Развлечение 1 апреля
план-конспект занятия на тему

Сценарий спортивно-музыкального развлечения

Тема: «День смеха»

Возраст воспитанников: 5-7 лет, старшая и подготовительная группа

Автор: Денисова Светлана Анатольевна

Название ДОУ: МАДОУ МО г. Краснодар «Детский сад № 192»

Программные задачи:

Познавательные: Обогащать  знания детей о праздниках. Доставить детям радость и хорошее настроение.

Специальные: Развивать у воспитанников внимание, быстроту, выносливость.

Воспитательные: Воспитывать взаимовыручку, чувство товарищества.

Интеграция образовательных областей: Физическое развитие, познавательное развитие, речевое развитие.

Материал:  4 мяча,  2 конуса, 2 клюшки, стульчики по количеству детей.

Предварительная работа: разучивание песни «Смешной человечек»

Оформление зала: Центральная стена оформлена воздушными шарами, смайликами.

Ход развлечения:

Под музыку дети рассаживаются на свои места.

Ведущий: Проходите, не стесняйтесь! Поудобнее располагайтесь! Всем известно 1 апреля – праздник шуток и веселья. Сегодня разрешается смеяться, шутить, играть, ну а ещё кривляться! Запрещается - грустить, скучать, сидеть и плакать. Вас ждут сегодня не только танцы, но и веселые игры и аттракционы.

Праздник юмора с утра – крикнем громко все. Ха-ха!

Дети:        Ха-ха!

                        Под музыку влетает Карлесон с шарами, облетает по кругу

Карлесон: Посторониииись! Посадку давай! Давай посадку, говорю! Карлесон прилетел! Ну, до чего же странный народ пошел! Я им кричу, посадку давай, а они хохочут. Ну, чего хохочете-то! К ним такой гость прилетел!

Всем большой-большой привет! Ждали вы меня, иль нет?

Дети        Да!

Карлесон :Тогда повторяйте все за мной:

  Раз ворона, два ворона - машут крыльями

 Ёжики, ёжики! – разжимают и сжимают кулачки

 Раз котлета, два котлета, - лепят

 Ножницы, ножницы! – руки скрещивают

 А теперь - раз, два, три, громко имя назови! Дети хором кричат свое имя

Как настроение? Не слышу! Если у вас весёлое настроение, в ответ топаете, хлопаете, кричите «Ура!». Понятно? Итак, приготовились! Как настроение?

Дети выполняют задание

Настроение у вас просто супер, высший класс!

Выходите, поспешите, со мной вместе попляшите!

        Выходят дети  исполняют песню «Смешной человечек», в припеве по показу Карлесона танцуют, затем садятся на стульчики.

Карлесон: Встанем все в четыре круга – поиграем мы друг с другом!

У чьей команды шарик упадет, та команда из игры уйдет!

                Проводится игра «Веселый мячик» со старшей группой.

Карлесон: Снова ждет нас всех игра,

   Кто тут ловкий, детвора?

Проводится игра «Дотолкай мячик клюшкой» с подготовительной  группой.

Карлесон: И опять пришла пора поиграть нам детвора!

 - Все, кто любит веселиться, говорите громко - Я!

 - Кто тут любит игры, смех?

 - Кто сегодня лучше всех?

- Ну, а кто сегодня хмурый?

- Кто пришёл с температурой?

- Кто любит пирожное и мороженое?

- Шоколад и мармелад?

- А сокровища, клад?

- Ну а подзатыльники?

- Кто любит загорать?

- А громко кричать?

- Купаться в грязной луже?

- А кто не моет уши?

- Кто здесь любит поиграть?

- Пошутить, потанцевать?

Карлесон: А теперь все понарошку рассыпайтесь здесь горошком!

                        Дети выходят, становятся по залу врассыпную

Карлесон: Танцевать любите? (Да!)

        А танцы знаете?         (Да!)

        А кто вас учит танцевать?

(обращается к муз. Руку)

        А сегодня нас научите танцевать?

                        Выходит музыкальный руководитель и со всеми детьми танцуют танец «Барбарики».

Карлесон: Может, хватит танцевать? Снова я хочу играть!

                Проводится игра «Музыкальные стульчики» со старшей  группой,

                         Проводится игра  «Бег паучками» с подготовительной группой.

Карлесон: Да здравствует 1 апреля – праздник шутки веселья.

        Есть у праздника начало – есть у праздника конец,

        Кто сегодня веселился – тот конечно молодец! Пока ребята! До новых встреч!

                        Карлесон улетает, дети приглашаются в группы.