Досуг «Осень в гости к нам пришла» Непосредственно образовательная деятельность с детьми средней группы с использованием игровых технологий
методическая разработка (средняя группа) по теме
Цель: закрепить знания об овощах; продолжать знакомить детей с осенними явлениями в природе, трудом людей по сбору урожая; развивать любознательность, наблюдательность.
Задачи:
- формировать у детей представление об осени, как о времени года;
- закреплять знания об овощах;
- развивать творческие способности детей;
- воспитывать любовь ко времени года осени
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 59.25 КБ |
Предварительный просмотр:
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад №69 Кировского района Санкт Петербурга
Досуг
«Осень в гости к нам пришла»
Непосредственно образовательная деятельность
с детьми средней группы
с использованием игровых технологий
Автор составитель: Журбенко Наталья Владимировна
Воспитатель ГБДОУ №69
Санкт Петербург 2015
Цель: закрепить знания об овощах; продолжать знакомить детей с осенними явлениями в природе, трудом людей по сбору урожая; развивать любознательность, наблюдательность.
Задачи:
- формировать у детей представление об осени, как о времени года;
- закреплять знания об овощах;
- развивать творческие способности детей;
- воспитывать любовь ко времени года осени
Материалы и оборудование: костюмы овощей, листья для детей макет деревьев.
Ход.
Воспитатель: Бродит в роще листопад по кустам и кленам,
Скоро он заглянет в сад золотистым звоном.
Соберем из листьев веер, яркий и красивый,
Пробежит по листьям ветер, легкий и игривый.
И послушно ветру вслед листья улетают,
Значит, лета больше нет, - осень наступает…
(А. Плещеев.)
-Ребята скажите, о каком времени года говорится в стихотворении? (ответы детей…)
-А чем же хороша осень? (ответы детей…)
-Что нам осень подарила? (ответы детей…)
-Вы молодцы у вас очень много правильных ответов, а давайте пригласим осень в гости.
Ребенок 1: Осень! Славная пора!
Любит осень детвора.
Сливы, груши, виноград –
Все поспело для ребят.
И, арбуз увидев важный,
Оживится детвора,
И радушно скажет каждый:
- Здравствуй, осень нам пора!
Ребенок 2: Журавли на юг летят,
Здравствуй, здравствуй осень!
Приходи на праздник к нам,
Осень, очень просим.
Воспитатель: Давайте все вместе скажем: Осень, осень, в гости просим!
Под «Вальс цветов» П. Чайковского входит Осень (взрослый в костюме)
Осень: Вы обо мне, а вот и я,
Привет осенний вам, друзья!
Вы рады встретиться со мной?
Вам нравится наряд лесной?
Осенние сады и парки
Украшены узором ярким!
Воспитатель: - Здравствуй осень, спасибо, что пришла к нам. Мы с ребятами ждали тебя, и нам очень хотелось, чтоб ты поиграла с нами.
Осень: -Я очень люблю играть с детьми в осенние игры.
Ходит по тропинкам осень не спеша,
Слышите, ребята, как листики шуршат?
Мы сейчас гулять пойдём и листочки соберём.
Каждый из вас должен взять по два листочка от одного дерева, и одного цвета, и подойти к своему дереву. Дети идут под музыку по кругу и собирают листочки
Игра «Найди своё дерево и листик»
Осень: Вы молодцы, а давайте станцуем вместе с листочками.
«Танец осенних листочков» слова А. Макшанцевой, музыка А. Филиппенко
Осень: Как вы хорошо танцуете, я на вас смотрю, и налюбоваться не могу, у вас такие красивые костюмы.
Воспитатель: -Да осень красавица, мы с ребятами приготовили для тебя инсценировку, хочешь посмотреть.
Осень: Очень хочу!
Воспитатель: Урожай у вас хорош, уродился густо:
И морковка, и картошка, белая капуста.
Баклажаны синие, красный помидор
Затевают длинный и серьезный спор.
Инсценировка «Спор овощей» ( Н. Семенова).
Овощи: Кто из нас, из овощей, и вкуснее и нужней?
Кто при всех болезнях будет всех полезней?
Воспитатель: Выскочил горошек – ну и хвастунишка!...
Горошек: Я такой хорошенький, зелененький мальчишка!
Если только захочу, всех горошком угощу!
Воспитатель: От обиды покраснев, свекла проворчала…
Свекла: Дай сказать хоть слово мне, выслушай сначала.
Свеклу надо для борща, и для винегрета.
Кушай сам и угощай – лучше свеклы нету!
Капуста: Ты уж, свекла, помолчи, из капусты варят щи.
А какие вкусные пироги капустные!
Зайчики – плутишки любят кочерыжки.
Угощу ребяток кочерыжкой сладкой!
Огурец: Очень будете довольны,
Съев огурчик малосольный.
