Литературная гостиная «Наш любимый Маршак»
проект (старшая группа) на тему

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида № 46» городского округа Самара

Литературная гостиная

«Наш любимый Маршак»

Автор

Воспитатель

Салтанова Надежда Николаевна

Самара,2017

Сценарий литературного праздника для детей старшего дошкольного возраста совместно с родителями воспитанников

Описание:

Сценарий разработан для детей старшего дошкольного возраста, которые являются исполнителями и главными участниками литературного праздника.

На праздник приглашаются родители воспитанников, они активно вовлекаются в игры и эпизоды сценария.

Цель:

Расширение знаний детей о С.Я. Маршаке и его произведениях.

Задачи:

• Воспитывать интерес к детской литературе и чтению;
• Создать у детей радостное праздничное настроение;
• Максимально вовлечь детей и их родителей в творческую деятельность на мероприятии;
• Добиваться выразительного чтения произведений С.Я. Маршака

Предварительная работа:

Чтение произведений С.Я. Маршака, заучивание стихотворений, драматизация. Подготовка рисунков к выставке по произведениям. Подготовка необходимых атрибутов.

Оформление группы:

• Размещение в книжном уголке выставки тематических книг;
• На стенде портрет С.Я. Маршака и рисунки детей по его произведениям;
• Оформление фотоколлажа героев из произведений С.Я. Маршака;

Оборудование:

• Рисунки с изображением животных («Детки в клетке»).
• Магнитная доска магниты;
• Флажки для самых внимательных слушателей;

Программа литературного праздника «Наш любимый Маршак»

1. Вступительная часть:

• Загадка о книге;
• Стихотворение Ю. Энтина «Давайте представим, хотя бы на миг…»;
• Объявление темы праздника;

2. Основная часть:

• Загадки С.Я. Маршака;

С.Я. Маршак сказочник:

• Сказка о глупом мышонке;
• Сказка об умном мышонке;
• Конкурс «Чьи это слова?» (награждение самого внимательного слушателя»

С.Я. Маршак поэт (чтение стихов):

• Детки в клетке;
• Где обедал воробей?
• Мяч;
• Два кота;

С.Я. Маршак переводчик:

• Робин-Бобин;
• Шалтай-Болтай;
• Вышли мыши;
• Перчатки.

С.Я. Маршак драматург:

• Серый волк в густом лесу;
• Теремок.

3. Заключение.

• Сюрпризный момент
• Угощение всех участников праздника пирогом.

Сценарий праздника

Дети с родителями под музыку входят в группу.

Ведущий: Дети, возьмите своих родителей за руку и пригласите к книжному уголку.

Первый ребенок

Говорят, они беззвучно,

А понятно и не скучно,

Ты беседуй чаще с ней,

Станешь в четверо умней (Книга).

Второй ребенок

Давайте представим, хотя бы на миг,

Что вдруг мы лишились журналов и книг,

Что люди не знают, что значит поэт.

Что нет Чебурашки, Хоттабыча нет.

Что будто никто никогда в этом мире,

Слыхом не слыхивал о Мойдодыре,

Что нету Незнайки, вруна - недотёпы,

Что нет Айболита, и нет дядя Стёпы.

Наверно нельзя и представить такого?

Так здравствуй же, умное, доброе слово!

Пусть книги друзьями заходят в дома!

Читайте всю жизнь - набирайтесь ума!

(Автор стихов: Ю. Энтин)

Ведущий: Литература - искусство слова. Это искусство несет нам книга. Сегодня у нас в книжном уголке книги советского писателя, поэта драматурга Самуила Яковлевича Маршака. Посмотрите на полке выставлены его произведения. Мы с удовольствием откроем и почитаем полюбившиеся нам стихи, загадки, рассказы, и сказки.

Ведущий: Присаживайтесь в нашем читальном зале;

Ну что же беру первую книгу с полки, посмотрите внимательно на обложку, ну как догадались какие произведения С.Я Маршака прячутся здесь? (Рассмотрев картинки обложки дети догадываются)

Дети: «Сказка о глупом мышонке»;

«Сказка об умном мышонке»;

Ведущий: Чем же эти сказки отличаются друг от друга?

