Игра-путешествие "В поисках клада морского царя"
материал (подготовительная группа) на тему

Игра-путешествие по участку ДОУ, в стиле квест (поиск клада).

Старший дошкольный возраст

В поисках клада морского царя - Нептуна

Семенова Елена Викторовна воспитатель МБДОУ № 9                                                                                Красноярский край, г. Боготол

На участке дети находят бутылку с запиской .Воспитатель читает . 

ПИСЬМО Жил царь морской

                 На дне морском,

                 Без дела не скучал

                 Корону чистил он песком,

                 Да корабли качал.

                 Во всех морях наперечет

                 Знал тысячи дорог.

                 Какой корабль куда плывет,

                 Какая речка, где течет,

                 Какая рыбка, где живет.

Приглашение

Жители подводного царства.

Внимание! Внимание!

Сегодня в подводном царстве

Объявляется веселое гуляние.

И царь Нептун, покровитель быстрых шхун,

Повелитель ветров, кораблей

Владыка озер, и морей приглашает на праздник гостей.

И повелевает всему морскому народу,

Не грустить, не унывать, петь, плясать и веселиться,

И на празднике резвиться.

               И поспешили к Нептуну все жители морские.

               И осьминоги, и бычки, и рыбки золотые.

Поздравление

Гордый я морей властитель,
Рыб, дельфинов повелитель.
Мой дворец на дне морском
Весь усыпан янтарем.
Поздравляю вас с праздником Нептуна!
Желаю вам попутного ветра,
Семь футов под килем и
Обойти все морские рифы!

Воспитатель : Посмотрите   здесь какая-то одежда еще, что это(рассматривают одежду «пирата»)

Какой большой размер, для кого же этот костюм? Владу большой, Кате и насте тоже (пытаются померить на детей). А можно я примерю?(воспитатель «превращается» в пирата)

 Солнце смеется, ветер играет,
Весело волны шумят.
В гости к Нептуну дружно шагают
Толпы ребят-дошколят.

А куда нам идти? Вот подсказка- загадка

Волосата, зелена,
В листьях прячется она.
Хоть и много ножек,
Бегать все равно не может. (Гусеница)

Где у нас на участке гусеница. Правильно, пойдем, к ней может она нам дорогу подскажет. Вот и еще одно письмо давайте прочтем?

 ПИСЬМО

Где полянка, там игра, развлекайтесь, детвора.

И, тогда моё желанье –

Здесь начать соревнованье.

                   Выходи смелей земляне,

                   Сильные и ловкие,

                   С неплохой сноровкою!

Где же это может происходить? Конечно на спортивной площадке…

Игра «Моторные лодки»

Начинается игра – быстро мчатся катера!

Дружно мы мотор включаем, и друг друга догоняем.

По два катера плывут, остальные в бухте ждут.

На спине теперь ребята, все плывут, как нептунята.

Кролем, брассом и дельфином здесь учились плавать мы.

И сейчас,  покажем какие мы пловцы.

“Сердитая рыбка”.
Проводится игра.

Ведущий — «сердитая рыбка» — стоит у « воды». Остальные дети «находятся в воде». Со словами
«Сердитая рыбка тихо лежит,
Сердитая рыбка, наверное, спит.
Подойдем, ее разбудим
И посмотрим — что же будет»
дети подходят к сердитой рыбке, которая по окончании стишка «просыпается» и ловит детей. А те, в свою очередь, бегут к своему отведённому месту. Далее выбирается новая «рыбка».

Вот опять конверт с вопросами, нужно ответить

Скоро лето, скоро лето.

Море солнышком согрето.

Только надо знать, как опасностей избежать.

Ребята, а вы знаете правила безопасного поведения на воде и на берегу?

Каждый из водоемов по своему опасен: в реке – сильное течение, в море – волны, в пруду и на озере – коряги и острые предметы. Если вы пришли к воде, запомните:

Нельзя ходить купаться без взрослых;

Нельзя купаться в неизвестных местах или в местах, где купаться запрещено;

Нельзя купаться сразу после еды и долгого пребывания на солнце;

Нельзя злоупотреблять длительным пребыванием на солнце, что может привести к солнечному удару;

Нельзя долго находиться в воде, так как это приводит к ознобу, переохлаждению тела и появлению судорог;

Нельзя нырять в незнакомых, мелких местах, особенно с каменистым дном;

Нельзя играть возле обрывов и крутых склонов рек и озёр.

А теперь давайте отдохнем и потанцуем….

Смотрите снова конверт, а в нем загадки…

В синем море, под водой, стоит замок большой.

В нём живёт морей властитель, рыб, дельфинов повелитель.

И русалочек отец. Как зовут его? (Нептун)

В бинокль  я злюку разгляжу.

И капитану доложу.
Знают все прекрасно —
С ней играть опасно:
Зубы острые как нож,
Лучше ты ее не трожь!
Ответ: акула

Не хожу и не летаю,
А попробуй, догони!
Я бываю золотая.
Ну-ка, в сказку загляни!

Ответ: Рыба

Остров с пальмой водяной,
Поздоровайся со мной!
Он обиженно пыхтит:
«Я не остров! я же...»
Ответ:

Ты со мной не знаком?
Я живу на дне морском.
Голова и восемь ног,
Вот и весь я — ...
Ответ:

Ну вот мы и вернулись на наш участок, а где же клад?

Подождите вот еще одна загадка

Ходит город-великан.

На работу в океан.

(Ответ:  Корабль)

На участке под « кораблем» находим  конверт с зашифрованными рисунками ( нужно соединить линии следуя цифрам, должны получиться морские обитатели)

Какие красавцы
Всегда и везде
На суше родятся –
Живут на воде?

Смотрите шкатулка ,а где ключ, вот он в бутылке ,не достать …( предложения детей)А давайте ее водой наполним, пробка и всплывет, она ведь легкая, а к пробке ключ привязан . А чем воду носить будем ? …( предложения детей) Точно хорошо придумали! Ура, ключ у нас! Открываем сундучок! Какие интересные  книжки раскраски нам подарил морской царь-Нептун.

Вот и закончилось наше путешествие. Вам понравилось?!