Выпуск 2013 г
методическая разработка по сценарий праздника (подготовительная группа) по теме

Выпускной 2013.

Дети под музыку входят в зал, образуют полукруг.

Вед.

В последний раз мы вас собрали

В просторном и нарядном зале.

Он в школу провожает тех,

Кто в жизни нам дороже всех.

Кто нам дороже всех на свете?

Конечно, это наши дети.

От всей души мы им сейчас

Давайте скажем: «В добрый час!»

Песня «                                                     ».

Детский сад наш, до свиданья,

Мы уходим в первый класс.

И, хоть грустно расставанье,

Не волнуйтесь вы за нас.

Все, чему нас научили,

Будем помнить мы всегда.

Знаем мы, вы нас любили

И, как в сказке, шли года.

Если б можно было в школу

Взять с собой своих друзей,

Воспитателей и няню,

Сразу стало б веселей.

Только ждет нас всех учитель,

Громкий, радостный звонок.

И, хотите ль, не хотите,

Игры сменит нам урок.

Этот праздник – день прощанья,

Грустный и веселый.

Детский сад наш, до свиданья!

Здравствуй, здравствуй школа!

Песня «Веселый звонок».

- А что такое школа?

- Как тебе ответить?

Это то, куда спешат

По утрам все дети.

Что такое школа?

Это то, где ты узнаешь

Обо всём на свете:

О таблице умноженья,

О глаголах и сложении,

Про планеты и моря,

Про то, что круглая земля!

Песня «Все знать».

Уходим мы в чудесную страну,

Где ждут тетрадки, глобусы и книжки.

Вы видите, как подросли за этот год

Веселые девчонки и мальчишки!

Пора беззаботного детства прошла,

Сегодня становимся взрослыми

Нас школьные, новые ждут дела,

Мы будем большими, серьезными.

Дорогой наш детский сад,

Лучший дом для всех ребят.

Даже в школьной стране

не забуду о тебе!

Настает прощальная минута,

Просим вас: не забывайте нас!

Вместе с нами вальс грустит, как будто,

Наш последний, наш прощальный вальс!

Вальс             (после танца сесть на места).

Вед. : Как быстро летит время! Еще совсем недавно вы были маленькими несмышленышами и с опаской переступали порог нашего детского сада, а теперь вы уходите в школу. Давайте вспомним то далекое время и посмотрим, какими вы были крохами.

- В детский сад пришла я с мамой,

Как остаться мне одной?

Я сказала маме твердо:

«Уведи меня домой!

Здесь совсем чужие люди,

Здесь совсем мне скучно будет,

Здесь совсем, совсем…», но вот,

Кто-то за руку берет.

Я заплакать не успела,

Закружился хоровод.

Вед.

Встречайте наших маленьких гостей!

(под музыку в зал входят малыши).

Мы – ребята малыши,

Вас поздравить пришли!

В первый класс вы поступайте,

Детский сад не забывайте!

Мы забавные, смешные,

Были ведь и вы такие.

Мы немножко подрастем,

Тоже в школу мы пойдем.

Мы хотим вам пожелать

Лишь пятерки получать.

А пока вы не скучайте,

Нас на танец приглашайте!

Танец с малышами  (группы обмениваются подарками и малыши уходят).

Вед.   Ребята, сегодня проводить вас в школу пришли игрушки. Давайте с ними попрощаемся!

(выходят дети с игрушками в руках).

На часах поет кукушка,

Говорит – пора прощаться.

До свидания игрушки,

Жалко с вами расставаться!

Куколка моя родная,

Час прощанья наступает.

Девочки любимых кукол

Никогда не забывают.

С куклой можно говорить,

Все секреты ей открыть,

Спеть ей песенку простую,

Сказку тихо рассказать.

С куклой можно поплясать,

В быстрой пляске покружиться,

А теперь пора проститься –

В школу мы идем учиться!

