«Прогулка с Колобком»
план-конспект занятия (средняя группа) на тему

РАЗВЛЕЧЕНИЕ В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ

«Прогулка с Колобком»

Цель:  Обучать в игровой ситуации доброте, внимательному, заботливому отношению к окружающим, доброжелательному отношению друг другу, формировать потребность делать добрые поступки, чтобы порадовать окружающих. Развивать речь и внимание детей.

Материал :домик, колобок, шапочки овощей для х/и, зайчик, волк, медведь, шапочки: лисы, зайцев по количеству детей, обручи, корзина с угощениями.

Ход :- А хотите отправиться в сказочное путешествие? Давайте выполним вместе эти движения.

(дети идут за воспитателем, выполняя динамическое упражнение на развитие чувства ритма).

-Ти-ти-ти, куда же нам идти? (хлопки в ладоши)

Ять –ять-ять, в лес отправимся гулять.(шлепки ладонями по коленям)

Ать – ать- ать, будем прыгать и скакать (шагаем)

(воспитатель  вместе с детьми подходят к домику)

Вос-ль: Ой, ребята, смотрите, что это перед нами?

Дети: Домик!

Вос-ль: ребята, а мы ведь с вами тоже знаем игру про домик. Поиграем?

Пальчиковая игра «Домик»

На полянке дом стоит, но, а кдому путь закрыт

Мы ворота открываем, всех вас в гости приглашаем!

Стоит стол на одной ножке,

Рядом стульчик у кошка,

Два бочонка под столом.

Вот какой мы видим дом.

(дети проговаривают слова и показывают движения в соответствии с текстом).

Вос –ль: ребята, а кто же в этом домике живет? Давайте узнаем. (садятся на стульчики)

(в это время открывается окошко, и катится Колобок).

Вос –ль: ой, ребята, кто это? (берет в руки)

Дети: Колобок!

Вос – ль: Здравствуй, Клолбок, румянный бок, ты куда спешишь дружок?

- Я спешу в осенний лес.

Вос – ль: Ну счастливо , Колобок. Не забудь о нас, дружок. Если будем мы нужны – позови, поможем мы!

- покатился Колобок по дорожке. Вдруг откуда не возьмись Заяц – быстрые ножки.(появляется зайчик из- за ширмы).

Заяц: Колобок, я съем тебя!

Вос – ль: ребята, Зайчик хочет съесть Колобка. Не ешь, косой, Колобка.

Заяц : хорошо, если вы мне поможете собрать урожай.

Вос – ль: поможем? Ведь мы его друзья, а друзья должны всегда помогать друг другу.

«Огородная – хороводная»

Заяц: спасибо, ребята, помогли собрать урожай, отпущу я с вами Колобка.

Вос – ль: молодцы! Выручили Колобка, поступили как настоящие друзья. А Колобок дальше покатился. Побежали за ним. Бежали , бежали и встретили….. волка

Волк  (из-за ширмы) Колобок, я тебя съем!

Вос – ль:  Дети! Колобка спасите и от волка защитите.  Здравствуй, волк. Ты разве не знаешь, что надо сначала поздороваться. И не ешь, пожалуйста , Колобка, он наш друг, а друзей не бросают в беде.

Волк:- Ой, а у меня нет друзей, и здороваться я не умею…

Вос – ль: дети, научим Волка дружить и быть кежливым?

Дети: Да!

(дети читают стихи о дружбе и вежливости)

Вос – ль: А еще  дети научат тебя , Волк, танцевать.

Парный танец

Волк: Спасибо, ребята, вы настоящие друзья. До свиданья.

Вос – ль: До свиданья, а Колобок покатился дальше. И повстречал медведя.

Медведь:  Здравствуй, Колобок, я тебя съем!

Вос – ль: Нет-нет! Не ешь, Колобка! Хочешь , Мишка мы с тобой поиграем?

Игра «Медвежата в чаще жили»

Медведь: Понравилось мне свами играть,так и быть отпущу я с вами  Колобка, вы хорошие друзья!

Вос – ль: молодцы, ребята, медведь вовеселел и совсем не хочет больше есть Колобка.

Дети: До свидания, Мишка!

Медведь: До свидания!

Вос – ль: медведь наш удалился, ну, а Колобок катился песню громко напевал и лисичку повстречал.

 Лиса: Здравствуй, Колобок,я тебя съем.

Вос – ль: Ах, ребята помогите, отлисы его спасите! Не ешь, лиса, Колобка, мы его друзья.

Лиса:  Я отпущу колобка, если вы  со мной поиграете.

Игра «Лиса и зайцы»

(детям одеть шапочки- ушки)

Вос – ль: Молодцы, зайчата! А лиса убежала. Все мы весело играли и несколько не устали. Все хотели съесть колобка, но мы его спасли, помогали ему как настоящие друзья! Колобок благодарит вас и угощает, чтобы вы были сильными, ловкими и умелыми.