День Знаний. Квест "Поиски сокровищ" и другие
план-конспект занятия

Дети собираются на торжественную линейку, посвящённую Дню знаний. Звучит торжественная музыка.

Ведущий- Дорогие ребята! Вот и кончилось лето. Вы все такие отдохнувшие, красивые, загорелые. Впереди новый учебный год и не только, для детей, которые идут в школу, но и для наших дошколят. Ведь детский сад для ребят это не просто дом, где играют, веселяться, но и учат многому интересному и полезному. И для нашего детского сада открывается волшебная дверь в удивительную страну Знаний!

Дети читают стихи.

День знаний, и, конечно же, День мира —
Таков для всех день первый в сентябре,
Когда под звуки вальса из эфира
Шлет поздравленья диктор детворе.

День знаний — мирный день, необходимый,
Как символ доброты и чистоты,
Давно и прочно горячо любимый,
И щедрый на улыбки и цветы.

Ведущий- Сегодня необычный день и нас ждут удивительные сказочные приключения! Слышите...музыка звучит....Давайте тихонечко подойдём , чтобы не спугнуть сказку, и посмотрим, что же там происходит...

Недалеко вдруг начинает звучать музыка....Дети под руководством взрослых бесшумно переходят на поляну, где будет происходить театральное действие, и видят пруд, камыши, кувшинки, черепаху Тортиллу в окружении лягушек. Тортилла исполняет романс

"Песня Тортиллы" (инсценировка с лягушками).

По окончании романса лягушки отбегают от Тортиллы, вглядываются в даль, пугаются.

Лягушки- Карабас- Барабас!!!....Дуремар!!!! О-ё-ёй!!!...Они идут сюда!

Лягушки прячутся за Тортиллу.

Песня Барабаса "Да, я готов на подлости"-2 куплета.

Барабас- Слышал я,Тортилла, ключик у тебя золотой имеется от двери волшебной. Тебе-то он в этой глуши не к чему...Отдай-ка его мне!

Дуремар- Да...Лучше отдай по хорошему, а не то хуже будет...всех лягушек в твоём пруду  переловлю....

Дуремар пытается сочком  поймать лягушек, они отпрыгивают от него, в итоге он падает, лягушки смеются.

Тортилла- Вас вежливости не учили?

Дуремар- Некогда нам тут церемонии разводить...Ключик гони!

Тортилла- Ну что ж...Отдам ключик, если загадки мои отгадаете...

 Барабас и Дуремар соглашаются на условия.

Первая загадка:

Говорит она беззвучно, но понятно и не скучно.

Ты беседуй чаще с ней-

Станешь в десять раз умней!

Барабас-Рыба!

Дуремар- Пиявка!

Лягушки хихикают.

Тартила- А вот и неправильно! Это книга!

Дуремар чешит затылок, Барабас злится.

Тортилла- Сразу видно,с книгами вы не дружите...ну что ж, дам вам ещё один шанс...

Вторая загадка:

Проживают в трудной книжке

Очень умные братишки.

Десять их! И братья эти

Сосчитают всё на свете!

Барабас- Ну, так не честно!

Дуремар- Да....не честно....а что не честно?

Барабас- Да специально она нам такие трудные загадки загадывает, ключик золотой отдавать не хочет...

Тортилла- Ну что вы..эту загадку даже дети отгадать смогут.

Барабас- А вот мы сейчас у них спросим, что же это за братишки...

Дуремар спрашивает, дети отвечают, что это цифры.

Тортилла- Ну, если третью загадку не отгадаете, то не видать вам золотого ключика! Слушайте!..

Развернули дети голубые сети,

Но не здесь в пруду, не в речке,

Не на рыб, а на словечки!

Дуремар и Барабас не могут отгадать.

Ведущий- Наши дети хорошо знают, что это такое. Хоть здесь и не школа, но мы в детском саду тоже занимаемся, учимся писать и рисовать по клеточкам. Это обычная ....

Дети- Тетрадь!

Тортилла- Как вы были неучами, так неучами и останетесь....

Лягушки хихикают и уводят черепаху за собой неспеша.

Барабас- Эх, Дуремар, зря мы с тобой не учились  в школе !

Тортилла (оборачивается и с сарказмом говорит)-

Тем более я ключик золотой уже отдала!

Барабас- Как отдала?

Дуремар- Кому отдала?

Лягушки ( окружают Барабаса и Дуремара и как бы дразнятся) -Буратино! Буратино! Буратино!

Барабас и Дуремар пугают их, и лягушки разбегаются.