- Прощайте игрушки- мартышка, слоненок
Юла и хлопушки, и ты медвежонок.
- Прощайте, игрушки, мы вас не забудем! 
Пусть в школу пойдем, но помнить вас будем! 

Песня «Прощание с игрушками»

Вед.

Ребята, посмотрите, к нам идут двое мальчиков. Да это же Баранкин и Малинин. Давайте послушаем, о чем они будут говорить.

Входят Баранкин и Малинин.

Мал.

Баранкин, что ты такой грустный?

Бар.

В школе не хочу учиться!

Слышал, надо там трудиться.

А мне такая жизнь надоела,

У всех до меня есть какое-то дело!

«Умойся, оденься и сделай зарядку,

Кровать прибери, содержи все в порядке!»

Нет, хватит с меня, больше так не желаю,

Давай-ка, Малинин, с тобой помечтаем!

Мал.

Послушай, Баранкин, как птицы поют,

Вольно, наверное, птицы живут.

Нет у них школы и нет букварей,

Вот бы нам в птиц превратиться скорей!

Бар.

Вот это идея! Малинин, постой,

А ну, повторяй заклинанье за мной.

«Вот я, вот я превращаюсь в воробья!»

(кружатся).

Песня  ВОРОБЬЕВ (девочки).

Воробей 1:

А теперь, мои друзья,

Слушать будете меня.

Надо гнезда вить учиться,

Всем придется потрудиться.

Воробей 2:

Будем веточки искать,

Будем плотно их вязать.

Чтобы свить себе гнездо,

Чтобы было там тепло!

Мал.

Опять работать, опять трудиться?

В кого еще нам превратиться?

Бар.

Смотри, вот муравей ползет,

Нет у него, видать, хлопот.

По травиночкам гуляет,

Ни о чем не размышляет.

М. и б. :

Не хотим быть воробьями,

Станем лучше муравьями!

«Вот я, вот я превращаюсь в муравья!»

Танец  МУРАВЬЕВ (мальчики).

Муравей:

Это что за лежебоки,

Кто стоит тут руки в боки?

Кто дал право вам лениться?

Муравьи должны трудиться!

Вас придется наказать.

Ну-ка, стража, этих взять!

Мал.

Что нам делать, мы пропали!

Нас уже почти поймали!

Бар.

Малинин, медлить нам нельзя,

А то погибнем здесь за зря.

Мал.

Может в рыб нам превратиться,

В подводном царстве очутиться?

«Вот я, вот я превращаюсь в пескаря!»

Танец  РЫБОК  (девочки).

Мал.

Смотри, какая красота!

Раз попали мы сюда,

Будем плавать, веселиться,

Вместе с рыбками резвиться.

Выходит НЕПТУН:

Делу время – потехе час!

Все потрудятся сейчас!

Вы очистили пруды

от испорченной воды ? – Да!

Вы построили нору,

чтобы там метать икру? – Да!

(к Б. и М.)

Кто тут крутится без дела?

Отдыхать не надоело?

Осьминоги, поскорей,

хватайте этих пескарей!

В пещеру лодырей тащите

И там работать научите!

Мал.

Надо нам опять спасаться,

В кого будем превращаться?

Бар.

Раз – два, раз – два,

превратимся в комара! = 2 раза.

Песня  ЛЯГУШЕК (мальчики).

Лягушка 1:

Не пора ли подкрепиться,

Чем тут можно поживиться?

Лягушка 2:

Вон, два жирных комара, надо их поймать!

Вместе: Ква-ква!

Мал.

Хватит кем попало быть

И лягушек здесь кормить!

Надо нам с тобой скорей

Превращаться в людей!

Бар.

Я хочу навеки быть человеком!

Вместе:

Я хочу навеки быть человеком!

(выходят все дети, встают врассыпную)

Песня  «Первый раз в первый класс»

Выход героя. С  хулиганской песней  входят Двойка и Единица.

«Мы гуляем, руки в брюки, И повсюду мы вдвоем!

Подзатыльники  со скуки Мы бесплатно раздаем.

