"Путешествие на родину Олимпийских игр"
учебно-методический материал (подготовительная группа) по теме

Сценарий мероприятия

Тема: Путешествие на родину Олимпийских игр.

Программное содержание: дать детям представление о стране – Греция, знакомить с достопримечательностями Греции, традициями, героями мифов древней Греции, с известными людьми, внесшими вклад в мировую историю, науку, литературу, спорт.

Формировать творческую активность, развивать навыки выразительной речи, вызвать интерес к заданиям и информации, предложенной детьми друг другу, активизировать словарь детей, воспитывать доброе отношение к стране Греции, к людям других национальностей.

Показать взаимосвязь культурных традиций Греции и России. Содействовать развитию свободного общения со сверстниками, умение слушать другого, высказываться перед другими. Вызвать интерес к творчеству и желание творить своими руками, а также создавать коллективные работы.

Привлекать родителей к сотрудничеству, заинтересовывать через искусство взаимодействовать с детским садом.

Предварительная работа:

1. Чтение отрывков мифов Древней Греции.
2. Рассматривание иллюстраций, фотографий о Греции и её наследии в мировом сообществе.
3. Организация выставок и альбомов.
4. На занятиях и в свободное время изготовление амфор, рисунков, орнаментов древней Греции.
5. Изготовление костюмов и аксессуаров к ним совместно с родителями.
6. Рисование картин в детском саду и совместная деятельность родителей и детей.
7. Просмотр мультфильмов об истории и мифах Древней Греции: «Прометей», «Возвращение с Олимпа», «Аргонавты», «Персей», «Геракл у Адмета».
8. Украшение группы к мероприятию.

Материалы и оборудование к занятию: хитоны, щиты, орнаменты в греческом стиле, амфоры и кубки, модели Акрополя, картины, фотографии с изображениями Греции, экран для воспроизведения видов Древней Греции, памятников архитектуры, карточки со словами, греческого происхождения, фонограммы.

Ход мероприятия:

1. Всем, всем, всем, всем. Сегодня мы приглашаем Вас совершить с нами путешествие в маленькую, но великую страну Грецию. (показывает слово Греция)
2. Чтение стихотворения.
3. А чтобы с нашими ребятами этого не произошло, мы узнаем сегодня кое-что о Греции.
4. Просмотр фильма о достопримечательностях Греции.
5. Дети, одетые в одежды воинов в хитонах и со щитами на которых изображены орнаменты и эпизоды мифов Древней Греции. Чтец показывает золотое руну. Храбрый Ясон на судне Арго – что означает медведь, со своими друзьями аргонавтами плыли от берегов древней Спарты по Средиземному морю, через пролив Дарданелы и Черное море к берегам Колхиды в Грузии. Нашёл ли он золотое руно, мы не знаем, но его жизнь была полна приключений и отваги. Черное море называлось Понтийское, что в переводе означало гостеприимное море. А греки, живущие на его побережье - понтийцы. Греки понтийцы и ныне живут на побережье Черного моря.
6. Слово «патриот» означает человек любящий свою Родину - «патриаду». Когда – то символом патриотизма стали 300 спартанцев  боровшихся против многотысячной армии захватчиков. Они погибли, но об их подвиге знают и поныне. Они защищали свободу и независимость своего народа, который был хозяином своей страны. Отсюда мы узнаем еще одно слово «демократия» (показать слово – власть народа).
7. Мы читали басни изотопа, древнегреческого баснописца, мудрость его басен и по сей день актуальна. Хотя и жил он много лет тому назад до нашей эры.
8. Примерно 2000-146 годах до нашей эры на территории Греции существовали развитые цивилизации. Греки расселились по берегам Средиземного и Черного морей. Этот народ дал миру немало великих мыслителей, политиков, писателей, спортсменов, скульпторов, мореплавателей и воинов. (слова на карточках: мыслители, спортсмены, политики, скульпторы, мореплаватели, воины).

Слово «политика» произошло от греческого слова полития – государство.

Греки создали свою азбуку и письменность, так появилось слово «грамматика» - это означает «пишу грамотно».

