"Путешествие в страну Огородию"
презентация к занятию (старшая группа) по теме

ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ ОГОРОДИЮ

Осенний праздник для детей старшей группы

Действующие лица:

Ведущая

Почтальон Печкин                               Взрослые

Дедушка Виноград

Огородное Пугало

Морковь

Чеснок

Свекла

Огурец

Капуста

Тыква

Картошка

Лук                       Дети

Фасоль

Помидор

Атрибуты и декорации:

-Осенние листочки;

-посылка;

-2 картонных указателя: остановка Фруктовая и остановка Овощная;

-плоские яблоня и груша,

           -муляжи груш и яблок;

-большие карточки с изображением фруктов, которые крепятся на стойки;

         2 корзины;

свежие яблоки (по количеству детей), поднос;

разные овощи, нарезанные небольшими кусочками,

морковь по количеству детей;

маски овощей;

В углу зала стоит домик. Дети заходят в зал под музыку, встают полукругом.

Ведущая.Промелькнуло быстро лето, пробежало по цветам

За горами бродит где-то.  И без нас скучает там.

1-й ребенок

 Как хорошо, в гостях у осени.

Среди берёзок золочёных.

Подольше б золото не сбросили,

Стоял бы лес багрян и тих.

2-й  Почаще б солнышко усталое ,

Гостило в золотом лесу,

Чтоб защитить от ветра

Лесную позднюю красу.

                                                 ПЕСНЯ «ОСЕНЬ»

3-й ребенок.  По дорожкам ходит осень

В рыже-красном сарафане,

А над нею неба просинь

С кучевыми облаками.

Садятся на стульчики.

Раздается стук в дверь. Заходит Почтальон   Печкин с посылкой.

Почтальон  Печкин.   Здравствуйте, я — почтальон!

Всем ребятам я знаком.

Ах, как весело сейчас!

Вот посылочка для вас.

Вы посылку принимайте

Да скорее отвечайте:

Что вы тут делаете?

Дети отвечают.

Ведущая. Наши ребята знают, что во двор пришла красавица осень, позолотила все деревья в округе... (Далее следует небольшой рассказ об осени.) Мы, как и вся природа, нарядились и пришли на праздник.

Почтальон Печкин. Я тоже очень люблю веселиться, но сейчас у меня много работы.

Письма надо адресатам разнести

Да посылочки отправить по пути.

Так что мне уже пора,

До свиданья, детвора!

Почтальон Печкин уходит. Ведущая обращает внимание ребят на посылку. Предлагает детям сесть на стулья. Посылку кладут на хохломской столик и раскрывают, а там — овощи. Пока Ведущая обходит детей и показывает им содержимое посылки, раздается голос.

Голос.  Нас сложили очень густо,

Не дави же так, капуста.

Ты толста и так кругла,

Ты на спинку мне легла.

Не толкайся ты, картошка,

Вправо откатись немножко.

Я — малышка чесночок,

Не давите мне на бок!

Ведущая. Ребята, что же это происходит? Овощи в посылке все перессорились. Вы что-нибудь понимаете?

Дети отвечают.

Я тоже ничего не понимаю. Давайте-ка попробуем разобраться во всем, а для этого нам надо положить овощи за волшебную ширму и сказать волшебные слова:

Овощи, нам покажитесь,

Что случилось, расскажите?

СПЕКТАКЛЬ «СПОР ОВОЩЕЙ»

Ведущая.  Сколько разных овощей

Спорят: кто кого важней?

Морковь. Вы ответьте мне по чести,

В вашей не нуждаюсь лести.

Главный овощ я — морковка!

В ротик прыгаю я ловко!

Содержу я витамин,

Очень нужный каротин.

Чеснок.  Не хвались ты каротином,

Я от гриппа и ангины,

От простуды, разной хвори,

Съешь меня — не будет боли!

Свекла.  Чесноку не верьте, дети,

Самый горький он на свете.

Я — свеколка, просто диво,

Так румяна и красива!

Будешь свеколкой питаться,

Кровь вся будет очищаться.

Морковь (презрительно). Очищается вся кровь!

Главный овощ я — морковь!

Вот и огурец-пострел

К нам нежданно подоспел.

Огурец.   Что? Огурчик вам не нужен?

Без него ну что за ужин?

И в рассольник, и в салат,

Огуречку каждый рад!

Капуста.    Я — капуста, всех толщей!

Без меня не будет щей.

Борщ, салат и винегрет

Любят кушать на обед.

И при том учтите, дети,

Главный овощ я в диете!

Тыква.         А я тыквой зовусь,

Сочной мякотью горжусь.

Нет полезней и вкусней

Каши тыквенной моей.

А я тыквой зовусь!

Картошка.  Нет обеда без картошки —

Ни жаркого, ни окрошки.

Все картошку уважают.

 Кто из вас меня не знает?

