Конспект развлечения ко Дню здоровья "В гостях у сладкоежки"
план-конспект занятия (младшая группа) на тему

ДЕНЬ ЗДОРОВЬЯ «В ГОСТЯХ У СЛАДКОЕЖКИ»

Для младшего дошкольного возраста

Действующие лица: СЛАДКОЕЖКА (Маша) – кукла на ширме, Солнышко – на ширме; Ведущий.

ОБОРУДОВАНИЕ: презентация «Быть здоровым  - хорошо!», спортивный инвентарь, набор овощей и фруктов, и несколько вредных продуктов (чипсы, газировка и т.п.).

Ход мероприятия

Вед: Здравствуйте! Сегодня я получила письмо от друга всех детей – Бурого Мишке, который живет в Стране Здоровья. Но недавно к нему в гости приехала известная сладкоежка – его подружка Маша и все в стране здоровья пошло не так. Мишка просит нас о помощи, ведь он знает, что вы много знаете о здоровье. Поможем Мишке? Тогда пора отправляться в путь!

• «ПЕСЕНКА ПУТЕШЕСТВЕННИКОВ». Дети проходят по тропинке, прыгают по кочкам, подлезают под арками.  

ВЕД: Вот мы и пришли в Страну Здоровья! Посмотрите, здесь нас встречает Солнышко!
Солнышко: Добрый день, мои друзья 
Радо встрече с вами я 
Я всех утром пробуждаю, на зарядку приглашаю.

• ЗАРЯДКА

Солнышко: Какие вы бодрые и веселые! Молодцы! Присядьте и отдохните!
Вед: МЫ уже в Стране Здоровья, но только не Миши , ни Маши не видно!
МАША: (Появляется на ширме) Здравствуйте! Это кто пожаловал в нашу Страну объедания? Я Сластена, я очень люблю сладкое! Самый полезный продукт это конфеты и шоколад! (Дети говорят что это ни так). И ещё очень полезна кока-кола!...А для зубов жвачки!  Посмотрите сколько у меня конфет в корзинке. Это уже остатки, а еще больше я съела дома, вы заходите, заходите, я и вас накормлю конфетами.


Вед: Подожди Маша, подожди Сластена, не ешь больше конфет!

МАША: Ой, что-то мне не хорошо, у меня болит живот.

Ведущий: Маша, у тебя заболел живот, потому  что ты ешь очень много сладкого. Дети, разве можно есть много конфет сразу?

Дети: НЕТ!

Ведущий: Маша,  мы сразу заметили, что ты ничего не знаешь о здоровом питании! Чипсы, жвачка, газировка и много конфет кушать очень вредно!  Чтобы не болел живот, нужно есть здоровую пищу, в которой есть витамины. Например, фрукты или овощи. А еще нужно пить молоко и есть творог!

МАША: А я не знаю, какие-такие полезные фрукты и овощи. Дети, научите меня их узнавать.

Вед: Поможем МАШЕ?

• ИГРА «СОБЕРИ ФРУКТЫ И ОВОЩИ». Дети играют по очереди.

МАША: (недовольно!) Фрукты, овощи, но это же не лекарства!

Вед: Да, это не лекарства, но даже наши дети знают, что во всех фруктах и овощах находятся очень полезные…Что?

Дети: - Витамины!

МАША: Ну надо же, вы и о витаминах знаете! А мне поможете отгадать загадки о фруктах и овощах, я их отгадать не могу?

Дети: - Да, поможем!

МАША:

1. Расту в земле на грядке я - красивая, длинная, сладкая? (морковка)

2. Зелен и высок, и густ, на огороде вырос куст.

Покопай немножко - под кустом…(картошка).

3. Заставит плакать всех вокруг, хоть он и не драчун, а …(лук)

4. Круглое, румяное, я расту на ветке: любят меня взрослые и маленькие детки (яблоко).

МАША: Ой, ну надо же какие умные детки, все загадки отгадали! Спасибо вам. Ой, я, кажется, опять забыла, как это называется, то что во фруктах и овощах полезное?  (ВИТАМИНЫ) ВЫ так вкусно отгадывали, что я сейчас вот возьму это яблоко, и все витамины съем!

Вед.:  Все сразу съешь? Ребята, а что еще надо не только знать, но и всегда делать, прежде чем что-либо скушать?

Дети: - Надо помыть фрукты, руки с мылом.

Вед:  Вот, Маша, запомнила?

Маша: Запомнила, запомнила!

Вед: Дети, давайте научим Машу мыть руки!

• ФИЗКУЛЬТМИНУТКА «Если утром дети умываются…» (дети выполняют движения рядом со стульчиками).

МАША:  А чтобы ты научилась правильно заботиться о своем здоровье, мы всегда была здоровой, мы покажем тебе мультфильм!

•  «БЫТЬ ЗДОРОВЫМ - ХОРОШО!» Просмотр видеопрезентации

ВЕД:  Дети давайте еще раз напомним Маше, что нужно делать, чтобы быть крепкими и здоровыми?

Дети: - Заниматься физкультурой!

 - Много гулять!

- Делать по утрам зарядку!

Есть полезные продукты!

МАША: Ой, спасибо вам дети! Вы меня многому научили. Я вам очень благодарна  и хочу с вами поделиться угощением! (угощает детей бананами).

До свидания, ребятки!

Дети:  Спасибо! До свидания, Маша!

ВЕД: А теперь, ребятки, прежде чем съесть бананы, что мы должны сделать? (помыть с мылом руки). Значит пора нам возвращаться  из Страны Здоровья в свой детский сад!

• ПЕСЕНКА ПРО СЛЕДЫ или  ПУТЕШЕСТВЕННИКИ – возвращаемся из волшебной страны и уходим в группу