Эй, малявка, вот конфетыка, Уноси-ка ноги,детыка!»

Вед.

Ребята, смотрите, кто к нам пришел!?

- Мы ваши верные  друзья,

В школе вам без нас нельзя!

- И наконец-то мы у вас!

Хотим  мы с вами в первый класс!

Вед.

Но, позвольте, может быть, вы представитесь?

 Двойка:

На меня глядите в оба, Я – известная особа!

Скрюченная, как змея. Двойка, двойка – вот кто я!

Вед.

Ну, а это кто такой, Длинный, острый и худой?

Единица:

Да, я сестрица Единица, А еще зовусь Колом!

Тот, кто ленится учиться, Хорошо со мной знаком!

Двойка:

Что, празднуете, в школу собираетесь?  Умными быть хотите? А ведь много знать – вредно!

Единица: 

Да! Чем больше знаешь – тем больше забываешь,
Чем больше забываешь – тем меньше знаешь,
А если ничего не знаешь – ничего не забываешь.

Двойка:

Умён. Хоть записывай! Скажи ещё чего-нибудь.

Единица:

Я иду по ковру, ты идёшь по «коврёшь», мы идём по «коврём».

Вед.

Ребята, да это невозможно даже слушать! Какие вы безграмотные! У нас даже Куклы больше знают!

Песня-инсценировка «Урок»

Герои:

Ой, знают они! Все равно, вам без нас в школе просто скучно будет! Ну, возьмите нас с собой?

Вед.

Как же мы вас возьмем, если вы говорить по-русски не умеете?

Герои:

Зато, мы задачки разные там считать умеем!

Вед.

Что ж, проверим их, ребята?

Математические (логические) задачки по выбору воспитателей (не больше 5).

Вед.

Нет, не возьмем мы вас в первый класс.

Герои:

Ну, подождите, ну, еще проверьте! Мы все сможем!

Вед.

Хорошо! Сейчас мы проверим, вовремя ли вы будете приходить в школу.

Проводится игра «1 сентября».

Играют по два человека. Участники садятся стул, «спят». По условному сигналу, звонку будильника, под веселую музыку каждый из игроков бежит  к тапочкам, надевает их, бежит к портфелю, затем берет букет цветов. В тапочках, с портфёлем за спиной и букетом в руках каждый  участник должен вернуться на исходную позицию сказать: «В школу готов( готова)!» .

Герои «секретничают».

Мы вот тут тоже для вас испытание придумали! Ни за что не справитесь! Хотим мы вас спросить:

Если в школу ты идешь,

То в портфель с собой берешь:

В клеточку тетрадку?

Новую рогатку?

Веник для уборки?

Дневник для пятерки?

Альбом и краски?

Карнавальные маски?

Азбуку в картинках?

Рваные ботинки?

Фломастеры и ручку?

Гвоздиков кучку?

Карандаши цветные?

Матрасы надувные?

Ластик и линейку?

В клетке канарейку?

Вед.

Ну, вот наши дети справились с заданием. Вам придется навсегда забыть про наших будущих первоклассников.

Герои:

Нет, нам с ними не по пути, пойдем-ка мы других, лодырей поищем  (под музыку уходят)!

(все образуют полукруг).

Много. Много дней подряд,

Летом и зимой

Мы ходили в детский сад,

Детский сад родной.

Мы всегда сюда спешили,

Очень мы его любили.

Жалко с ним прощаться,

Жалко расставаться.

К нам с любовью и вниманьем

Относились наши няни,

Повкуснее повара

нас кормить старались.

Нас лечили доктора –

Мы их не боялись.

Всем, кто рядом с нами был,

Нас воспитывал, растил,

Тем, кто каждую минуту

Беспокоился о нас

Мы поклонимся сейчас.

Взрослых мы благодарим,

Всем спасибо говорим.

Потому что очень скоро,

Тем, кто вырос, надо в школу

И все вместе говорят

«До свиданья, детский сад!»

Песня «До свиданья, детский сад»