Сценарий осеннего утренника "Приключения Степки - Растрепки в осеннем лесу"
методическая разработка (старшая группа) на тему

Приключения Степки – Растрепки в осеннем лесу.

Дети под музыку с листочками заходят в зал.

Выполняют танцевальные упражнения и выстраиваются полукругом.

Осень: Я – Осень золотая,

              Поклон вам мой, друзья!

              Давно уже мечтаю

              О встрече с вами я.

1-й ребенок: Бродит в роще листопад

                         По кустам и кленам,

                         Скоро он заглянет в сад

                         Золотистым звоном.

2-й ребенок: Соберем из листьев веер,

                          Яркий и красивый.

                          Пробежит по листьям ветер,

                         Легкий и игривый.

3-й ребенок: И послушно ветру в след

                          Листья улетают.

                          Значит, лета больше нет,

                          Осень наступает.

4-й ребенок: Листик клена на ладошку

                     Потихоньку упадет, 
                    Это осень золотая

                     По дорожке к нам идет!

            Песня «Художница Осень».

Осень:  Развеселили вы меня,
                Спасибо, милые друзья!
                Сели все скорей, ребятки,
                Отгадайте-ка загадки.

1.За ботву как за верёвку
Можно вытащить……. (морковку)

2.Не пугайтесь, если вдруг
Слёзы лить заставит ……(лук)

3.Завалился на бочок
Лежебока…… (кабачок)

4.Нарядилася Алёна
В сарафанчик свой зелёный.
Завила оборки густо,
А зовут её …….(капуста)

5.Он зелёный, круглый, сладкий,
Им стреляют из рогатки,
Супчик из него не плох,
Знаешь, что это? –……. ( горох)

6.Под кустом капнёшь немножко,
Выглянет на свет…….. (картошка)

Осень: Молодцы, ребятки – отгадали все загадки!

А теперь я предлагаю всем ребятам поиграть.

Свою ловкость показать.

                                     АТТРАКЦИОН «СОБЕРЕМ УРОЖАЙ»

Дети делятся на 2 команды по 5 человек. В центре зала «первые» дети под музыку раскладывают обручи-грядки, «вторые» сажают овощи, «третьи» поливают овощи, «четвертые» собирают овощи, «пятые» убирают обручи-грядки. Выигрывает та команда, которая сделает это проворнее. Игра повторяется 2 раза.

Осень:  Я, Осень, - хозяйка леса.  Берегу его красоту и чистоту. Тихо в моем лесу! Но иногда сюда приходят безобразники.

Устраивают здесь такой беспорядок! Вот и сейчас, слышите? Кто – то так шумит!

                                         (Вбегает Степка - Растрепка)

Степка – Растрепка: Я люблю в лесу гулять!

                                       Птиц пугать! Зверей гонять!

                                       Все вокруг бросать, ломать,

                                        Насекомых обижать!

Осень:  Ты кто такой? Почему так шумишь?

Степка:   Я  Степка – Растрепка.

Осень:  Ребята вы догадываетесь, почему его так зовут? (дети отвечают.)

               Ты, наверно, целый день бездельничаешь. Тебе даже  умыться

                да причесаться лень!

Степка:   Это у меня прическа такая! Называется «Воронье гнездо».

                  И дел у меня в лесу видимо – невидимо! Да я их столько сегодня переделал!

                  Вот,  например, костер в лесу разводил, чтоб тепло было.                                                                    

                  Ты же, осень, ветром студеным дуешь.

Осень:  (детям): Разве можно в лесу костры жечь?

Дети:  Нет!

Степка:  А еще я в птиц шишки бросал, чтоб потише кричали.

Осень:   Ребята, неужели можно в птиц  что – то бросать?  (дети отвечают).

Степка:   Да ладно вам! А чем еще в лесу заниматься?

Осень:  В лесу на полянке можно весело плясать!

                              Танец: «Осень, осень 1,2,3».

Степка:   Да, ребята замечательно пляшут, всякие там пяточки – носочки показывают

                 А если дождик пойдет? По лужам скакать придется? Бр- р-р! Мокро и холодно!

1 –ребенок: 

       По дорожке полевой

От реки спешу домой.

А из тучки-невелички

Льется дождик проливной.

Будто кто-то в высоте

Носит воду в решете.

2 –ребенок: 

Топ-топ-топ по мостовой,

По зонтам, по крышам

Скачет дождик озорной

То сильней, то тише.

В лужах радуги блестят,

Шины мокрые шуршат.

3 –ребенок:

  Дождик прошел по садовой дорожке,

Капли на ветках висят, как сережки,

Тронешь березку - она встрепенется

И засмеется, до слез засмеется.

4 –ребенок:

       Полосатый, босоногий,

Шлепал дождик по дороге.

Озорник на всякий случай

Был привязан к маме-туче.

Осень:   Наши ребята дождя не бояться.

                Под дождиком теплым они веселятся!

                              Песня: «Не грустим» (дождик)

Осень:   А еще наши дети любят играть.

