Спортивное развлечение по ПДД для детей старшего и подготовительного дошкольного возраста. «Красный, желтый, зеленый».
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 27 «Чароит»

Спортивное развлечение по ПДД

 для детей старшего и подготовительного

дошкольного возраста.

«Красный, желтый, зеленый».

                                             Подготовила и провела:

                                                   воспитатель Симонова Е.С.

г.Красногорск

2016 г.

Цель: формировать у детей дошкольного возраста устойчивых навыков безопасного поведения на дороге.

Задачи:

-закрепить навыки безопасного поведения на дороге;

-закрепить обозначение дорожных знаков для пешеходов;

-активизировать знания детей об особенностях обучения правилам безопасного поведения на улице;

-развивать логическое мышление, память, внимание, ориентацию в окружающей обстановке;

-воспитывать у детей умение слушать инструктора и согласовывать движения с правилами игры.

Предварительная работа:

-рассматривание иллюстраций с изображением транспорта;

-беседа о дорожных знаках;

-закрепление правил перехода через дорогу по пешеходному переходу при помощи игр по ПДД;

Оборудование:

- туннели, обручи, жезл (по 2шт. каждого предмета)

- рули, коляски, самокаты – по2шт.

- напольные дорожные знаки, пешеходный и транспортный светофоры, пешеходный переход «зебра», карточки с заданиями, CD проигрыватель.

Ход спортивного развлечения:

Звучит музыка спортивного марша.

Светофор: Здравствуйте ребята, здравствуйте гости!

Я рад, что вы согласились принять участие в празднике. Отгадайте загадку:

Он имеет по три глаза,

По три с каждой стороны,

И хотя еще ни разу

Не смотрел он всеми сразу-

Все глаза ему нужны.

Он висит тут с давних пор.

Что же это?...

Дети: Светофор.

Светофор: Да, я добрый светофор! Хотите вместе со мной отправиться в дорожное путешествие? Путь будет неблизким и очень опасным: оживленное движение транспорта, много знаков и разных дорожных ловушек. Я сегодня узнаю, готовы ли вы к такому путешествию. Сейчас лето, самое время закаляться, играть в подвижные игры, кататься на велосипедах и самокатах.

А теперь пора с духом собраться и с задором посоревноваться.

(дети выстраиваются в шеренгу и рассчитываются на 1-2, образуя две команды)

1. Эстафета: «Дорожные знаки».

(участники команд бегут « змейкой» до дорожных знаков выбирают знаки для пешеходов (для транспорта) и бегом возвращаются на старт , передают эстафету.

Светофор: Молодцы, команды быстро справились с заданием.

2. «Крутой поворот» - конкурс для мальчиков на самокатах.

(мальчики объезжают модули – ориентиры, возвращаются к команде, передают самокат и т.д.)

Светофор: Было очень сложное задание, но мальчики справились.

3. Конкурс «Знатоки ПДД»

(по четыре вопроса для каждой команды)

1.1.Где должны двигаться пешеходы?

1.2.Что означают сигналы светофора?

1.3.Что запрещено пассажирам?

1.4.Как правильно переходить дорогу при выходе из автобуса?

2.1.Какие автомобили называют общественным транспортом?

2.2.Какие автомобили называют специальным транспортом?

2.3.Где нужно переходить проезжую часть?

2.4.Что помогает регулировать движение на улице?

Светофор: Молодцы, правильно ответили на все вопросы.

Музыкальная пауза музыка и стихи Александра Берлякова.

Песня «Зеленый, желтый, красный».

Светофор: Отгадайте еще одну загадку.

Примостился над дорогой

И моргает очень много,

Изменяя каждый раз

Цвет своих округлых глаз.

Дети: Светофор.

4. Подвижная игра «Светофор»

(Дети стоят друг за другом в колонне по одному, инструктор показывает зеленый сигнал светофора - дети идут в обход по залу. Когда желтый - хлопают в ладоши, продолжая ходьбу. Когда красный - замирают на месте неподвижно. Тот, кто перепутает сигнал, становится позади колонны).

5.Подвижная игра: «Осторожно дети».

(девочки с колясками доходят до «зебры», смотрят налево, направо, ждут сигнал светофора и переходят дорогу по «зебре». Мальчики - водители с рулями в руках «едут» по дороге, останавливаются на сигнал светофора пропуская девочек.

6. Малоподвижная игра: «Назови вид транспорта».

Дети стоят в кругу, водящий с мячом - в центре круга. Светофор бросает мяч игроку и говорит: «Воздух» - ребенок должен назвать какой-либо вид воздушного транспорта, «Вода», «Земля» - водный ,наземный. Кто из детей не знает ответа – выходит из игры.

Светофор: Я, убедился, что вы ребята внимательные, выносливые, сильные, с вами можно отправляться в любое путешествие: вы знаете правила безопасного поведения на дороге, умеете управлять самокатом.

Светофор: До свидания, ребята!