"Напевы осени"
методическая разработка (старшая группа) на тему

МБДОУ «Детский сад с. Грачёв Куст»

Сценарий осеннего праздника разновозрастная старшая группа

«Напевы осени»

    Музыкальный руководитель

                                                                                                   Магамадова Ю.В.
2013г.

Атрибуты и оборудование: музыкальный центр; запись танцевальной музыки – «Марш» из оперы С. Прокофьева «Любовь к трем апельсинам» и  «Дождя не боимся»; костюмы для мальчиков-грибов и девочек-подсолнухов; корзина яблок по количеству присутствующих на празднике детей, костюмы для Осени, Хлебороба, Садовода, Огородницы, листочки для исполнения танца, две пустые корзины и одна с овощами для игры «Собери урожай», каравай хлеба, расшитое полотенце, небольшой столик.

Оформление: зал оформлен осенними букетами цветов и листьев, цветными флажками и лентами, цветочными гирляндами. В глубине сцены – арка, увитая виноградными лозами, ветками с гроздьями рябины. В стороне – трон, убранный цветами, у подножия разбросаны пестрые листья. Рядом стоит небольшой столик. Центр зала свободен для выступлений.

Действующие лица

Осень (взрослый).

1-й чтец.

2-й чтец.

Грибы.

Хлебороб.

Садовод.

Огородница.

Подсолнухи.

Ход мероприятия

Под звуки торжественной музыки из арки появляются чтецы.

1-й чтец.                 В честь Осени – царицы бала –

                 Устроим праздник мы на славу!

2-й чтец.                   Так торжествуй, ликуй, народ,

                Сама царица к нам идет.

Звучит торжественная музыка. Из арки появляется Осень. Музыка приглушается.

Осень (взволнованно). Приветствую вас, мои юные друзья, и благодарю за этот праздник, устроенный в мою честь. Право, я тронута вашим приемом. Даже немножечко смущена тем, что должна выступать сегодня в роли царицы бала. Но все же, несмотря на то, что немного волнуюсь, я постараюсь, чтобы праздник удался. Надеюсь, милые пажи мне в этом помогут. (Чтецы кланяются в знак согласия.)

1-й чтец.

Мы любим Осень золотую        Ей посвятить свое творенье

За яркий, красочный наряд.        Любой из нас безумно рад.

Пажи подводят Осень к трону и, усадив ее, становятся по обе стороны. Дети читают стихи, посвященные Осени, исполняют песни.

1-й ребенок (с букетом осенних листьев).

Как красиво осенью                        Посмотри-ка, мамочка,

В городском саду!                        Ты на мой букет.

Я букет из листиков                        Осень золотая

Маме соберу.                        Шлет тебе привет!

Звучит музыка. Ребенок подбегает к маме и дарит ей свой букет.

2-й ребенок.

Осень-красавица                        Сказочно-чудным,

Очень мне нравится                        Волшебным нарядом

Яркостью красок                        Парков и рощиц,

Различных цветов,                        Садов и лесов.

Исполняется песня «Осень милая шурши!»

Осень. Ответьте, милые друзья, что я с собою принесла? (Овощи, фрукты, урожай хлеба, красивое убранство садов, парков, лесов, прекрасные осенние цветы.)

3-й ребенок.

Чародейка осень                Яблоки и груши,

В гости к нам пришла.                Сочный виноград!

Сколько же подарков                Я таким подаркам

Вкусных принесла:                Очень даже рад!

Осень. Пусть торжество начнется наше с парада Осени даров!

Под торжественную музыку выходит Хлебороб. В руках у него каравай на расшитом полотенце.

Хлебороб.                Хлеб – душистый каравай,

                        Нынче славный урожай!

Хлебороб передает каравай Осени, та благодарит и кладет хлеб на столик, стоящий рядом с троном. Хлебороб садится. Выходит Огородница с корзиной с овощами.

Огородница.

Помидоры и капуста,                Посмотрите-ка в корзину –

Лук, картофель и горох,                Урожай совсем неплох!