Дети: Глупый мышонок, капризничал! Вот его кошка и съела!

Ведущий: А, много у капризного мышонка было няней? Давайте вспомним! А сейчас мы узнаем кто самый из вас внимательный слушатель? Чьи это слова:

Забирайся под крыло, там и тихо, и тепло (курица);

Повернись на правый бок, дам овса тебе мешок (лошадь);

Баю-баюшки-баю, Две морковки подарю (свинья);

Спи мышонок до утра, дам тебе я комара (лягушка);

После дождичка в саду, червяка тебе найду (утка);

Спи мышонок замолчи, дам тебе я хлебной корки и огарочек свечи (мышка мать);

Дети отвечают правильно.

Ведущий: А, с умным мышонком, что с ним произошло в сказке?

Дети: Он обхитрил кошку, хорька, ежей, сову, и убежал от них, вернулся домой.

Шел он шел, взошёл на горку,

И внизу увидел норку,

То-то рада мышка мать,

Ну мышонка обнимать,

А сестренке и братишке,

С ним играют в мышки, мышки.

Сказки С.Я Маршака Вам понравились? Очень поучительные!

Ведущий: А, еще С.Я Маршак писал стихи! Знаете, сочинять стихи он начал очень рано, когда еще даже не умел писать, первое свое стихотворение он сочинил в 4 года, когда вырос пошел в школу, и его самым любимым уроком был урок литературы.

Стихотворение «Мяч» (Расскажи стихи руками)

Мой веселый звонкий мяч,

Ты куда помчался в скач,

Желтый, красный, голубой не угнаться за тобой!

Я тебя ладонью хлопал, ты скакал и звонко топал,

Ты 15 раз подряд прыгал в угол и назад,

А потом ты покатился и назад не возвратился.

Покатился в огород, докатился до ворот,

Подкатился под ворота, добежал до поворота,

Там попал под колесо, хлопнул, лопнул – вот и все!

Ведущий: Дети посмотрите вот на эту книгу! Что нарисовано на обложке?

Как называется это произведение?

Дети: «Детки в клетке».

Рано, рано мы встаем,

Громко сторожа зовем,

Сторож, сторож, поскорей,

Выходи кормить зверей,

За обедом, за обедом,

Не болтаем мы с соседом,

Забываем обо всем,

И жуем, жуем, жуем!

Далее звучат стихи. Слон, тигренок, зебра, гусенок, жираф, верблюд:

Где обедал воробей?

В зоопарке у зверей,

Пообедал я сперва за решёткой у льва,

Подкрепился у лисицы, у моржа попил водицы,

Ел морковку у слона, с журавлем поел пшена,

Погостил у носорога, отрубей поел немного,

Побывал я на перу у хвостатых кенгуру,

Был на праздничном обеде у мохнатого медведя,

А зубастый крокодил, чуть меня не проглотил;

Два кота

Жили были два кота,

Восемь лапок, два хвоста,

Подрались между собой серые коты,

Поднялись у них трубой серые хвосты,

Бились днем и ночью,

Прочь летели клочья,

И остались от котов,

Только кончики хвостов.

Ведущий: Книги С.Я Маршака знают все их читали ваши мамы и папы, бабушки и деды, когда были детьми!

Я загадываю загадки, а вы отгадываете героя, из какого произведения он пришел?

В гости он пришёл ко мне, с толстой сумкой на ремне,

С цифрой 5 на медной бляшке,

В синей форменной фуражке...

Ответ: Ленинградский почтальон, «Почта»

Перчатки надевал на ноги он.

На голове была сковорода!

Садился он в отцепленный вагон И ехал в нём неведомо куда!

Ответ: Рассеянный с улицы Бассейной., «Вот какой рассеянный»

Она отправилась в Житомир, Взяла с собой огромнейший багаж. Но по пути собачку потеряла,

И очень сильно горевала.

Ответ: Дама, «Багаж»

Ведущий: А, теперь посмотрите на рисунки наших детей, это отгадки на ваши загадки. (Просмотр рисунков мои любимые герои из произведений С.Я. Маршака.)

Ведущий: Ребята, а вы знаете, что С.Я Маршак писал для детей загадки?

