Сценарий развлечения по правилам пожарной безопасности в старшей группе «Как Незнайка в пожарные готовился».
материал по обж (старшая группа)

Сценарий развлечения по правилам пожарной безопасности в старшей группе «Как Незнайка в пожарные готовился».

Цель: закрепить и углубить знания детей о противопожарной безопасности. Формировать осознанное и ответственное отношение к правилам пожарной безопасности. Расширять знания, умения и навыки, необходимые для действия в экстремальных ситуациях.

Задачи:

Социально-коммуникативное развитие:

1. Расширять знания детей о работе МЧС и пожарной службы. Уточнить знания о работе пожарных, правилах поведения при пожаре.

2. Закрепить знания о том, что в случае необходимости взрослые звонят по телефонам «101»

Познавательное развитие:

1. Продолжать расширять представление о людях разных профессий - пожарный.

Физическое развитие:

1. Развивать психофизические качества: силу, ловкость, быстроту, выносливость и гибкость.

2. Закреплять навыки выполнения спортивных упражнений.

3. Закрепить умение называть своё имя, фамилию, возраст, домашний адрес, телефон.

Ход мероприятия:

Ведущий:

Пожарное дело – Для крепких парней.

Пожарное дело – Спасение людей,

Пожарное дело – Отвага и честь,

Пожарное дело – Так было, так есть.

Сегодня у нас необычная встреча, она посвящена нашим славным пожарным. Среди пожарных много героев, совершивших подвиги в борьбе с огнем! Пожарным доверено беречь и земли, и лес, и дом. Вы сегодня продемонстрируете свою смелость, силу, ловкость, быстроту и, конечно же, дружбу и докажите свою готовность вступить в ряды «Юных пожарных».

1 ребенок:

Знают все: человек без огня не живет и дня.

При огне и зимой тепло!

Посмотрите, ребята, вокруг,

Нам огонь – повседневный друг!

2 ребенок:

Но когда мы небрежны с огнем,

Он становится страшным врагом

Человеку друг огонь, только зря его не тронь.

Если будешь баловать, то беды не миновать.

От огня несдобровать!

3 ребенок:

Знайте, в гневе он сердит

Ничего не пощадит

Уничтожить может садик, поле хлебное, твой дом.

И у дома все кругом!

4 ребенок:

А взметнувшись до небес,

Перекинется на лес.

Гибнут в пламени пожара

Даже люди иногда

Это помните всегда!

Звучит музыка, вбегает Незнайка под музыку из м. /ф. «Приключение Незнайки и его друзей».

НЕЗНАЙКА: Стойте! Стойте, братцы! Меня забыли!  

Ведущий: Ребята, да ведь это Незнайка! Здравствуй, Незнайка!  

НЕЗНАЙКА: Здравствуйте! Так спешил, так спешил. Чуть самого себя по дороге не растерял!  

Ведущий: Да, еще бы немного, и ты бы опоздал. Ты же спешил на конкурс «Юные пожарные»?  

НЕЗНАЙКА: Да я даже и не знаю. Я просто увидел, что ребята собрались, вот и решил, что они опять будут во что-нибудь интересное играть. А играть я люблю!  

Ведущий: Вообще-то мы будем соревноваться в силе, ловкости и знаниях по противопожарной безопасности. Ну и поиграем, конечно, тоже. Правда, ребята?   Ответы детей.  

НЕЗНАЙКА: Ну вот! Я же говорю, что-то интересное придумали! Я, между прочим, тоже кое-что знаю по этой вашей пожарной опасности. У меня тут такая подружка появилась – Спичечка. Ох, она и выдумщица! Столько игр знает!  

Ведущий: Так-так-так! Спичечка, значит? И в какие игры она тебя учила играть?  

НЕЗНАЙКА: Как костры разводить, как петарды взрывать, спички поджигать, листики сжигать. Всего и не упомнишь.  

Ведущий: А всего и не надо. Это, Незнайка, называется пожарная опасность. И подружка у тебя очень опасная. Ребята, можно со спичками играть?  

ДЕТИ: Нет.  

НЕЗНАЙКА: А почему?  

Ведущий: А вот ребята сейчас расскажут тебе, почему.  

5 ребенок: 

Ты костер не разжигай.

И друзьям не позволяй.

Самый малый огонек. От пожара не далек.

Потому ты для игры

Спичек в руки не бери!  

НЕЗНАЙКА: Но почему?  

6 ребенок:

Коробка спичек пусть мала,

Но много может сделать зла.

Распалит она пожар,  

Превратится все в кошмар!

От одной лишь малой спички.

Все сгорят твои вещички!  

НЕЗНАЙКА: Вот оно что! А что же мне теперь делать?  

Ведущий:

Оставайся с нами, и ты многому научишься. А заодно посоревнуешься с ребятами в ловкости.  

По плечу победа смелым,

Ждет того большой успех,

Кто, не дрогнув, если нужно,

Вступит в бой один за всех.

7 ребенок:

Собрались мы здесь сегодня,

Чтобы ловкость показать.

Научиться быть пожарным

И пожар не создавать.

Ведущий: Команды, поприветствуйте друг друга! (приветствие команд)

Незнайка: Скажите мне, какими должны быть пожарные?

Дети: Смелыми, храбрыми, сильными, находчивыми, сообразительными, ловкими…

Незнайка: Что необходимо делать, чтобы стать пожарным?

Дети: заниматься спортом, уметь слушать, быть добрым, много знать приёмов по спасению людей, …

Ведущий: Теперь мы знаем, какими должны быть пожарные. И следующий наш конкурс называется:

1 конкурс – «САМАЯ СИЛЬНАЯ КОМАНДА»  (Перетягивание каната)

Звучит музыка

Ведущий: Тили - бом, тили - бом,

Ой спасите, помогите, дом скорее затушите.