Огородница с гордостью демонстрирует содержимое своей корзины и передает ее Осени. Выходит Садовод и ставит на столик корзину с яблоками.

Садовод.

Ничего нет лучше,                        Сочные и сладкие,

Чем яблоки и груши.                        Наливные, гладкие.

Исполнение песни «Что нам осень принесёт?»

Гриб.

Мы – ребята не простые,                         Друг за другом дружно в ряд

Мы ребята удалые.                        К вам спешит грибов отряд.

Звучит марш С. Прокофьева из оперы «Любовь к трем апельсинам».

Осень.                          И на горке, и под горкой,        

                  Под березой, и под елкой        

                  Хороводами и в ряд

                  В шапках молодцы стоят.

                  – Как же звать-то вас, ребята?

                  – Грузди, рыжики, опята.

1-й гриб.

Грибы в гости к вам пришли        Постарайтесь угадать,

И загадки принесли.                Поскорей ответ нам дать.

2-й гриб.

Лучше нет грибов, чем эти, –        На пеньках растут в лесу,

Знают взрослые и дети.                Как веснушки на носу.

(Опята.)

Первые два «гриба» делают шаг вперед и одновременно произносят, показывая на себя: «Это я!» Но тут же, обнявшись, поправляются: «Это мы!» Делают шаг назад.

3-й гриб.

                                       Я в красной шапочке расту        

                                  Меня увидишь за версту,

                                  Среди корней осиновых.                

                                  Зовусь я… (подосиновик).

4-й гриб.                        И под старою сосною,

                Где ютится пень-старик,

                Окружен своей семьею,

                Первый найден… (боровик).

5-й гриб.                        Мальчишки не знали грибов,

                Вот умора!

                Домой принесли они три… (мухомора).

Мухомор. Верно, я Мухомор! Запомните, ребята, есть меня ни в коем случае нельзя – я очень опасен для вашего здоровья!

6-й гриб (хитро улыбаясь). А у меня в роду все рыжие: рыжий папа, рыжий дед… Ну, каков же ваш ответ? (Рыжик.)

Рыжик. Правильно. Я Рыжиком зовусь.

Звучит музыка С. Прокофьева. Мальчики-грибы исполняют танец.

1-й чтец.                        Мы продолжаем наш парад,

                Об этом вам сказать я рад.

2-й чтец.                        Ярко светит солнышко,

                Солнышко-подсолнушко.

                Да смотрите – не одно

                В танце кружится оно!

Звучит «Дождя не боимся». Девочки исполняют «Танец зонтиков».

Осень.                Да, урожай неплох, хорош,

                Но ведь один не соберешь

                Да сразу и не унесешь.

                Мне помощь срочная нужна,

                А где корзина? Вот она.

•  Командная игра «Собери урожай». 

На полу рассыпаются различные овощи: свекла, картофель, морковь, лук и т. д. Дети делятся на две команды, перед каждой стоит пустая корзина. За время, пока звучит музыка, игроки должны наполнить корзину своей команды, собрав как можно больше овощей. С окончанием музыки игра прекращается. Выигрывает та команда, чья корзина окажется полнее.

Осень. Ну вот, наконец-то урожай весь собран, можно немного и повеселиться.

•  Танец с листочками (импровизация).

Под звуки «Вальса» дети кружатся, размахивая листьями; собираются вместе, разбегаются и вновь собираются в различные фигуры: звездочки, круги и т. п. Стоя на месте и помахивая листочками над головой, дети, привстав на носочки, покачиваются, собираются в звездочку, поднимают руки, соединившись листочками в верхней точке, после чего легко бегут по часовой стрелке, разбегаются в  разные стороны. На последний аккорд дети подбрасывают листья вверх.

Осень.                 Спасибо, дети, за чудесный танец,

За теплый и сердечный ваш прием.

До свидания!

Звучит музыка А. Петрова. Чтецы угощают детей яблоками, им помогают Осень и Садовод, после чего дети идут в группы.