Давайте мы их послушаем и постараемся отгадать!

(Дети загадывают друг другу загадки).

Что такое перед нами:

Две оглобли за ушами,

На глазах по колесу

И сиделка на носу. (Очки)

Шумит он в поле и в саду,

А в дом не попадет.

И никуда я не иду Покуда он идет. (Дождь)

Держусь я только на ходу,

А если встану упаду. (Велосипед)

Всегда шагаем мы вдвоем,

Похожие, как братья.

Мы за обедом - под столом, А ночью - под кроватью. (Сапоги)

Под Новый год, пришел он в дом Таким румяным толстяком.

Но с каждым днем терял он вес.

И наконец, совсем исчез. (Календарь)

В Полотняной стране,

По реке Простыне,

Плывет пароход,

То назад, то вперед.

А за ним такая гладь –

Ни морщинки не видать. (Утюг)

Его весной и летом,

Мы видели одетым.

А осенью с бедняжки,

Сорвали все рубашки,

Но в зимние метели,

В меха его одели (Дерево).

Ведущий: После окончания школы С.Я Маршак некоторое время учился в Англии в университете, а потом вернулся в Россию, зато там он увлекся переводу стихов английских поэтов на русский язык.

Благодаря С.Я Маршак мы с вами знаем многие английские песенки (Робин-Бобин, Шалтай-Болтай, вышли мыши, перчатки).

Робин-Бобин

Кое-как, подкрепился на тощак,

Съел теленка утром рано,

Двух овечек и барана,

Съел корову целиком,

И прилавок с мясником.

А потом и говорит,

У меня живот болит.

Вышли мыши

Вышли мыши как-то раз,

Поглядеть который час,

- Раз, два, три, четыре

Мыши дернули за гири.

Вдруг раздался страшный звон,

Убежали мыши вон.

Шалтай-Болтай

Сидел на стене,

Шалтай-Болтай свалился во сне,

Вся королевская конница,

Вся королевская рать,

Не может Шалтая,

Не может Болтая,

Шалтая-Болтая, Шалтая-Болтая, Шалтая-Болтая собрать.

Перчатки

Потеряли котятки на дороге перчатки,

И в слезах прибежали домой,

- Мама, мама, прости,

Мы не можем найти,

Мы не можем найти, перчатки!

- Потеряли перчатки?

Вот дурные котятки!

Я вам нынче не дам пирога,

Мяу, мяу не дам,

Мяу, мяу не дам!

Я вам нынче не дам пирога,

Побежали котятки,

Отыскали перчатки,

И смеясь прибежали домой,

- Мама, мама не сердись,

Потому что нашлись,

Потому что нашлись перчатки.

Отыскали перчатки, вот спасибо котятки,

Я за это вам дам пирога,

Мур, мур пирога,

Мур, мур пирога,

Я за это вам дам пирога.

Сюрпризный момент, вынос пирога для чаепития всех участников литературной гостиной.

Ведущий: С.Я Маршак какое-то время жил в городе Краснодаре, там он создал один из первых в России детских театров, и начал писать для него пьесы! (Кошкин дом, Теремок, двенадцать месяцев).

Посмотрите в исполнении наших артистов встречу лисы и волка из сказки «Теремок»

Серый волк в густом лесу,

Встретил рыжую лесу.

- Лисавета, здравствуй.

- Как дела, зубастый?

- Ничего идут дела.

Голова еще цела.

Где ты был?

- На рынке,

Что купил?

- Свининки

- Сколько взяли?

- Шерсти клок,

Ободрали правый бок,

Хвост отгрызли в драке!

- Кто отгрыз?

- Собаки!

- Сыт ли, милый куманек?

- Еле ноги уволок!

Ну вот и закончился наш литературный праздник, посвященный творчеству детского писателя С.Я Маршак. Какие из его произведений вам больше всего понравились, запомнились? Почему?

(ответы детей).

Помните ребята «книгу читать - скуки не знать!»

Кто много читает, тот много знает!

Ведущий: А, теперь мы приглашаем посмотреть нашу выставку рисунков на которой представлены книги С.Я Маршака и рисунки наших детей по его творчеству.