Дуремар- Мда...не видать нам ключика золотого, не открыть волшебную дверь...не стать богачами...

Барабас - Это по честному ключик не взять...Эх, я готов на подлости....Пойдём искать Буратино...Ух, я готов на подлости!  

 ( уводит Дуремара)

Ведущий- Ой, вижу ещё кто-то спешит сюда. Такой весёлый мальчик в колпачке с кисточкой, с длинным носом, а в руках у него золотой ключик....Ах! Как на солнце блестит, сверкает!...Как вы думаете, кто это?

Дети-Буратино!

Танец героя с детьми "Буратино"

Буратино- Здравствуйте, дети!

Дети- Здравствуй, Буратино!

Буратино- А вы тут не видели такой умной и красивой девочки с голубыми волосами? Мальвиной зовут.

Дети- Нет, не видели!

Буратино- Жаль....я так хотел поделиться с ней радостью..Мне черепаха Тортилла вот какой ключик подарила! ( поднимает ключик вверх и крутит его под музыку, любуется на него)

Ведущая предлагает детям всем вместе позвать Мальвину.

Дети- Мальвина! Мальвина! Мальвина!

Под музыку появляется Мальвина.

Буратино с радостью встречает Мальвину, они здороваются.

Буратино- Иди скорей сюда, я тебя с ребятами из детского сада познакомлю! (берёт за руку и подводит к детям)

Мальвина- Здравствуйте, дети!

Дети- Здравствуй, Мальвина!

Буратино- Видишь, Мальвина, какие они воспитанные, вежливые...и талантливые!

Мальвина - Значит правду  говорят, что уже в детском саду детей учат вежливости,

культуре поведения, и что они даже знают волшебные слова?

Дети перечисляют слова вежливости, которые знают (спасибо, пожалуйста, будьте добры и др.)

А рисовать вы умеете? Ну, что ж тогда я сейчас проверю…

Дети подгот. гр. с Буратино рисуют мелками на асфальте на тему «Лето»

Игра с Мальвиной "Волшебное слово"(с детьми старших групп №5 и №4)

Мальвина просит детей выполнять команды: присесть, встать, руки в стороны, руки на пояс, покружиться, попрыгать, ножками подрыгать и любые другие команды....Но дети их должны выполнять только в том случае, если Мальвина говорит волшебное слово "пожалуйста". В конце игры герои хвалят детей за внимательность, которая пригодиться на занятиях в детском саду.

Буратино- Мальвина! А у меня для тебя новость! Смотри какой ключик мне черепаха Тортилла подарила!

Мальвина (крутит его в руках)- Какой красивый...интересно что же за дверь он открывает...и куда она ведёт? (отдаёт ключ Буратино)

Буратино- А вот про это я забыл спросить у Тортиллы! Не знаю!

Неожиданно появляются Барабас с Дуремаром!

Дуремар- А что тут знать! За этой дверью несметные богатства человечества! Золото, брильянты....

Барабас (нервно протягивает руку  и злобно говорит)-Ключ!....Дайте мне ключ!

Буратино - Не отдам! Ни за что!

Звучит музыка, начинается погоня, Буратино с Мальвиной прячутся за ведущую.

Ведущая- Мы в обиду друзей не даём. Ребята, заступимся дружно за Буратино!

Звучит музыка.

Дети дружно прогоняют Карабаса-Барабаса и Дуремара, те отступают и в панике

убегают, дети радутся.

Буратино- Спасибо вам, друзья! Золотой ключик не достался этим  невежам! Осталось только найти ту самую заветную дверь, открыть её этим золотым ключиком и узнать, куда она ведёт...

Начинает звучать минусовка романса Тортиллы, появляются лягушки и приносят письмо на листике кувшинки от черепахи Тортиллы, отдают Буратино, приговаривая "Тортилла...тайна...Тортилла...тайна...."и, квакая,убегают.

Буратино- Везёт же мне! ( пытается прочесть, крутит ....) Но я ведь букв совсем не знаю, я только собираюсь учиться....Мальвина, прочти пожалуйста, что пишет черепаха Тортилла!

Звучит минусовка песни "Бьют часы"

Мальвина (читает послание):

Пришла пора поведать тайну…

Возьми ты ключик золотой

Он сам заветный путь подскажет,

Ты дверь волшебную открой.

Там, за таинственной той дверью

Тебя ждет чудная страна-

Открытий много интересных…

Научит многому она.

Чтоб мог идти по жизни смело,

Чтоб спорилось любое дело!

Вперед, смелей и не ленись

С желаньем новому учись!

