Развлечение с мамами в старшей группе: «Матрёшка на мамин праздник пришла» ГБОУ школа №933
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

Развлечение с мамами в старшей группе: «Матрёшка на мамин праздник пришла»

ГБОУ школа №933

Дети входят в зал парами и выстраиваются у центральной стены полукругом.

Ведущий: Новый праздник — День Матери — постепенно входит в российские дома. И это замечательно: сколько бы хороших, добрых слов мы не говорили нашим мамам, сколько бы поводов для этого ни придумали, лишними они не будут. В этот день хочется сказать слова благодарности всем Матерям, которые дарят детям любовь, добро, нежность и ласку.

- Какое самое первое слово?” Дети отвечают: “Мама!”.

– Какое самое главное слово? Дети отвечают: “Мама!”.

– Какое самое светлое слово? Дети отвечают: “Мама!”.

– Самое важное слово ребёнка! Дети отвечают: “Мама!”.

Дети (поочередно).

1. Слово “мама” - дорогое. Мамой нужно дорожить.

С ее лаской и заботой легче нам на свете жить!

2. Мама — это доброта, Мама выручит всегда!

3. Мама, нет тебя дороже, Мама все на свете может,

4. Мам сегодня поздравляем, Мамам счастья мы желаем.

Все вместе. Мама, я тебя люблю, песню я тебе дарю!

Исполняется песня «Мамина сказка». (дети садятся на места)

Звучит веселая музыка, в зал входит МАТРЕШКА и танцует.

Матрешка: Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые взрослые! Услышала я, как вы дружно поёте и заглянула к вам на огонек.

Я нарядная матрешка, все скучала у окошка, но куда это годится?

Я хочу повеселиться! К вам пришла, ребята, я.

Знаю – вы мои друзья, можно с вами мне остаться, веселиться и смеяться?

Ведущий: Конечно, матрешка, оставайся, мы очень рады, что ты пришла, ведь у нас сегодня праздник, а какой расскажут…(имена детей).

Дети:

5.Милая мамочка с праздником тебя, самая красивая мама у меня.

6.Очень я сильно мамочку люблю. В праздник ей ласково песенку спою!

7.Улыбнётся весело мамочка в ответ, самая хорошая, лучше в мире нет!

Матрешка: ( Хвалит детей)

Как я праздники люблю! Будем вместе мы играть, будем мам мы поздравлять. Я к вам в гости спешила, торопилась, и приготовила загадку, а отгадка спряталась вот в этой корзиночке.

Мордочка усатая, шубка бывает полосатая,

Часто умывается, а с водой не знается. Достаёт из корзинки кошку и показывает.

Ведущий Наши ребята очень любят котят и кошечек, они сейчас тебе об этом расскажут.

Реб:

Кот весь день у батареи то бока, то лапы греет.

Он из кухни в холода не выходит никуда.

Реб:

Воспитанный хвостик у кошки моей:

Он всюду почтительно ходит за ней.

И в двери он прежде неё не войдёт -

Он вежливо кошку пропустит вперёд.

Ведущая: А ещё у нас ребята любят танцевать. Хочешь посмотреть?

Дети исполняют «Парный танец»

Матрешка: Как хорошо вы танцевали, рассказывали, отвечали, но давно мы не играли.

• Игра «Обнималочка»

Чтобы начать эту подвижную игру с родителями, дети образуют малый (внутренний) круг, а их мамы – большой (внешний). Участники каждого круга держатся за руки. Когда начинает звучать музыка, малыши и родительницы идут в противоположных направлениях – по часовой стрелке и против нее. Как только мелодия смолкает, все расцепляют руки. Каждый ребенок должен постараться найти свою маму, подбежать к ней и обнять ее раньше остальных детей.

• Игра «Спеленай куколку»

Цель игры – быстрее и лучше запеленать пупса за определенное время (к примеру, за минуту). По окончании конкурса жюри оценивает «работы» и выбирает победителей.

• Игра «Бусы для мамы»

Материалы для игры: макароны с большим отверстием, разноцветные шнурки.
Описание игры: ребёнок нанизывает макаронины на шнурок, затем, получившиеся бусы надевает мамочке.

Матрешка: Вот молодцы, так хорошо пели и играли.

Я очень люблю дружных ребят!

Всем известно, что вместе веселей шагать, петь и в игры разные играть,

и гораздо интересней делать всё на свете вместе.

Чтобы дружным был наш праздник, приглашаем мам на хоровод!

Ведущая: Мы покажем, какие мы дружные и мам научим танцевать.

Исполняется «Хоровод дружбы»

Матрешка: Хорошо повеселились, поплясали, порезвились. Какие у нас все дружные и мамы, и ребята. Вас хочу я наградить, мою сестричку подарить.

Ну что- то она не очень весёлая, платье у неё не нарядное.

Очень любят все матрешки разноцветные одежки.

Ребята, давайте поможем матрешке и нанесём узор на её одежде.

А мамы помогут ребят, чтобы матрёшки стали яркие и нарядные.

Мастера, скорей за дело – украшай матрешек смело.

Дети переходят к столам, на которых разложен материал для украшения плоскостных фигур матрёшек

Звучит музыка. Дети и мамы наклеивают заготовки на фон.

Ведущая: Рассматривает, благодарит за работу.

-Вот это настоящие мастера!

Подведение итогов работы.

Матрешка: Мне хочется поздравить всех мам, присутствующих в этом зале и

поблагодарить ребят и родителей за их творческие работы.

Пусть этот день, как светлый праздник вольется радостью в ваш дом,

И Вашу жизнь навек украсят: Надежда, Счастье и Любовь!

Матрешка: Всех вас в группу приглашаю – Попейте горячего чаю!

Дети вместе с родителями идут в групповую комнату на чаепитие.