Развлечение "В гостях у сладкоежки".
творческая работа учащихся (средняя группа) на тему

Развлечение для детей

«В гостях у сладкоежки».

Цель: создание благоприятного эмоционального состояния у детей посредством активизации познавательной, двигательной и художественной деятельности.

Задачи:

1. Развивать желание принимать активное участие в подготовке и проведении развлечения, испытывать чувство веселья и радости;
2. Расширять представление о дарах лета – ягодах;
3.  Формировать умение отгадывать загадки;
4. Продолжать воспитывать чуткость к художественному слову, дружелюбное отношение друг к другу.
5. Воспитывать интерес к играм и забавам на свежем воздухе.

Ход развлечения.

Ведущая: Добрый день, дорогие ребята! Ведь он действительно добрый, потому что сегодня веселое развлечение.

Поднимите руки, кто из вас любит сладкое? Ой, как вас много! Значит, наше развлечение вам обязательно понравиться.

1 ребенок:

Очень часто говорят

Дети любят мармелад,

Шоколадные конфеты

Тоже важные приметы

Торты, слойки и печенье,

Крем, домашнее варенье,

И хрустящие орешки, –

Они просто сладкоежки.

2 ребенок:

Знают взрослые и дети

Нет лучше сладости на свете,

Очень любят все его,

Конечно это – эскимо.

Вызывают восхищенье

Молочный нежный шоколад,

Получить на угощенье

Каждый был бы очень рад.

Ведущая: А давайте-ка вспомним героев из детских произведений, которые очень любили сладкое и даже жить без него не могли. (Карлесон)

 Всё правильно, молодцы! Мы для вас приготовили сюрприз. Встречаем сказочного гостя!

Карлесон: Я – Карлесон!

Самый веселый на свете,

Поэтому нравлюсь и взрослым и детям.

Я самый красивый, воспитанный,

Умный и в меру упитанный!

Прилетел на  вечер,

Несмотря на сильный ветер!

Ведущая: Спасибо тебе, Карлесон, что прилетел к нам в гости!

 А у нас сегодня как раз веселый праздник!

Карлесон: Это хорошо. Ребята, а вы знаете, что я больше всего на свете люблю?

Дети: варенье.

Карлесон: Правильно, больше всего я люблю варенье.

 А хотите узнать, из каких ягод мне больше всего нравиться это угощенье?

Тогда отгадайте мои загадки:

Две сестры рядом зелены

К осени одна краснеет,

Другая зеленеет. (Красная и черная смородина)

Низок да колюч, сладок да пахуч,

Ягоды сорвешь –

Всю руку обдерешь. (Крыжовник)

Сижу на тереме,

Мала, как мышь,

Вкусна, как мед. (Вишня)

Красненькая матрешка,

Беленько сердечко. (Малина)

Карлесон, - Какие молодцы! Отгадали все мои загадки.

Ведущая: Карлесон, мы с ребятами так ждали тебя в гости, что приготовили для тебя музыкальный подарок, вот послушай! (оркестр с музыкальными инструментами).

Карлесон: Какой удивительный и интересный подарок, так бы и слушал каждый день. Спасибо вам ребята!  

Карлесон: Я хочу вас познакомить со своими друзьями, встречайте их.

Ведущая: Кажется, к нам кто-то торопится, спешит под колокольный звон.

Петрушка: Здравствуйте, здравствуйте мои друзья

                    К вам спешил на праздник я

                   Я Петрушка, не простой

                  Детский сад – мне Дом Родной!

Петрушка: Что-то все вы приуныли,

        Улыбнитесь если в силе

                   Танец я вам предлагаю

                   И с улыбкой начинаю!

Танец «Барбариков с детьми о дружбе».

Петрушка: Ой, какие вы все молодцы, а как хорошо умеете танцевать.

Петрушка: Ребята, скажите мне, пожалуйста, а какое же сейчас у нас время года?

Дети: Лето, потому что жарко.

Петрушка: Да, сейчас лето, жаркая пора.

А где же оно лето?

Петрушка: Давайте все вместе с вами на раз, два, три, позовём с вами жаркое лето,

                   оно услышит нас и обязательно прейдет к нам.

Дети: Кричат лето, лето, лето!

Появляется лето.

Лето: Здравствуйте мои милые друзья, очень рада встречи я!

        Очень долго к вам спешила, лето жаркое манило

        Чтобы все вы веселились с жарким летом поделились

        Улыбкой яркой не простой и игрой забавной заводной.

Лето: А знаете, я очень люблю играть со своими друзьями. И с удовольствием поиграло бы и с вами.    Согласны, ребята? Выходите, становитесь в круг.

Игра «Если нравиться тебе, то делай так» (повторять движения за летом под музыку).

Лето: Какие вы молодцы, не растерялись, все вместе повторяли движения за мной и сильно старались.

Лето: Вокруг садика - дорога, 
            Но её совсем немного:
            Называется - асфальт!
           Это радость для ребят!
           На асфальт идем с мелками!
           Убедитесь в этом сами:
           Мы рисуем на асфальте,
           Не в тетрадке, не на парте!
           Все художники - поверьте,
           Когда рисуют на асфальте дети!

Лето: Предлагаю всем вам отразить свои впечатления на асфальте, при помощи разноцветных мелков.

Дети рисуют всевозможные рисунки на асфальте.

Лето: Ребята, вы большие молодцы, мне ваши рисунки очень и очень понравились.

Лето: Предлагаю всем вам вместе с Петрушкой покататься и развеяться на поезде под песню «Вот оно, какое наше лето».

Дети отправляются в незабываемую поездку с Петрушкой на поезде.

Ведущая: Вот и подошло наше развлечение к концу, мы встретились с незабываемыми героями и провели яркое и интересное развлечение «В гостях у сладкоежки».