                                 Игра «Доскажи словечко»

 1.Что то небо загрустило,
Совсем низко опустилось.
Стало так темно кругом,
Словно вечер за окном.
И затихло сразу все,
Видно, мир чего то ждет,
А по речке бежит дрожь,
Значит, будет скоро – ДОЖДЬ

2. Кто стучит  к тебе в окошко?
Песней льются капли-крошки.
А еще стучит по крыше,
И раскаты грома слышно.
Лужи расцвели в саду,
Ребятню они зовут.
Он приятный, не холодный,
За окном гуляет – ДОЖДИК.

3.Стучу – стучу, – не открывают,
Хоть все меня прекрасно знают!
Ведь без моих стараний вряд ли,
Цветы  бы выросли на грядке.
Водою я их поливаю,
Всему расти я помогаю.
В жару меня ты тоже ждешь,
Несет прохладу людям – ДОЖДЬ.

4.Без лейки ловко поливаю.
Всему расти я помогаю.
Коль жарко, все меня зовут,
И сразу же я тут как тут.
Стучу тихонько я в окошко,
Бывает, что взгрустнешь немножко,
Но знаю,  с нетерпеньем ждешь,
Когда подарит лужи – ДОЖДЬ.

                            Танец «Стекляшки».

Степка:   Эх! Здорово танцуете! Дети хотите со мной поиграть?

Осень:    Наверно, ты опять хочешь что – то сломать или обидеть кого - нибудь?

Степка:   Нет! Поиграйте в мою любимую  игру.

                 Она так и называется: « Степка – Растрепка».

                        Игра: « Степка – Растрепка».

                Степка – Растрепка по лесу гулял (идут в развалку)

                 Степка – Растрепка шишки собирал ( собирают шишки)

                 Степка – Растрепка не спеши,  всех ребяток догони.

Степка:   Осень, в твоем лесу столько грибов! Я их и рвал, и топтал. А самые красивые – красные с белыми пятнышками – домой взял, в вазу поставил.  

Осень:    Ребята, правильно Степка делал? Какие  надо грибы собирать?  (дети отвечают.) Какие  грибы он домой принес? (мухоморы.) для чего нужны ядовитые грибы?

Дети:  Их едят лоси, они ими лечатся. А люди делают из этих грибов лекарства.

Осень:    Ребята,  а вы можете отличить съедобные грибы от ядовитых?

                                Игра:  «Собери съедобные грибы в корзину».

Степка: А какие грибы еще бывают?

1.Под осинкой у ворот
Подосиновик растёт.
И горит, горит огнём
Шапка красная на нём!

2.Сел мышонок на масленок,
А масленок - липкий гриб,
Вот мышонок и прилип.
Ай-ай-ай, ай-ай-ай!
Мама, мама, вырyчай!

3.Золотистые лисички -
Любопытные сестрички.
Ходят в рыженьких беретах,
Осень в лес приносят летом.

                                  Танец грибов.

Степка:   Никогда не буду больше грибы топтать.  Буду… загадки загадывать!

                 А вы, ребята,  умеете  загадки отгадывать?

                               «Загадки – обманки».

1.Кукарекает спросонок

   Милый, добрый … ( «поросенок» ? Петух)

2.Кто грызет на ветке шишку?

   Ну, конечно, это …  ( «мишка»?  Белка)

3.Кто взлететь с цветка  готова?

   Разноцветная…  («корова»?  Бабочка)

4.Кто с утра в хлеву мычит?

   Я так думаю, что… («кит»  Корова)

5.Кружевную паутину

   Сплел искусно… (Буратино»? Паук)

6.В курятнике большая драка!

   Кто защитники? Два… («рака»? Петуха)

7. Нарушая утром тишь,

     Распевает в роще… («мышь»? Соловей)

Степка:   Вы такие добрые дети! Я тоже стану добрым, буду любить животных и охранять природу. Я даже лесником стану!

Осень:    Поверим ему, ребята?  (дети отвечают.)

Степка:   Вот спасибо! Что ж мне пора за дело приниматься. До свидания, ребята!

Осень:    Погоди, сначала нужно тебя в порядок привести. Наши ребята тебе в этом помогут.

Эй, парикмахеры веселые, выходите, Степку – Растрепку в Степана – красивого мальчугана превратите!

                    Оркестр «парикмахеров».

       По окончанию  исполнения  дети подходят к Степке, снимают лохматый парик, надевают на него красивую рубаху.

Осень:   Посмотрите: Степан, отличный мальчуган! Теперь тебя в лесу никто не испугается!

Степка:   До свидания, ребята!  До скорой встречи! ( под веселую музыку убегает.)

Ребенок:  Осень, мы хотим сделать тебе музыкальный подарок, споем про тебя песню.

                                Песня: «Модница Осень».

Осень: Славно мы повеселились.

               Поплясали, порезвились,

               А теперь пришла пора расставаться нам, друзья!

               Растила листики в лесу для вас я, детвора

               Вам эти листики дарю и вас за все благодарю.

  (раздает листики, а с обратной стороны листка конфеты)