Незнайка: Что же делать? Как нам быть? Как пожар нам затушить?

Ведущий:

Если вдруг произошла беда,

Если появился сильный дым,

Не теряйся и не бойся никогда –

Набери по телефону «01»

2 КОНКУРС – «ВЫЗОВ ПОЖАРНЫХ»

Ребята, нужно срочно вызвать по телефону пожарных. Для этого быстро добегайте до телефона, поднимайте трубку, набирайте «112», громко и четко сообщить свою фамилию и домашний адрес.

Ведущий: Следующий конкурс 3 «ЧЕМ ТУШАТ ПОЖАР? »

Если называется средство, которым можно потушить пожар, дети поднимают руки вверх и хлопают. Если называется средство, которым нельзя тушить пожар, топают ногами.  

Незнайка: Чур, я проведу этот конкурс!  

Ведущий: А ты справишься?

Незнайка: Конечно справлюсь!

Незнайка предлагает детям варианты ответа на вопрос: «Чем можно тушить пожар?».

Незнайка: Спички, пироги, бумага, блины, рваные галоши, вода, песок, земля, огнетушитель.    

Ведущий: И так ребята, и Незнайка чем же мы тушим пожар? (Огнетушитель)

И следующий наш конкурс называется 4 «ПЕРЕДАЙ ОГНЕТУШИТЕЛЬ»

По команде ведущего каждый ребенок из команды бежит с пластмассовой бутылкой (огнетушитель) к предмету который нужно тушить, обегает его (тушит, ставит «огнетушитель» рядом со вторым игроком и т. д. по очереди. Как только «огнетушитель» коснулся земли – бежит следующий участник команды. Победит та команда, которая быстрее потушит пожар.  

Незнайка: Выпал на пол уголек

Деревянный пол зажег.

Не смотри, не жди, не стой,

А залей его водой!

Ведущий: Давайте своими силами поможем затушить огонь.

5 Конкурс – «ПОТУШИ ПОЖАР»

Дети встают в колонну друг за другом, им в руки даётся канат – «пожарный шланг». По команде дети, держась за канат, друг за другом бегут «змейкой» между предметами затем «тушат пожар» - оббегают макет огня и возвращаются обратно.

Ведущий: Молодцы, ребята, отлично справились с заданием. А чтобы больше никто не забывал правило, что спички детям не игрушки, мы поставим предупреждающий знак. (Ставит предупреждающий знак «Спички детям не игрушки»)

Ведущий разбрасывает искры с загадками.

Незнайка: Ребята смотрите, пожар то мы потушили, но остались искры от огня давайте затушим их.

6 Конкурс «ОТГАДЫВАНИЕ ЗАГАДОК»

1. Шипит и злится,

А воды боится. (огонь) 

2. Дремлют в домике девчонки, бурые шапчонки.

                                                           (спички)

3. Висит – молчит, а перевернешь – шипит, и пена летит.

                                     (огнетушитель)

4. Раскалился вдруг

Электрический утюг,

Что должны вы сделать, детки?

Вынуть вилку из...

5. Выпал на пол уголек,

Деревянный пол зажег,

Не смотри, не жди, не стой,

А залей его...

                                        (водой)

6. В брезентовой куртке и каске,

Забыв про кольчужную бронь,

Решительно и без опаски

Бросается рыцарь в огонь.

                                   (пожарный)

Ведущий: Молодцы, ребята!

Незнайка: Если в лесу приключилась беда,

На помощь ребята спешите сюда!

Ведущий: Из-за спички может загореться и целый лес, и все животные могут оказаться в большой беде. Спасите животных!

7 конкурс – «СЛУЖБА СПАСЕНИЯ» (передавать животных по цепочки)

Ведущий: Незнаечка, ты просто умница! А откуда ты все это знаешь, ведь еще пару минут назад ты говорит, что пожар тушат пирогами?  

Незнайка: Так это я просто ребят проверял, знаю ли они, а на самом деле я очень много знаю о пожарной безопасности и о пожарных. Вот, например, я вчера прочитал в книге, что раньше, когда не было телефона, по которому можно было сообщить о пожаре, пожарные день и ночь дежурили на высокой башне – она называлась пожарная каланча. С её высоты был виден весь город, ведь дома были одноэтажные и если где-то был замечен огонь или дым, пожарным спешили на место пожара. Сейчас о пожаре сообщают по телефону. Кто знает, как позвонить в пожарную часть?  

Дети: «112»  

Ведущий: Все вы сегодня были сильными и ловкими, проявили знания и смекалку.  

Вы запомните, ребята, то, что скажу я вам сейчас.  

Не берите в руки спички, очень-очень просим вас.  

Да, огонь бывает добрым, помогает тут и там,  

Ужин сделает горячим и тепло подарит нам.

Незнайка: Но в детских руках непослушен огонь,  

И ты потому крошки-спички не тронь,  

Моргнуть не успеешь, как вспыхнет пожар,  

С огнем не шути, не то будет кошмар!  

Ведущий: Фен, компьютер, газ на кухне,  

Телевизор и утюг,  

Пусть включает только взрослый –

Наш надежный старший друг!  

На этом наша встреча подошла к концу. Надеемся, вы запомнили все правила и будете их соблюдать!  

Все вместе: До новых встреч, ребята!

Незнайка: А сейчас мне пора возвращаться к друзьям. Но на память о нашей встрече я хочу подарить вам … Давайте посмотрим, чем заправлена моя пожарная машина в честь нашего праздника?

Выкатывает игрушечную пожарную машину, на ней сладкие призы (или медали с надписью «ЮНЫЙ ПОЖАРНЫЙ».