Детские площадки (старшая и подг.группы)
план-конспект занятия (старшая, подготовительная группа) на тему

                        ДЕТСКАЯ ПЛОЩАДКА №1

На площадке- магнитофон, удлинитель, определить границы игр- мелом, угощение д/ребят.

ВЕД: Добрый вечер дорогие ребята и взрослые! Мы рады видеть вас на детской площадке, сегодня мы будем играть, соревноваться, смеяться подымать друг другу настроение. Подходите  поближе, нам нужно собраться в  дружные команды и  весело провести время.

ВЕД:   

Здравствуй, лето! Здравствуй, лето! Ярким солнцем все согрето!

В лес зеленый побежим На полянке полежим.

Лето только наступает, Чемоданы собираем

На вокзале электричка , Нас на дачу всех везет.

А берёзы, сосны, ели свои песенки запели

 Дуб листочками шуршит  и как будто говорит:

«Здравствуй, здравствуй юный друг, Все тебя мы ждали тут»

Начинаем наши соревнования.

1 . «Перетягивание каната»

(Участники команд берутся за свою сторону каната по сигналу  ведущего (свисток) начинают тянуть канат на себя. Основное правило во время игры- не выпускать  канат из рук и не заходить за  границу (мелом) на земле.)

ВЕД: Итак, в перетягивании каната выиграла команда…(№1 и №2)

2. «Вытяни репку»- (В игре принимают участие 2 команды. В каждой по 6 игроков.( Дед, бабка, внучка, Жучка ,кошка, мышка) Участники становятся в 2 колонны, впереди на несколько метров от 1-го игрока ставится  «репа»(кегля). С началом музыки «деды» бегут, огибают кеглю; возвращаются к своей команде; берут за  руку 2-го участника и огибают кеглю вдвоем.   Последний  участник «мышка», обегает кеглю, должен успеть схватить её. Выигрывает команда, быстрее справившаяся с заданием.)

ВЕД: Быстрее репку вытянула команда-…..№1 и №2

3 .«Кто быстрее позвонит в колокольчик?»- Строятся 2 колонны по 5 человек. Впереди каждой команды лежит обруч, натянутая веревка (на высоте 30 см.) кубик  на котором лежит колокольчик. С началом музыки   встаем в обруч, его  поднимаем 1 раз; перепрыгиваем через веревку; добегаем до кубика , звоним в колокольчик; Ребенок возвращается к своей команде, касается рукой следующего участника и встает в конце колонны.

ВЕД : Быстрее оказалась команда-№1 и №2.

4.  «Бег в мешках»-  Строятся  2 человека или 2 команды. (Нужны 2 мешка,2 кубика.) С началом музыки  первые номера  встают в мешок и прыгают  до кубика и  возвращаются к своей команде)

ВЕД: Молодцы, ребята, соревновались умело и ловко, но быстрее оказалась команда-… №1 и №2..

5. « Кто быстрее?» -  (2 хопа,2 кубика) В игре участвуют 2 команды по 5 человек. С началом музыки первые номера скачут на хопах вокруг кубика и возвращаются к своей команде. Выигравшая команда считается победителем.

6. «Не намочи ножки» ( 2 флага и  8 обручей, 4 с одной и 4 с другой стороны, команды по сигналу прыгают на двух ногах из обруча в обруч, поднимают флажок и опускают его,  опять  возвращаются обратно бегом.)

7. «Перенеси  мешочек на голове» (2 ребенка, 2 мешочка. Дети перешагивают кубик,  огибают кеглю, приседают ,кружатся на месте. Кто  окажется  ловчее,  тот и победитель.) 

Ведущий отмечает ,чья команда оказалась сильнее, победителям раздают угощение.

ВЕД:  Вот и закончился игровой день. Спасибо всем, за хорошее  настроение, за участие в конкурсах и играх. Лето продолжается ребята, отдыхайте до   следующих встреч!

                                          ДЕТСКАЯ ПЛОЩАДКА №2

(Между играми можно вставить ритмические разминки)

ВЕД: Дорогие друзья, вот и наступил для нас долгожданный праздник солнца, самый долгий праздник- Праздник солнечного лета. Каждый день этого радостного большого праздника будет распахиваться, как новая  страница  интересной, яркой. Красочной книги. Эта книга, где будут и песни, и игры, и сказки, походы и приключения! Каждый день летнего календаря красный. Потому что, каждый день лета- это радость, отдых, праздник. А самое главное- это мирное небо над нами!

Игра «Да»

ВЕД: -Настроение радостное?

-Мы повзрослели?

-Все мы сумели?

-Везде мы успели?

-Один за всех?

-И все за одного?

-Здоровье в порядке?

-А весело вам живется?

-Вы умеете играть?

ВЕД: Много игр на сете есть, но про все не рассказать

Любят взрослые и дети в игры разные играть!

1. «Пролезем в обруч» (всего 4 обруча)

Строятся две команды. Вертикально ставим обручи (по 2 шт.) с одинаковым  расстоянием. Играющие   бегут эстафету, быстро пролезают в них и возвращаются к своим командам, кто  быстрее, тот и победил.

2. «Курочка-Ряба» (2 ложки,6 шариков, 2 кубика)

Строятся две команды. Детям раздают по ложке с шариком. Надо оббежать кубик, вернуться с шариком в ложке к своей команде, передать эстафету следующему игроку.

3. «Я иду по лесу» (кегли - 6 шт., завязка на глаза-1шт.)

 Кегли - это «деревья», которые стоят змейкой. Водящему завязывают глаза, он проходит аккуратно «по лесу, не ломая деревьев».

4. «С мешочком на голове» (2 мешочка, 2 кубика)

Мешочек на голове у ребенка. Двигаться аккуратно. Надо обойти  1 кубик, присесть, встать, подойти  к  другому  кубику ,  встать на него, и  сойти с него.

ВЕД: Сейчас немного отвлечемся  и поиграем со зрителями.

Игра «Вот так!» ( с  движениями)

- Как живете? Вот так

-Как идете? Вот так

-Как бежите? Вот так

-Как грустите? Вот так

-Как шалите? Вот так

-А грозите? Вот так

5. «Звонкий колокольчик»(2 обруча,1 веревка,2 кубика, 2 колокольчика)

Строятся две команды. Впереди лежит обруч- зайти в него, поднять и опустить обруч, перепрыгнуть через натянутую веревку, подойти к кубику. Позвонить в колокольчик  вернуться к своей команде.

6. «По щучьему веленью» (4 ведра с водой и 2 кегли)

Первый участник берет  2 ведерка с водой, бежит до финиша и обратно, передает ведерки следующему игроку.

7. «Кот в сапогах»  ( 2 сапога и 2 кегли)

Первый игрок надевает сапог, добегает до финиша и обратно, передает сапог следующему игроку.

8. « Конек-горбунок» (2 больших  мяча и 2 кубика)

Бег с большим мячом за спиной до финиша и обратно.

ВЕД:  Для повелителей страны ребята все равны

И рыжие и белые и сильные и смелые

Веселые и шумные и очень-очень умные

Всех ждет подарок или приз и  это все для вас сюрприз!

(Дети получают угощения за участие)

===================================================================