Развлечение Во саду ли в огороде.
методическая разработка (подготовительная группа) на тему

муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 2 «Рябинка»

Подготовила : Ярмухаметова Р.С.,

                                                                                                                 воспитатель .

Радужный -2016г

Летний праздник «Во саду ли в огороде»

Цель: Создать у детей радостное и веселое настроение.

Задачи:

Расширить знания детей об овощных культурах

Воспитывать бережное и любовное отношение к природе, уважение к труду людей, работающих на земле

Развивать любознательность и познавательный интерес у детей.

Материал: 8 обручей, 2 лейки , 2 корзины, 2 ведерки, маски для игры «Репка», модули овощей и фруктов, мячи желтого и зеленого цвета.

Ведущая: Здравствуйте, милые, дорогие ребятишки! Я очень рада видеть вас! Сегодня такая чудесная погода, такой чудесный день! Хочется веселиться и играть! Правда! Для этого мы с вами сегодня и собрались!

Под грустную музыку выходит уставший Садовник, в одной руке лейка, а в другой корзина

Садовник: Здравствуйте, ребята! Как же я устал! Вот вы пришли повеселиться, а мне некогда! Я все время то в саду, то в огороде! Посади, поливай, сорняки выдергивай, урожай собирай! Устал уже! Да и вообще, кому нужен сад и огород! Кому нужна эта картошка и лук! А, дети, для чего!

Дети отвечают. 

Садовник: Молодцы, ребятки! И я к вам пришел не с пустыми руками. Я вам гостей привел!

(Выходят дети «овощи»)

Морковь: Я росла много дней,

Становилась все длинней.

Все красней и слаще

Стала я хрустящей!

Картошка: Я картошка, тошка, тошка,

Я несмелая немножко,

Вся испачкана в земле,

А какая на столе!

Свекла: Я кругла и крепка,

Темно-красные бока,

Свекла молодая,

Сладкая такая!

Яблоко: Я круглое, румяное,

Большое, наливное!

Хвалить себя не стану я –

Смотрите, я какое!

Лучок: Говорят, я горький,

Говорят, несладкий,

Стрелочкой зеленой

Я расту на грядке!

Песня «Наш огород»

Дети садятся на стульчики.

Ведущая:  Лето, та самая пора, когда созревают сладкие ягоды, сочные фрукты и вкусные овощи. Я предлагаю вам поиграть в игру «Посади и собери картошку!», тем самым мы поможем садовнику собрать картошку!

Нам необходимо построить 2 команды.

Оборудование: 8 обручей, 2 ведра, 4-5 картофелин, 2 лейки.
Участвуют 2 команды по 4 человека.
1-й участник «пашет землю» (кладет обручи).
2-й участник «сажает картошку» (кладет картошку в обруч).
3-й участник «поливает картошку» (обегает каждый обруч с лейкой).
4-й участник «убирает урожай» (собирает картофель в ведро).
Ведущая:

Быстро вы  справились с этим трудным заданием. Потому что все были  дружные, быстрые, ловкие.А сейчас мы попросим наших малышей собрать яблоки.

Игра «Собери яблоки».

Садовник: Молодцы, малыши! Помогите и репку вытянуть, ребята.

Игра «Репка»

Ведущая:

Для эстафеты необходимо сформировать две команды. Каждому из игроков выдается роль: дедки, бабки, внучки, Жучки, кошки и мышки. Игроки обеих команд выстраиваются в колонну по одному, а на противоположной от них стороне ставятся стульчики, на которых сидит ребенок – репка.Затем по сигналу ведущего каждый первый игрок каждой команды (дед) бежит к репке, огибает ее и возвращается к команде. Затем за него цепляется (за пояс) следующий участник – бабка и уже вдвоем они бегут к репке и назад, к ним присоединяется Жучка и т.д. В конце концов, когда в колонне оказывается мышка, репка должна схватить ее за пояс и все вместе должны добежать до финиша. Если в процессе бега строй размыкается, игроки должны повторить круг с последним участником повторно. Побеждает команда, которая первой вытянула репку.

Садовник:

Молодцы ребята , а у меня еще не собраны вон сколько овощей и фруктов.

Ведущая : У садовника  в огороде поспел урожай. Его нужно очень быстро собрать! А собирать их мы попросим наших малышей.

Игра «Игра собери урожай».

Ведущая: Молодцы, малыши, отлично справились с задачей!

Садовник: 

Спасибо, ребята, помогли! Сейчас проверю, все собрали? (начинает доставать и называть продукты – морковка… Так, а что можно приготовить из моркови? (дети отвечают) А полезна ли она? (Вытаскивает еще парочку овощей и фруктов) Так, стойте! Я не понял! Здесь, что, в одной корзине и овощи и фрукты!

Дети: Да!

Садовник расстраивается, что у него теперь появилась еще одна работа - рассортировать продукты.

Ведущая: 

Так это не проблема! Мы сейчас с ребятами все очень быстро переберем!

 Игра «Где овощи, где фрукты». 

Ведущая:

Дети снова делятся на 2 команды, и теперь уже из одной большой кучи перебирают, одна команда - овощи, вторая - фрукты. Побеждает та команда которая правильно рассортировала продукты.

Ведущая:  А сейчас мы поиграем игру «Огородник». Дети встают в круг.

Огородник, закрыв глаза, занимает место в центре, стучит ногой.

Дети: Кто там?

Огородник: Огородник!

Дети: Зачем пришёл?

Огородник: За картошкой!

Дети заводят хоровод, приговаривая:

Ах, картошка, ты картошка –

Кормишь ты честной народ!

Если есть картошка в доме –

Будешь сытым круглый год.

Воспитатель указывает на ребёнка, который должен произнести слово «картошка», а огородник – по голосу узнать товарища. Если он угадывает, «картошка» убегает, а огородник её догоняет. Аналогично проводится игра с «морковкой», «капустой».

А сейчас мы приглашаем малышей. Они тоже хотят помочь садовнику.

Игра «Арбуз в кругу».

Ведущая: Молодцы ,ребята!

А сейчас я прошу построиться  ребят в две команды и мы с вами поможем собрать садовнику еще урожай.

Игра «Кто быстрее передаст тыкву»

Участвуют 2 команды. По сигналу ведущего дети передают друг другу мяч сверху и возвращают мяч снизу.

Ведущая :Скажите, ребята, а что готовят впрок из фруктов и ягод?

Дети: Варенье, джем, сок, мармелад.

Проводится игра «Назови одним словом».

Варенье из слив…(сливовое).

Варенье из малины…(малиновое).

Сок из вишен…(вишнёвый).

Варенье из яблок…(яблочное).

Компот из яблок…(яблочный).

Компот из слив …(сливовый).

Джем из персиков…(персиковый).

Дети поют частушки.

Во саду ли, в огороде

Были мы, ребятки.

Вам сейчас споём частушки,

Что растут на грядке.

Урожай у нас хорош,

Уродился густо:

И морковка, и горох,

Белая капуста.

Надо свёклу для борща,

И для винегрета.

Кушай сам и угощай –

Лучше свёклы нету.

Я – картошка – так скромна:

Слова не сказала,

Но картошка так нужна

И большим, и малым.

Во саду ли, в огороде

Пели мы частушки,

Очень просим извинять,

Что устали ушки.

Садовник .

Спасибо ,ребята ! И урожай собрали, и развеселили меня. Пришел черед мне вас угощать.

Ведущая. Спасибо! А нам пора возвращаться домой.