Буратино ведет детей к сказочной двери. За дверью волшебное дерево Знаний.

Сценарий праздника «День знаний» и « День рождения»

Звучит музыка, дети, воспитатели и гости собираются на площадке.
Ведущая: Дорогие ребята! Сегодня мы отмечаем с вами самый главный детский праздник - День Знаний! Во всех школах сегодня начинается новый учебный год. Пройдет время, и вы тоже пойдёте в школу, узнаете много нового и интересного.
Дети:

Есть у нас немало славных
Разных дней в календаре,
Но один есть - самый главный,
Самый первый в сентябре!

Зазвенел звонок веселый,
Здравствуй, школьная пора!
И шагает дружно в школу,
В это утро детвора!

В первый класс нам рановато,
Но растем мы как маслята
Нам лениться не годиться
Мы научимся учиться

Ведущая: Обязательно научитесь, и в этом вам помогут ваши воспитатели, а также немаловажные персоны нашего детского сада, которые пришли вас сегодня поздравить и прочесть слова напутствия. Встречайте! ( Звучит музыка)

Министр Образования -  Наталия Александровна 

Министр Финансов -   Наталия Алексеевна

Министр Питания - Татьяна Юрьевна

Министр Образования-

В вихре красок осенних цветов
В школы снова спешит детвора
И для наших детишек в саду
Вновь учиться настала пора.

Министр Финансов-

Это время подъема, желаний,
Это птицей летящее детство
И поэтому часто в День Знаний
И у взрослых колотится сердце.

Министр Питания-

Пожелаем, чтоб знанья копились,
Чтобы много идей и решений
В голове плодотворно роились
И вели по дорогам свершений!

Министр Образования-

Нашим детям  хочу пожелать,

Больше смелости, воли, старанья

Чтобы вам передать мы смогли

Свои навыки, опыт и знанья.

Министр Финансов-

Вы прилежно учитесь считать!

Это в жизни не раз пригодиться!

На финансах ведь держится мир!

Значит нужно учиться, учиться!!!!

Министр Питания-

Вклад свой в общее дело внесу!

Позабочусь о детском питании!

Вкусный завтрак и сытный обед

Вам помогут усваивать знания!

Все министры- С Днём Знаний! С новым учебным годом!!!

Дети - Ура!!!!!

Министры уходят. Неожиданно вбегает индеец Большой Змей с ёлкой в руках, ставит ёлку. Любуется, отходит. Смотрит. Вбегает Чёрная Роза, переставляет ёлку  на другое место и так несколько раз, ссорятся….

Ведущая- Уважаемые индейцы, что это вы делаете?

Большой Змей- Как что? Ёлку наряжать сейчас будем.

Чёрная Роза- Сами же кричали « С Новым годом, с Новым годом!»

Ведущая -Да нет, что вы…Вы всё перепутали! Сегодня не Новый год, когда ёлку наряжают, а новый учебный год – День знаний.

Индейцы- Тот Новый год..Этот новый год! Путаница…Да…Паутина…Учебный год?...День знаний?! А как вы поняли, что именно сегодня этот день?

Ведущая – Да всё просто. Каждый ребёнок об этом знает.

1 реб.:                      По одной простой причине                                                                                                                                                                                                            

                                 Узнаём мы этот день.

                                 По идущим в школу детям

                                 Городов и деревень.

2 реб.:                              И пускай немало славных

                                         Разных дней в календаре

                                         Но один из самых первых

                                         Самый первый в сентябре.

3 реб.:                            Солнца луч в окно стучится,

                                        Будит взрослых и ребят.

                                         Просыпайся, поднимайся,

                                         Собирайся в детский сад.

4 реб.:                            Ветер песни распевает

                                        И со звонким ветерком

                                        Мы по улице весёлой

                                        В садик радостно идём.

Ведущая- Вот такой он День знаний, первый день нового учебного года! Оставайтесь с нами праздновать!

Индейцы- Спасибо, с удовольствием, только вот мы не успели познакомиться с вашими детишками…Давай, ты с девочками, а я с мальчиками….Меня зовут Чингачгук  Большой Змей…А теперь все мальчики дружно крикнули своё имя…..А я подружка Большого Змея, и меня зовут Чёрная Роза….А теперь все девочки дружно крикнули своё имя…. Понятно, всех девочек зовут СЮ-СЮ-СЮ. ….Ага, а всех мальчиков зовут БУ-БУ-Бу Ну вот и познакомились…А теперь давайте веселиться!!!

