Сценарий праздника "Как Незнайка в пожарные готовился"
план-конспект занятия на тему

Сценарий праздника для детей старшего дошкольного возраста

«Как Незнайка в пожарные готовился»

Знайка.Здравствуйте, ребята. Я - Знайка. И сегодня я хочу с нами провести конкурс "Юные спасатели-пожарные". Вы станете настоящими спасателями-пожарными. Такими же смелыми, сильными и ловкими. Но для начала я хотел бы про верить, знаете ли вы правила пожарной безопасности Я вижу, все уже собрались, а это значит, можно начинать!

        Вбегает Незнайка.

Незнайка. Стоите! Стойте, братцы! Меня забыли!

Знайка. Ребята, да ведь это Незнайка! Здравствуй, Незнайка!

Незнайка. Здравствуйте! Так спешил, так спешил... Чуть самого себя по дороге не растерял!

Знайка. Да, еще бы немного, и ты бы опоздал. Ты же спешил на конкурс «Юные спасатели-пожарные?

Незнайка. Да я даже и не знаю. Я просто увидел, что ребята собрались, вот и решил, что они опять будут во что-нибудь интересное играть. А играть я люблю!

Знайка. Вообще-то мы будем соревноваться в силе, ловкости и знаниях по пожарной безопасности. Ну и поиграем, конечно, тоже Правда, ребята?

Незнайка. Ну вот! Я же говорю, что-то интересное придумали! Я, между прочим, тоже кое-что знаю по этой вашей пожарной опасности. У меня тут такая подружка появилась  Спичечка. Ох, она и выдумщица! Столько игр знает!

Знайка. Так-так-так! Спичечка, значит? И в какие игры она тебя учила играть?

Незнайка. Как костры разводить, как петарды взрывать, спички поджигать, листики сжигать... Всего и не упомнишь...

Знайка. А всего и не надо. Это, Незнайка, называется пожарная опасность. И подружка у тебя очень опасная. Ребята, а разве можно со спичками играть?

Дети.   Нет.

Незнайка. А почему?

Знайка. А вот ребята сейчас расскажут тебе, почему.

1 ребенок.        Ты костер не разжигай  и друзьям не позволяй.

                Самый малый огонек от пожара не далек.

                Потому ты для игры спичек в руки не бери!

Незнайка. Но почему?

2 ребенок.        Коробка спичек пусть мала, но много может сделать зла.

                От одной лишь малой спички все сгорят твои вещички!

Песня «Спички»

Незнайка. Вот оно что! А что же мне теперь делать

Знайка. Оставайся с нами, и ты многому научишься. Л заодно посоревнуешься с         ребятами в ловкости.

Незнайка. Я с радостью!

Знайка. Тогда давайте поприветствуем нашего почетного гостя — инспектора МЧС

        Входит  инспектор,  здоровается с детьми.

Незнайка. Здравствуйте! (Пожимает руку.) Так вот вы какой, настоящий пожарник!

Инспектор. Минуточку! Я спасатель-пожарный, а не пожарник.

Незнайка. А разве есть разница?

        Инспектор объясняет Незнание  и  детям  разницу  между словами «спасатель-пожарный» и «пожарный».

Знайка. Уважаемый (имя, отчество), приглашаем Вас с заведующим нашего детского сада стать членами жюри нашего конкурса «Юные спасатели-пожарные».

        Члены жюри нанимают места.

Знайка. А теперь начнем наш первый конкурс - конкурс загадок. Каждой команде я буду загадывать загадки, за правильный ответ жюри дает команде фишку. Слушайте внимательно!

        Конкурс загадок

1. Шипит и злится, воды боится. С языком, а не лает, без зубов, а кусает. (Огонь.)

2. Дремлют в домике девчонки, бурые шапчонки. (Спички.)

3. В брезентовой куртке и каске, забыв про кольчужную брошь,

    Решительно и бел опаски бросается рыцарь в огонь. (Спасатель-пожарный.)

4. Раскалился вдруг электрический утюг,

    Что должны вы сделать, детки? Вынуть вилку из... (розетки).

5. Выпал на пол уголек. Деревянный пол зажег.

    Не смотри, не жди, не стой, А залей его... (водой).

6. Висит - молчит, а перевернешь — шипит, и пена летит. (Огнетушитель.)

Дети исполняют «Песня про огнетушитель».

Жюри объявляет результаты конкурса.

Конкурс «Тушение пожара»

Каждой команде дается пожарное ведро. Задание: добежать с ведром до ориентира, вернуться обратно, передать ведро следующему участнику. Победит в конкурсе та команда, которая быстрее потушит пожар, т. е. справится с заданием.

Жюри объявляет результаты конкурса.

Конкурс «Самая сильная команда» 

(перетягивание каната)

Жюри объявляет результаты конкурса.

Конкурс «Чем тушат возгорание?»

Если называется средство, которым можно потушить возгорание, дети поднимают руки вверх. Если называется средство, которым нельзя тушить возгорание, -  топают ногами.

Незнайка. Чур, я проведу этот конкурс!

Знайка. Один ты можешь наворотить дел. Поэтому в помощь тебе предлагаем серьезного человека — ... (имя и отчество инспектора).

        Незнайка и инспектор по очереди предлагают детям варианты ответа на вопрос: «Чем можно тушить возгорание?».

Инспектор. Вода, песок, земля, огнетушитель.

Незнайка. Спички, пироги, бумага, блины, рваные галоши.

        Жюри объявляет результаты конкурса.

Знайка. Молодцы, ребята, поработали мы хорошо. А теперь жюри подведет итоги наших соревнований.

Член Жюри. Жюри посовещалось и решило, что обе команды были ловкими, смелыми, решительными и находчивыми. Победила дружба! Поэтому обе команды мы награждаем памятными призами.

        Награждение.

Знайка. Все вы сегодня были сильными и ловкими, проявили знания и смекалку. И для того, чтобы все мы еще лучше запомнили правила пожарной безопасности, ребята прочтут нам стихи.

1 ребенок.        Вы запомните, ребята, то, что скажем вам сейчас.

                Не берите в руки спички, очень-очень просим вас.

                Да, огонь бывает добрым, помогает тут и там,

                Ужин сделает горячим и тепло подарит нам.

2 ребенок.        Но в детских руках непослушен огонь,

                И ты потому крошки-спички не тронь

                Моргнуть не успеешь, как вспыхнет пожар,

                С огнем не шути, не то будет кошмар!

3 ребенок.        Фен, компьютер, газ на кухне, телевизор и утюг,

                Пусть включает только взрослый

                Наш надежный старший друг!

Дети исполняют песню «Пожар»

Инспектор. Ребята, мне очень понравилось, что все вы знаете правила пожарной безопасности. Растите сильными, смелыми и здоровыми!

        Инспектор раздает детям буклеты по пожарной безопасности.