Сценарий весеннего развлечения для малышей "Навстречу радуге"
методическая разработка на тему

ВЕСЕННЕЕ РАЗВЛЕЧЕНИЕ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ

«НАВСТРЕЧУ РАДУГЕ»

Цель: Доставить детям радость, создать благоприятные условия для использования разнообразных видов музыкально-ритмической деятельности.

Задачи:

• учить детей различать и называть признаки весны;
• развивать физиологическое дыхание и мелкую моторику рук, чувство ритма, координацию движений;
• развивать речь, воображение, творческие способности;
• развивать и совершенствовать коммуникативные навыки.
• воспитывать активность, уверенность.

Дети входят в зал под музыку «Встречаем весну» и строят полукруг.

Ведущий

Взгляните, как стало красиво вокруг!

Уже зеленеют деревья и луг.

Пришла к нам веселая гостья - весна,

И все пробудилось от зимнего сна.

1-й ребенок

Весна, весна, идет весна,

Тепло и свет несет она.

2-й ребенок

Солнце ласково смеется,

Светит ярче, горячей,

И с пригорка звонко льется

Разговорчивый ручей.

3-й ребенок

Песенки весенние

Со всех сторон слышны.

Они легки и веселы,

Как ветерок, нежны.

4-й ребенок

Кораблики по лужицам

Бегут, бегут, бегут.

И травка зеленеет

Везде - и там и тут.

5-й ребенок

Теплу и солнцу рады

Березка и сосна,

Домой вернулись птицы,

Домой пришла весна.

Хоровод «Весна и малыши»

Ведущий

Прогуляться в лес весенний

Приглашаю я ребят.

На веселую прогулку

Вышел целый детский сад.

Танец «Вот гуляем мы с дружком»

Ведущий.

Как быстро мы добрались до места. Здесь вас поджидает много интересного. Посмотрите, ребята, что это перед нами такое красивое, яркое,

разноцветное?

Дети: Радуга!

Звучит песенка «Весенняя радуга» (дети выполняют движения по тексту)

Ведущий: Да! Мы с вами, ребята, сегодня попали в гости к Радуге! А что мы делаем, когда приходим в гости?

Дети: Здороваемся!

Ведущий: Давайте поздороваемся с Радугой!

Музыкально-двигательное упражнение «Радуга»

Здравствуй, Радуга-дуга (протягивают обе руки вперед )

Разноцветный мостик (рисуют руками дугу)

Здравствуй, Радуга-дуга (протягивают обе руки вперед)

Принимай нас в гости! (хлопают в ладоши)

Ведущий: Ребята, а почему радугу называют разноцветной? (Рассуждения детей)

Шум ветра. С изображения Радуги, ветер сдул несколько цветов.

Ведущий: Ой, ребятки, что это за шум? А что случилось с Радугой? Ветер унес несколько цветов. Что же делать? Ребята, поможем Радуге вернуть цвета? Но для этого мы должны хорошо знать их.

Ведущий: (показывает красный платочек) А какой же это цвет? Дайте мне скорей ответ.

Дети: Красный.

Ведущий: Красный цвет с собой зовёт и задание даёт.

Много платочков в этой корзинке

Есть для Алеши, Жени, Иринки.

Красный платочек надо нам взять,

С ним очень весело надо сплясать,

И Радуге красный цвет отдать.

Танец с платочками

Ведущий: Молодцы, первое задание мы с вами выполнили. Давайте посмотрим, какой же еще цвет исчез с нашей радуги (Ответы детей).

Желтый цвет с собой зовёт и задание даёт

Ребенок. Наше Солнце загрустило,

Глазки грустно опустило.

Чтоб его развеселить,

Надо деткам всем дружить.

Ведущий. Ну-ка парами вставайте,

Танец дружно начинайте.

Дети становятся парами.

Танец «У меня, у тебя звонкие ладошки»

Ведущий: (по окончании танца)

Вы друг к другу повернитесь,

Улыбнитесь, обнимитесь.

Вот и Солнце засветилось,

Засияло, заискрилось!

На радугу возвращается желтый цвет.

Ведущий. Молодцы, ребята! Еще одно задание выполнили.

Ой-ой-ой, а что же это?

Там, на небе синего цвета?

Рассуждения детей

Ребенок: Синие Тучки по небу плывут,

Синие Тучки нам дождик несут.

Ведущий. Синий цвет с собой зовёт и задание даёт

Звучит музыка, напоминающая стук дождя.

Дети поют песенку «Дождик»

Кап-кап по дорожкам

Скачут капельки-горошки.

Кап-кап по дорожкам

Скачут капельки-горошки.

Мы немного подождем,

И опять гулять пойдем.

Ведущий:

Вы ко мне скорей бегите,

Капельки свои несите.

Дождик начинается,

Зонтик открывается.

Ведущий: Прячьтесь, детки, под зонтом, Дождь весенний переждем.

Все прячутся под раскрытым зонтом. Музыка дождя постепенно стихает. 

Ведущий:

Вот и дождь совсем прошёл,

Стало всем нам хорошо!

Рада Радуга-дуга!

Синий цвет для нас зажгла!

Ведущий: Послушайте внимательно, что это за цвет?

И дайте мне скорей ответ.

Спрятан этот цвет в листочках

И в гороховых стручочках.

Даже огурец соленый

Тоже летом был...

Дети: Зеленый.

Ведущий: Зеленый цвет с собой зовёт и задание даёт

Цвет зелёный приглашает,

Поиграть нам предлагает.

На полянку, на лужок

Мы пойдём с тобой, дружок.

Там цветочки разные:

Жёлтые и красные.

Раз, два, повернись,

На полянке очутись!

Ведущий: Посмотрите-ка, ребятки,

На зеленой мы лужайке.

А на ней растут цветы

Небывалой красоты!

Вы ладошки протяните,

И цветочки все возьмите,

На лужайку выходите

И с цветочками спляшите.

Исполняется танец «Греет солнышко теплее»

Ведущий: Ты найди скорей, дружок,

Ведущий: Мы с заданием справились, еще один цвет вернули

Радуге, ей, по-моему, понравилось!

Ведущий: Посмотрите, ребята, наша Радуга стала такая веселая?

Радуга (голос за кулисами): Спасибо вам, ребятки, вы справились со всеми заданиями и помогли вернуть мои цвета! Я приготовила вам сюрприз, но вы должны отгадать мою загадку: «Они бывают разные, голубые, красные, желтые, зеленые – воздушные…»

Дети: Шары!!!

Звучит песня «Воздушные шары»

Родители вносят связку воздушных шаров. К каждому шарику  привязан сладкий приз.

Ведущий:

Радуга чудесная,

Очень интересная.

С нами пела, танцевала,

Нам задания давала.

Приготовила подарки

 Красивые и яркие! Что нужно ей сказать?

Дети: Спасибо!

Ведущий. Ну, вот и закончилась наша веселая прогулка! А сейчас наши воздушные шарики перенесут нас обратно в детский сад. До свидания, Радуга!

Звучит песня «Радуга», дети возвращаются в группу.