Лук. Я сердитый лук, ребята,

Витаминами богатый,

Хоть и слезы вызываю,

Но от гриппа защищаю.

Фасоль Я фасоль, всем вам известна,

И вкусна я, и полезна.

Помидор.   Вы кончайте глупый спор,

Всех главнее — помидор!

Раскрасавец хоть куда,

Я не овощ, а звезда!

Ведущая. Видно, этот спор никогда не кончится. (Обращается к помидору.) Звезд нам и так достаточно. Куда ни поглядишь, везде звезды! (Обращается к детям.) Надо нам, ребята, овощи помирить. Сейчас мы поедем в страну Огородию и узнаем, какие овощи важней.

Дети строятся паровозиком и под музыку «выезжают» из зала. В это время второй воспитатель ставит указатель — остановка Фруктовая — и выносит из-за ширмы два дерева: грушу и яблоню, на которых висят муляжи яблок и груш. Дети «заезжают» в зал. Из домика выходит  Дедушка   Виноград.

Дедушка Виноград (держится за поясницу). Эхе-хе, кто пожаловал в нашу страну?

Ведущая. Это мы приехали в страну Огородию, в гости к овощам. Нам надо помирить их, потому что они никак не могут понять: кто же из них важней?

Дедушка Виноград. Тогда вам надо было сойти на следующей остановке. А эта остановка называется «Фруктовая».

Ведущая. Как же нам быть?

Дедушка Виноград. Не надо огорчаться, сначала погостите на нашей остановке, узнаете много интересного о фруктах. А следующим поездом отправитесь дальше.

Ведущая. Дедушка Виноград, наши ребята знают много фруктов.

Дедушка  Виноград. Тогда отгадайте мои загадки!

                                                  ЗАГАДКИ

Круглое, румяное,

Я расту на ветке:

Любят меня взрослые

И маленькие детки. (Яблоко.)

Долгоножка хвалится: —

Я ли не красавица!

А всего-то косточка

Да красненькая кофточка. (Вишня.)

На сучках висят шары —

                                                     Посинели от жары. (Сливы.)

Дедушка Виноград. Молодцы, ребятки, все загадки вы отгадали правильно. А сколько в этих загадках витаминов!!! Хотите, мы с вами поиграем в одну интересную игру?

          Дети соглашаются. Каждому ребенку в руки дают карточку с каким-либо фруктом или ягодой:грушей, лимоном или яблоком.

                          ИГРА «УЗНАЙ, ГДЕ ТВОЙ ДОМИК?»

 Картины на подставках ставят в разные углы зала. Детей делят на 3 команды: дети-груши, дети-яблоки, дети-лимоны. Ведущая предлагает ребятам найти свой домик и подойти к нему. Под музыку дети свободно бегают на носках по залу. С окончанием музыки они должны быстро найти свой домик и подбежать к нему. Когда дети под музыку двигаются по залу врассыпную, воспитатели меняют картины на подставках местами. Дети должны быстро определить местонахождение своих «домиков» и собраться командой возле них.

Игра проводится 2-3 раза.

Дедушка Виноград. Хорошо вы знаете фрукты, ребята. Сколько ни старался я вас запутать — ничего не получилось.

Ведущая. Наши ребята летом были на дачах. Они мне рассказывали, что в садах у них растет много фруктов. Дети помогали своим родителям собирать их.

Дедушка Виноград. Давайте посмотрим, как это у них получалось?

ПЕСНЯ «УРОЖАЙНАЯ»

Дедушка Виноград. Хорошо вы спели огородную. Как известно, в фруктах и ягодах много витаминов. Да, но мы отвлеклись — дело важнее всего. Сейчас мы посмотрим, как вы умеете собирать фрукты.

       ЭСТАФЕТА «СОБЕРИ УРОЖАЙ БЫСТРО И АККУРАТНО»

Дети встают около родителей — по пять человек в каждой команде. У центральной стены стоят два дерева: груша и яблоня (с плодами). По свистку или команде ребенок бежит к дереву, срывает фрукт и возвращается к команде. Кладет фрукт в корзину и встает позади всех. Пока все не сорвут по плоду, игра не заканчивается.  Игра проводится 2 раза.

Дедушка Виноград. Ай да молодцы! Как быстро и аккуратно вы собрали урожай.

(Ставит корзины с фруктами в домик.)

Слышен гудок поезда в аудиозаписи. Корзина с искусственными яблоками заменяется на настоящие яблоки.

Дедушка Виноград. Вот и ваш поезд подходит. Стар я стал, совсем забыл. (Бьет себя легонько по лбу.) Я ведь хотел вам подарить фрукты, которые вы так быстро и аккуратно собрали. (Отдает корзинку с настоящими яблоками Ведущей.) В них очень много витаминов: А, В, С и даже Е.

Ведущая. Дедушка Виноград, так мы с ребятами не поняли, какой фрукт важней?

