сценарий музыкального праздника "Ромашка-ромашка"
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

Сценарий летнего праздника «Ромашка»

Оборудование: корзинка, ромашка, скакалки, мячи маленькие и большие, угощение, костюм Ромашки, мелки.

 Действующие лица: Ведущий, Ромашка

 Ход развлечения:

 Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята! Я рада приветствовать вас в этот теплый летний день. Смотрите, что у меня в руках? А в руках у меня волшебная корзинка, а как вы думаете, что в ней?

 Ведущий: Давайте откроем ее и посмотрим. Здесь лежит цветок. Вы знаете, как он называется? (Ромашка) .

 Ведущий: Смотрим цветок. Оказывается, что эта не простая Ромашка, а с секретом. Каждый лепесток – волшебный, с заданиями, которые нам предлагает выполнить цветок.

 Ведущий: 1 лепесток: Отгадайте-ка, ребятки, мои летние загадки!

 1. По небу ходит

 Маляр без кистей.

 Краской коричневой

 Красит людей.

 (солнце)

 ***

 2. Утром бусы засверкали,

 Всю траву собой заткали,

 А пошли искать их днем,

 Ищем, ищем — не найдем.

 (роса)

 ***

 3. Летит огненная стрела.

 Никто ее не поймает:

 Ни царь, ни царица,

 Ни красная девица.

 (молния)

 ***

 4. Он зеленый, попрыгучий,

 Совершенно не колючий,

 На лугу весь день стрекочет,

 Удивить нас песней хочет.

 (кузнечик

 5. Вот цветочек на поляне,

 Серединка солнцем взглянет,

 Сам же в беленькой рубашке.

 Хороши в траве. (ромашки)

 Вед: Второй лепесток «интересная сказка»

 Ребята, а детки из старшей группы хотели подарить вам сказку, которая называется «Репка» Давайте посмотрим. (дети инсценируют сказку)

 Ведущий: Какие ребята молодцы. Загадки отгадывали, сказку посмотрели, а теперь можно и потанцевать. Это третий лепесток ромашки.

 Вед: Все дети под аккомпанемент музыкального руководителя танцуют танец – «цветочный хоровод»

 Ведущий: Молодцы, ребята!

 Еще один лепесток (3) и следующее задание Ромашки – поиграть в игру. Она предлагает поиграть в игру "Кто как кричит? ".

 Коллективная игра "Кто как кричит? "

 Дети подражают звукам насекомых:

 • как пищат комарики;

 • жужжат мухи;

 • птички поют в лесу;

 • кукушка кричит на суку;

 • лягушки квакают;

 • кузнечики трещат;

 Ведущий: Здорово, ребята, мы поиграли. Молодцы! Смотрите, а у нас остался последний не оторванный лепесток, давайте посмотрим, что же приготовила, для нас ромашка.

 Давайте станцуем такой танец, который не надо учить. Смотрите на меня внимательно и повторяйте движения.

 (Под мелодию "Танцуйте сидя", дети повторяют за ведущим движения)

 Ведущий: Мы с вами и загадки отгадывали, и танцевали, и играли. Молодцы! Со всеми заданиями справились. А теперь, я думаю, Ромашка раскроет нам свой секрет. Закрывайте глаза, и посчитайте до 6.

 Дети: 1, 2, 3, 4, 5, 6, Ромашка появись здесь!

 На сцену выходит Ромашка.

 Ромашка: Здравствуйте, ребята! Меня зовут Ромашка. Я очень люблю лето. А какое время года любите вы? Здесь другого нет ответа – ну, конечно, это… лето. Ребята, а какого цвета мои лепестки? А какого цвета моя серединка? Правильно, желтого. Желтый – мой самый любимый. Я знаю "Желтую игру". Хотите, поиграем?

 (Дети повторяют движения за Ромашкой.)

 Ромашка: Поиграем - "Желтая игра".

 Желтое солнце на землю глядит, (поднимают ручки вверх)

 Желтый подсолнух за солнцем следит. (качают руками)

 Желтые груши на ветках висят. (фонарики)

 Желтые птенчики звонко пищат. (клюют)

 Желтая бабочка, желтая букашка. (машут руками)

 Желтые лютики, желтая ромашка. (вращают кистями рук)

 Желтое солнышко, желтенький песочек.

 Желтый цвет радости, радуйся, дружочек! (хлопают)

 Ромашка: Какие вы молодцы, мне очень понравилось, как вы играете, радуетесь солнышку и лету. У меня для вас есть сюрприз. Я приготовила вам угощение, ой… я забыла, куда его положила. Для того чтобы его найти, надо перейти болото, перепрыгнуть ручеек и шагать по дорожке (заранее приготовлен путь следования за Ромашкой) .

 (дети повторяют движение за Ромашкой: шагают, прыгают по кочкам, перешагивают ручеек, прыгают на одной ножке, идут по мостику, пробираются под ветками и, наконец, находят угощение.)

 Ромашка: А вот и мой сюрприз для вас, эта волшебная корзинка, а в ней – сладкие ромашки. Угощайтесь, пожалуйста!

 (Ромашка раздает детям конфеты «Ромашка»)

 Ромашка:

 Без меня вы не скучайте.

 Скоро к вам приду, прощайте!

 (Ромашка уходит.)

 Ведущий: А мы, ребята, сейчас возьмем мелки и нарисуем на асфальте большую ромашку, так мы отблагодарим РОМАШКУ за такое прекрасное развлечение.