Ведущая- А знаете, что очень кстати вы сегодня пришли нас повеселить. Ведь мы все сегодня здесь собрались не только в честь Дня Знаний. Мы хотим поздравить именинников, которые отмечали свой День рождения летом.

Индейцы- О, это Великий праздник! Я слышу… дух великого Маниту велит почтить именинников!  Чтобы исполнить этот обряд индейской земли, выполним священный ритуал! (бой барабанов и бубнов которые раздают детям).

Почётный круг именинников!

Поздравление-« Каравай!»

Танец- игра  « Обнимашки»

(Дети и индейцы танцуют, по команде дети обнимаются парами ( только именинники). Затем игра продолжается и участвуют все дети и взрослые . После танца обнимаются тройками , затем –четвёрками)

В заключении индейцы преподносят именинникам подарки.

Дискотека на улице.

В роли ведущих -Мальвина  Буратино( они же встречают утром всех у ворот детского сада)

Действующие лица: Абвгдейка, Клёпа, Пятёркин, Шпилька и  учительница.

Звучит музыка о школе, о дне знаний, о Родине.

Дети со своими воспитателями собираются  на площадке около детского сада.                                                                                                  

Мальвина и Буратино:

Здравствуйте, взрослые!

Здравствуйте, дети!

Очень мы рады сегодняшней встрече!

Мальвина:

Учиться спешит самый разный народ!

По Родине нашей День знаний идёт!

Буратино:

С праздником этим всех поздравляем

И год учебный сейчас открываем!

Звонят в колокольчики.

Мальвина:

Пусть этот год увлекательным будет,

Новые знанья всем нам принесёт!

Буратино:

Море идей, интересных событий,

И ярких открытий, конечно, всех ждёт!

Ведущий 2:                                                                                                                              

Звучит музыка. «Вылетает» Абвгдейка (воспитатель группы) на воздушных шариках.

Абвгдейка-Ой, как вас много, давайте с вами познакомимся. Сейчас вы все дружно, вместе назовете каждый свое имя. Договорились? Раз, два, три!....Не слышу.. Ещё раз, и погромче! Раз, два,три!!!!!!...Очень приятно, а я Абвгдейка

Я на шариках летела,

Во все стороны глядела.

Вижу - город подо мной,

Да зелёный он какой!

В нём сады кругом, цветы

Небывалой красоты.

И дома стоят большие,

Словно корабли морские.

Как зовётся город этот

Мне скажите по секрету.

 Мальвина: 

Абвгдейка, ты прилетела в Москву – столицу нашей Родины. И попала в наш детский сад!

Буратино:                                                                                                                                      Мамы, папы, детвора

В детский сад идут с утра.

Детский садик  их встречает,

Всех лелеет, привечает.

Абвгдейка -В сад? А где тут цветы?

Мальвина:  Да вот же они!

В нашем саду цветы – это наши дети-

Самые весёлые на этой планете!

Буратино:

Они здесь играют, танцуют, поют

И дружной, весёлой семьёю живут!

Абвгдейка- А вот я сейчас проверю! Повторяйте дружно все за мной!

Флешмоб  с Абвгдейкой .

Абвгдейка..  Все такие красивые! Что за праздник здесь у вас?

( дети и воспитатель объясняет).

Абвгдейка.- День знаний- это здорово!

                          За вас так рада я!

                          Не зря на этот праздник

                          Спешила к вам, друзья!
                         В этот день сентябрьский
                         Хочу всем пожелать:
                        Ходить  почаще в садик,

                         Чтоб знанья получать!

А у меня есть друзья, которые так любят узнавать что-то новое, интересное…ну буквально тянутся к знаниям! Хотите их увидеть?

Дети- Да!

Абвгдейка- А вот и они!

Звучит песня про будильник. Шпилька,Клёпа и Пятёркин её инсценируют.

После песни Шпилька прячется. Клёпа  засыпает. Пятеркин сначала заговорчески ходит вокруг Клёпы, а затем включает у него над ухом будильник.

Клёпа- Ой…

Пятёркин- Привет, Клёпа!

Клёпа- Чщщщщ..( и опять засыпает)

Пятёркин- Ты что, Клёп, не выспался?

Клёпа- Угу..( дремлет)

Пятёркин- Ты к уроку что ли весь вечер готовился, Клёпа?

Клёпа- ( вскакивает) А?..Что?...Урок?..Я готов, а где Шпилька и Кристина Алексеевна?

Пятёркин- Не пришли ещё.

Клёпа- Не пришли? Пятёркин, ну что ж ты тогда меня разбудил? …

Ах, урок, говоришь…Какой урок?