Дедушка Виноград.   Хоть и дедушка я старый,

Но обманывать не стану

Любознательных ребят.

Фрукты важные все в ряд!

Вам советую их кушать,

Глупых спорщиков не слушать!

Ведущая. Спасибо тебе, Дедушка Виноград.

Дети строятся «паровозиком» и под музыку «выезжают» из зала. В это время заходит Огородное Пугало и встает в центре зала. Дети «заезжают» в зал.

Ведущая. Ребята, мне страшно. Кто это, как вы думаете?

Дети отвечают. Огородное Пугало стоит неподвижно.

(Подходит к Огородному Пугалу.) Здравствуйте! Скажите, пожалуйста, кто вы?

Огородное Пугало (вздыхает). Во саду ли, в огороде

Пугало зевает.

Шустрых галок и ворон

Лихо разгоняет. (Нехотя машет руками в разные стороны.)

Ведущая (радостно). Ребята, все понятно — это огородное пугало. А почему вы такое грустное?

Огородное Пугало (безразлично). Урожай уже собрали,

Птицы в Африку удрали.

С неба каплет, ветры дуют,

Своим носом зиму чуют!

Ведущая. Не скучай, Пугало, мы приехали в страну Огородию, и тебе с нами не будет скучно.

Огородное Пугало (заинтересованно). А кто вы такие?

Ведущая. Ребята, расскажите, кто вы такие.

Дети рассказывают.

Огородное Пугало. А что вы умеете делать, чтобы было не скучно?

Ведущая. Наши ребята умеют играть  в интересную игру. А называется она «Пугало»

Огородное Пугало:  А у меня тоже есть для вас весёлый танец.

                                        ТАНЕЦ-ИГРА «ЛАВАТА!»

Дети и Огородное Пугало встают по кругу, лицом в центр.

Дружно танцуем мы, Тра-та-та, тра-та-та. (2 раза)

Танец веселый наш —

Это Лавата!

Вместе с песней дети и Огородное Пугало двигаются боковым в правую сторону по кругу. Когда песня заканчивается, все останавливаются.

Пугало. (Показывает руки.) У меня ручки хороши, а у соседа лучше.

Все берутся за руки и под песню двигаются вправо по кругу.

(Показывает руками на свои плечи.) У меня плечи хороши, а у соседа лучше!

Все кладут руки соседям на плечи. Игра продолжается.

(Показывает на свой живот.) У меня животик хороший, а у соседа лучше!

Все кладут руки соседям на животы. Игра продолжается.

(Показывает на свои коленки.) У меня коленочки хороши, а у соседа лучше!

Все берутся за коленки соседей.  Игра продолжается.

(Показывает на свои пятки.) У меня пяточки хороши, а у соседа лучше!

Все наклоняются и берутся за пятки соседа.

Огородное Пугало. А зачем вы приехали в страну Огородию?

Ведущая. Мы приехали сюда, чтобы узнать, какой овощ полезней и важнее.

Огородное Пугало. Так это мы мигом! (Берет поднос с нарезанными на кусочки овощами.) Раз, два — и готово!

Соглашайся, кто не трус!

Если ты не видишь овощ —

Отгадай его на вкус!

ИГРА «УЗНАЙ ОВОЩИ НА ВКУС»

Огородное Пугало.  Вот ребятки так ребятки!

Отгадали все загадки.

А загадки не простые,

А загадки овощные!

Все овощи вкусные?

Дети отвечают.

Так вот, в каждом овоще много витаминов, и каждый из них полезен для вашего организма. Без свеклы невкусным будет борщ. Без капусты не получится щей. А как же мы проживем без горохового супа?

Ведущая. Ребята, вы любите гороховый суп?

Дети отвечают.

Запомните, ребята, что каждый овощ — главный! Теперь мы сможем помирить овощи, которые прислали нам в посылке?

Огородное Пугало. Детки наши молодцы,

Как на грядке огурцы.

И играют, и поют,

И моих подарков ждут. (Выносит с огорода корзину морковки.)

Нет ее вкусней на свете,

Ешьте витамины, дети!

Дети благодарят Пугало за подарок.

Ведущая. Пугало, ты нам очень понравилось! На дворе осень, охранять тебе на огороде нечего, а нашему детсадовскому сторожу помощник нужен. Не волнуйся, весной опять сюда вернешься.

Огородное Пугало.  На довольствие возьмете?

Лучше всех вы заживете.

Как завою, как залаю,

Всех воришек распугаю!

Ведущая.  Мы тебе поправим шляпку,

Яркую наденем тряпку,

Швабру новую дадим —

Ты такой у нас один!

На аудиокассете звучит гудок поезда.

Вот и поезд наш прибыл. Поскорей садитесь, ребятки.

Под музыку дети «уезжают» из зала. Пугало вместе с ними уходит в группу.