С ПРАЗДНИКОМ, ЗЕМЛЯ!
материал (подготовительная группа) на тему

С ПРАЗДНИКОМ, ЗЕМЛЯ!

Задачи: Продолжать знакомить с понятием «Земля-наш общий дом»; рассказать о том, что на Земле много разных стран, живут люди разных рас и национальностей; формировать интерес и уважение ко всем людям, отмечая их самобытность; показать различие культур, особенности быта, обычаев; формировать образное содержание, его нравственный смысл; закреплять знание о жанровых, композиционных, языковых особенностях сказки; подвести к пониманию идеи произведения.

Материал и оборудование: Показ слайдов на экране планеты Земля, лесов, озёр, лугов, животных.

В апреле мы отмечаем – ДЕНЬ ЗЕМЛИ. Праздник помогает задуматься о состоянии нашей планеты, о возможностях человека и его отношениях с природой.

      ЗВУЧИТ «ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ ЗЕМЛИ»( В. Киселёв, С. Скачков- Л. Дербенёв)

   ПОД ЗАПИСЬ ЗВУКОВ ПРИРОДЫ «ГОЛОСА ПТИЦ» В ЗАЛ ЗАХОДЯТ ДЕТИ.

1РЕБ.: Есть просто храм

            Есть «храм науки»

            А есть ещё природы храм –

            С лесами, тянущими руки

            Навстречу солнцу и ветрам.

2РЕБ.:Ты, человек, сильнее с каждым днём.

            Но, в космос , отправляя корабли,

            Не забывай: ты-  только часть Земли,

           Она  - твой настоящий отчий дом.

3ЕБ.: Ты дышишь чистым воздухом лесов

            И воду пьёшь из полноводных рек,

            Ты сыт её хлебами, человек,

            Откликнись на её печальный зов.

4 РЕБ.: Есть одна планета -  сад

             В этом космосе холодном

            Только здесь леса шумят,

            Птиц скликают перелётных.

5РЕБ.: Лишь на ней одной цветут

           Ландыши в траве зелёной

           И стрекозы только тут

           В речку смотрят удивленно.

Все: Береги свою планету,

        Ведь другой планеты нету!

ПЕСНЯ «ВЕСНА» (муз. Б. Лихторович, сл. В. Шатунова)

Дети садятся.

Под музыку появляются мальчик Антошка. Он гуляет по берегу озера. Ведущий: «Однажды летом Антошка с родителями приехал отдыхать на озеро. Он слышал от родителей, что это озеро очень красивое. Взяв с собой бутылку сока и сладости, он отправился в путешествие. По дороге к озеру он приметил кучу мусора, оставленного рыбаками. И как все мальчишки не смог пройти мимо и принялся сбрасывать мусор в озеро».

Из озера с левой стороны появляется рыбка.

Рыбка: «Антошка, остановись, не загрязняй наш дом! Нам и так живется не сладко: рыбаки вылавливают наших братьев, иногда моют машины в озере».

Ведущий: Антошка задумался, но увидев прекрасные цветы, решил принести их маме. Сорвав первый цветок, он услышал тоненький, звонкий голосок.

Цветок: Антошка, пожалуйста, не рви нас!

Ведущий: Но он продолжал рвать цветы. Тогда уже целый хор цветов стал умолять его.

Цветы: Антошка, нас осталось очень мало. Не рви, не губи нас!

Ведущий: Мальчик опять задумался. Увидав утку, он решил поиграть в охотника.                                                                                                                 Справой стороны выплывает Утка. Мальчик кидает камень, который попадает в её крыло.

Ведущий: Кинув камень, он подбил утку, и она, заплакав, укрылась в кустах.

Утка уплывает.

Ведущий: Антошка, как ты думаешь, ты правильно поступал? А вы ребята как думаете?

                                 ПОСЛОВИЦЫ О ЗЕМЛЕ:

1.Жизнь дана на добрые дела.

2.Земля заботу любит.

3.Земля, хоть и кормит, но и сама есть просит.

4. Накорми землю –она накормит тебя.

5. Землю красит солнце, а человек труд.

6. Без хозяина земля – круглая сирота.

ХОРОВОД: «ЗЕМЕЛЮШКА-ЧЕРНОЗЁМ»Р.Н.П., обр.Е.Тиличеевой.