А уж свежий огуречик
Всем понравится, конечно!
Редиска: Я – румяная редиска,
Поклонюсь вам низко – низко.
А хвалить себя зачем?
Я и так известна всем!
Морковь: Про меня рассказ недлинный:
Кто не знает витамины?
Пей всегда морковный сок
И грызи морковку –
Будешь ты тогда, дружок,
Крепким, сильным, ловким.
Воспитатель: Тут надулся помидор и промолвил строго…
Помидор: Не болтай морковка, вздор,
Помолчи немного.
Самый вкусный и приятный,
Уж, конечно, сок томатный.
Помидор: А теперь друзья овощи делаем зарядку:
Помидор на грядке
Делает зарядку:
Как здоровье помидор?
- Хорошо! В порядке!
Весь вспотел – но не устал.
От зарядке красным стал!
Дети все вместе: Витаминов много в нем, мы его, конечно, пьем!
Воспитатель: У окно поставьте ящик, поливайте только чаще,
И тогда, как верный друг, к вам придет зеленый лук.
Лук: Я – приправа в каждом блюде,
И всегда полезен людям.
Угадали? Я – ваш друг,
Я – простой зеленый лук!
Картошка: Я, картошка, так скромна –
Слова не сказала…
Но картошка так нужна
И большим, и малым!
Баклажан: Баклажанная икра так нужна, полезна…
Воспитатель: Спор давно кончать пора!
Овощи все вместе: Спорить бесполезно!
Кто из нас, из овощей, всех вкусней и всех важней?
Кто при всех болезнях будет всех полезней?
Воспитатель: Чтоб здоровым, сильным быть,
Надо овощи любить!
Все, без исключения,
В этом нет сомнения!
В каждом польза есть и вкус,
И решить я не берусь:
Кто из вас вкуснее,
Кто из вас нужнее!
Осень: Ну, спасибо вам друзья,
Очень довольна, осталась я!
Угощу вас всех сейчас!
Сюрпризный момент, угощение осени в корзинке (для детей) отдает
воспитателю.
Осень: Давайте на прощанье еще раз поиграем.
Дети: Ответы.
Песня – игра «Огородная - хороводная» музыка Б.Можжевелова, слова А.Пассовой
Осень: Очень весело мне было,
Всех ребят я полюбила,
Но прощаться нам пора,
Что поделать – ждут дела!
До свидания!
Прощанье с осенью и идут в группу под музыку, угощаться.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Непосредственно образовательная деятельность с детьми средней группы с использованием игровых, здоровьесберегающих технологий Инсценировка «Заюшкина избушка»
Цель: Формировать у детей художественно-образные выразительные средства (интонация, мимика и пантомимика)Задачи:Развивать речь, закреплять навыки правильной речи, усвоение элементов речевого общения (...
«Под грибом» Непосредственно образовательная деятельность с детьми средней группы с использованием игровых, информационно коммуникативных технологий
Цель: воспитывать отзывчивость, желание прийти другим на помощь.Задачи:- Формировать умение считать до трёх на основе сравнения двух групп предметов, содержащих 1, ...
![](/sites/default/files/pictures/2017/11/30/picture-516807-1512072776.jpg)
Конспект непрерывной образовательной деятельности с детьми средней группы с использованием игровых технологий «Зимние забавы»
Конспект непрерывной образовательной деятельности с детьми средней группы с использованием игровых технологий...
![](/sites/default/files/pictures/2017/09/16/picture-947579-1505580779.jpg)
Конспект непосредственной образовательной деятельности с детьми средней группы, с использованием здоровьесберегающих технологий «Полезные и вредные продукты»
Вызвать у детей желание заботиться о своём здоровье ...
![](/sites/default/files/pictures/2016/12/28/picture-577721-1482909362.jpg)
Конспект непосредственно образовательной деятельности с детьми средней группы с использованием игровых технологий Тема: «Зимующие птицы»
Целью данного материала является формирование у детей 4-5 лет первоначальных представлений о живой природе, зимующих городских птицах и роли человека в окружающем мире....
![](/sites/default/files/pictures/2019/09/21/picture-500758-1569086762.jpg)
Конспект непрерывной образовательной деятельности с детьми средней группы с использованием игровых технологий. Тема: «Зимующие птицы»
Цель:Формирование у детей средней группы первоначальных представлений о живой природе, зимующих городских птицах, роли человека в окружающем мире.Задачи: ОО Познавательное развитие:- закреплять з...
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/02/picture-353295-1414925403.jpg)
Конспект непосредственной образовательной деятельности с детьми средней группы с использованием развивающих ,игровых, здоровьесберегающих технологий «В гостях у белочки»
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №34 Петродворцового района г. Санкт-Петербурга Конспект непосредственной образовательной деятел...