будь,

                И не забудь волшебное «пожалуйста»!

(Зверята танцуют под фонограмму песни Г. Азаматовой                          «Дружба с букварём»)

Ёж: А сейчас, детишки,

        Девчонки и мальчишки!

        От меня, Ежа, и лесных зверей

        Примите угощения скорей!

(Берет корзинку с яблоками у зверей и передает воспитателям в группы).

Ёж: Ну вот и всё, ребята!

        Прощаться нам пора!

Звери: Нас друзья не забывайте,

             В лесную школу прибегайте!