ВЕД.: Уничтожение природы продолжается и сейчас. При этом люди преследуют разные цели: кто-то хочет получить больше денег, продав редкое животное или его мех; кто-то охотиться в своё удовольствие, а кто-то, не думая, вырывает с корнем цветы, убивает палкой лягушку, бросает камнем в птицу, развлекаясь таким образом.

6РЕБ.: На Земле исчезают цветы,

            С каждым годом заметнее это,

            Меньше радости и красоты

            Оставляет нам каждое лето.

7РЕБ.: Откровенье цветов луговых

            Нам понятно было едва ли,

            Беззаботно топтали мы их

             И бездумно, безжалостно рвали.

8РЕБ.: В нас молчало разумное «стой!»

            Нам казалось всё мало, всё мало.

        А потом в толчее городской

        Мы охапки тащили устало.

9РЕБ.: И не видели, как из – под ног,

        Молчаливо, дыша еле-еле,

        Обречённо глядел василек,

        Безнадёжно гвоздики глядели.

10 РЕБ.: Если я сорву цветок,

          Если ты сорвёшь цветок,

          Если все: и я, и ты,

          Если мы сорвём цветы,

          Опустеют все поляны

          И не будет красоты.

        ВАЛЬС ЦВЕТОВ (Г. Свиридов «Вальс»)

ВЕД.: Мы должны научиться беречь животных, растения, озёра, реки и леса – всё, что окружает нас. Мы должны стараться постигать тайны природы. Давайте лучше узнаем окружающий мир, а, узнав – по-настоящему, полюбим его, а полюбим его, а полюбив – будем беречь.

Выходят  3 детей

11РЕБ.: Откуда начинается Родина?

          С Курил? С Камчатки или Командор?

          О чём грустят глаза её степные

          Над камышами всех её озёр?

12РЕБ.: Россия начинается с пристрастья

          К труду, терпенью, к доброте.

          Вот в чём её звезда. Она прекрасна!

          Она горит и светит в темноте.

13РЕБ.: Отсюда все её, дела большие,

          Её неповторимая судьба,

          И если ты причастен к ней – Россия

          Не с гор берёт начало, а с тебя!            

ПЕСНЯ: «МОЯ РОССИЯ» (муз. Г. Струве, сл. Н. Соловьёвой)

            ИГРА «ЧЬЯ КОМАНДА БЫСТРЕЕ СОБЕРЁТ ЦВЕТОК»

14.РЕБ.: Пусть на земле не умирают реки,

               Пусть стороной обходит их беда.

               И будет оставаться в них навеки

               Чистая и вкусная вода!

15.РЕБ: Ну, а теперь о самом важном.

              Взглянуть на нашу Землю страшно!

              Вода мутнеет с каждым днём,

             А воздух! Сколько грязи в нём!

            Когда-то чистый, голубой,

            Теперь он грязный и больной!

            Погибнуть может все живое!

            Земля, что сделали с тобою?

 ПЕСНЯ «ЗЕМЛЯ - НАШ ДОМ»(муз. В.Добрынин, сл. Р.Рождественнского)

Звучит голос Земли: Остановитесь,люди!

                                 Не губите меня!

                                Я-Земля!

                               Мне нужна ваша любовь, ваша дружба!

                             Бросьте в борозду зерно – и я верну 100зёрен

                            Воткните прутик- и я выращу для вас сад!

                           Я открою для вас свои кладовые.

                          Вы – мои дети, поэтому прошу: любите и уважайте меня!

16РЕБ.: Наш дом родной, наш общий дом,-

               Земля, где мы с тобой живём!

               Ты только посмотри вокруг:

               Тут – речка, там – зелёный луг.

               В лесу дремучем не пройдёшь,

              Воды в пустыне не найдёшь!

              А где-то жарко и зимой…

              Чудес нам всех не перечесть,

             Одно у нас названье есть –

             Леса, и горы, и моря

             Всё называется Земля!

             А если в космос ты взлетишь,

            То из окна ракеты

            Увидишь шар наш голубой, любимую планету!

ВЕД: Ребята, давайте поздравим  нашу планету цветами, которые сделаем сами. Подходите к столам, вырезайте цветочки и ими украшайте нашу Землю.

 ЗВУЧИТ ПЕСНЯ «ДАДИМ ШАР ЗЕМНОЙ ДЕТЯМ».

ВЕД: Все ребята были молодцы! До свидания!