Одним из самых известных людей во всем мире был математик Пифагор. Пифагор не только создал таблицу, которую мы будем изучать в школе и сейчас, но был и хорошим оратором. Ему принадлежат слова «В словах и делах своих показывай справедливость . . .»

«В человеческом обществе старайся больше, чтобы тебя другие почитали, а не боялись, ибо страх рождает ненависть, а почтение любовь и удивление». Говоря о Греции нельзя не вспомнить великого Архимеда. Ему принадлежат слова «Эврика!» - «Я нашёл».

Он открыл не только законы математики, физики, астрономии, механики. Он был великим инженером-изобретателем. Его машины поднимали, метали, кололи камни.

9. На экране появляются изображения богов.

Ребенок рассказывает.

Греки поклонялись множеству богов. Вестником богов был Гермес, богиней любви - Афродита, верховным богом – Зевс, его женой – Гера.

Деметру - чтили как богиню земледелия и плодородия. Аида – как владыку подземного царства. Боги жители священной горы «Олимп». Они спускались на землю и держали совет.

10.  Зевс – обращаясь к богам: На нашей земле не прекращаются войны, люди дерутся и убивают друг друга, идут войны. Чтобы прекратить войны я повелеваю перемирие, во время которого мы будем проводить мирные состязания. На играх запрещено использовать оружие и убивать друг друга. На амфорах изображения  древних греков, как вы думаете на каких изображены виды спорта. Дети находят и называют.

ЗЕВС: Мы должны зажечь Олимпийский огонь.

С тех давних пор в Олимпии от солнечного луча зажигают факел.

11. Гречанка передает его  спортсмену, и факел пускается в путь. Его везут в тот город, где будут проводится олимпийские игры. (богиня поднимает факел и передает его спортсмену)
12. Мальчик говорит: Через века олимпийский огонь прибыл из далекой Греции в город Великой России, в Сочи, где в 2014 г. проводились 22 Олимпийские игры. Российские спортсмены на олимпийских играх завоевали, дети показывают цифры 33 медали: 13 золотых, 11 серебряных и 9 бронзовых и заняли I место среди всех стран.

Ура, мы гордимся нашими соотечественниками.

Физминутка: танец Сиртаки.

13. А еще Греция славится своей архитектурой (карточка), что означает строитель. Первый стадион был построен в Греции. На соревнования не пускали женщин, однажды, на одно из таких соревнований одевшись в мужское платье, пробралась женщина. Она сама тренировала своего сына. В поединке по борьбе её сын победил. Её радость была велика и когда стадион ликовал узнали, что женщина пробралась на стадион. Толпа хотела ее наказать за непослушание. Но когда узнали, что это мать победителя и именно она его тренировала, своего сына, сжалилась над ней. И было принято решение об участии женщин в этом зрелище.

Если вы побываете в Греции вы непременно посетите старые строения, сохранившиеся через многие тысячелетия. Столица Греции ныне Афины. Афины – Палада – богиня войны и победы, а также мудрости и знания. Акрополь в Афинах, храм Парфенон, памятник А.Македонскому макеты которых представлены у нас. Греки любили украшать свой город и жилища. Карточка архитектора – строитель старины.

Наши ребята решили украсить нашу группу греческими орнаментами, кубками и амфорами сделанными своими руками. Использовали наследие и традиции древних умельцев.

100 с лишним лет назад в нашем поселке греками была построена церковь на горке героев, ныне Церковной, Рождество пресвятой Богородицы.

Более 1000 лет назад Русь приняла крещение от византийцев – греков. Отсюда множество уже привычных имен имеют греческое происхождение.

Не только православной верой скреплены народ Греции и России. Во все времена государства Российское русский народ распахивал руки дружбы для греков. Греки жили в мире и дружбе с россиянами. Тяжелые времена переживает эта известная страна. Но как нельзя актуальным стало слово Ирини – мир. Каждый должен об этом помнить. Греки оптимисты. И когда они радуются они делятся радостью этого дня со всеми. Если вы собираетесь в Грецию, то непременно выучите этот танец. Дети танцуют Хацапико (исполнение танца).

И какой же праздник без подарков. Мы желаем всем мира, добра, счастья.

Вручение всем участникам мероприятия праздничных бамбаньерок (подарков).