Пятёркин- Не говорил я урок, Клёпа..Я сказал лишь, что ты наверное к уроку готовился, поэтому и не выспался..

Клёпа- Ну да, не выспался…я как и ты, наверное, вчера допоздна играл, играл..играл, играл…Я то думал, что сегодня выходной, можно поспать..А тут утром бац!!!!- пора вставать, в школу идти..Вот если бы у нас было не два, а три выходных…

Пятёркин- А что бы ты делал целых три выходных?

Клёпа- Как что..Первый выходной я бы целый день спал! Выспался бы..

Пятёркин- А второй выходной?

Клёпа- А второй выходной я бы играл, играл, играл…Целый день!

Пятёркин- Как целый день? А уроки?

Клёпа- А для уроков- третий выходной! Забыл что ли?

Пятёркин- Да…Только третьего выходного у нас к сожалению нет!

Клёпа- Ладно, всё, не приставай! Я ещё минут 10 посплю .( Засыпает)

Пятёркин- А я вот люблю всегда рано вставать, даже в выходной..Пока все спят, можно почитать…Я очень люблю читать, чтобы всё знать! А Клёпа ( хихикает) даже дни недели путает. А вы хорошо знаете дни недели? …

( перечисляет с детьми) а какие же из них выходные?..Правильно! Молодцы!

С колокольчиком в руках вбегает Шпилька, бегает по кругу, статно входит учительница, Клёпа испугано мечется из стороны в стророну….

Клёпа- а..Что? Урок?..Я готов! ( становится рядом с Пятёркиным и Шпилькой)

Все- Здравствуйте Кристина Алексеевна!

Учительница!- Здравствуйте! ( здоровается со всеми)

Вы сегодня рано встали?..А вы? ( обращается к зрителям)

Вы капризничать не стали?...А вы?

Вы пришли сюда учиться?...

Клёпа- Я поспать..(тянется, друзья бьют его в бок) Ой. Да! Учиться!

Учительница!- А вы? ( обращается к зрителям. Клёпа поддерживает тех, кто пришёл поиграть..А Шпилька и Пятёркин- кто учиться и узнавать что- то новое)

Значит будите лениться?...( обращается к детям)

Хотите знанья получить?.. ( все уходят на задний план, Пятёркин читает, Шпилька и Клёпа играют с шариком)

И воспитанными быть?

Драться будите всегда?...

А..Ну тогда дразниться, да?...

Значит будите дружить?...

И всегда примерным быть?...

Молодцы!

А куда это все подевались?

Абвгдейка- Шпилечка! Пятёркин! ( по очереди подбегают)Клёпа! ( Не слышит, играет с воздушным шариком)Клёпааааа! ( прибегает)

Все- Что?

Абвгдейка-Вас Кристина Алексеевна зовёт на урок!

Учительница!- Помогите мне, пожалуйста, проверить, как готовы дети этого детского сада к новому учебному году?

Все герои- Конечно, Кристина Алексеевна!

Игры под руководством учителницы:

« Назови букву»- помогает Пятёркин.

« Весёлая математика»- помогает Шпилька.( сначала дети называют цифры ,затем сценка с собачкой. Абвгдейка в роли собачки)

« Разноцветные шары» - Помогает Клёпа (говорит, что очень любит играть с шариками, но совсем запутался в цветах. Дети младшей группы помогают назвать цвет шарика)

Учительница- Молодцы,дети! Со всеми заданиями справились!

Шпилька, Пятёркин и Клёпа- Значит к учебному году готовы!

Тихо звучит минусовка песни «Буквы разные писать.

Абвгдейка-   В этот день осенний
                           Вам наши наставленья:
                           Не ссориться, не драться,
                           И книжечки не рвать,

                            Спортом заниматься,
                           Науки постигать.
Учительница-   Если хочешь много знать,

                                  Много добиться,

                                  Обязательно читать должен  научиться!

                                  Книжки могут рассказать обо всём на свете.

                                 Очень любят их читать взрослые и дети!

Пятёркин- Ваших воспитателей слушайте внимательно!

                      Они всему научат вас, чтоб перейти вам в 1 класс.

Шпилька- А я желаю всем без исключения

                   Всегда отличного настроения!

                  С улыбкой приходите в детский сад!

                 Мир знаний ждёт здесь всех ребят!

Клёпа- (трясёт будильник в руках) Главное просыпайтесь вовремя !
               
Машут руками и уходят!

Роли:

1.Мальвина-

2.Буратино-

3.Абвгдейка-

4.Клёпа-

5.Шпилька-

6.Пятёркин-

7.Учительница-