Конспект занятия по рисованию (нетрадиционному рисованию) на тему «Елочка нарядная на праздник к нам пришла» для детей 2-3 лет.
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

Конспект занятия по рисованию (нетрадиционному рисованию) на тему «Елочка нарядная на праздник к нам пришла» для детей 2-3 лет.

Тема: «Елочка нарядная на праздник к нам пришла»

Цель: Познакомить детей с нетрадиционными способами рисования (рисование ладошками);

Задачи: 1. учить детей предавать в рисовании образ елки, располагать изображение по всему листу бумаги;

2. развивать эстетическое восприятие;

3. Вызывать чувство радости от результата работы

Материалы: кисти, гуашевые краски, ватман, корзинка, муляжи овощей и фруктов, клей-карандаш, заготовки из цветной бумаги в виде различных предметов.

Техника: рисование ладошки (коллективная работа)

Ход занятия

Воспитатель: Ребята, какое время года у нас сейчас?

Дети: Зима!

Воспитатель: Правильно! Молодцы! И приближается самый волшебный праздник, а какой, давайте с вами мы сейчас и отгадаем.

Воспитатель читает загадку:

Всю елку до макушки

Украсили игрушки!

Вставайте с хоровод!

Встречайте…!

Дети: Новый год.

Воспитатель: Молодец! Ребята к нам сегодня в гости пришел зайчик и принес нам подарок, но какой, зайчик говорит не хочет. Он хочет, чтобы вы его огадали.

Читается загадка:

Она на ежика похожа,

Как еж, она в иголках тоже,

На ней плоды бывают – шишки.

Девочки ждут ее, мальчишки,

Когда она под Новый год

На праздник к нам стоять придет!

Дети: Елочка.

Воспитатель: Правильно, елочка! Ой, ребята, посмотрите, нам зайчик принес елочку! Ребята скажите, пожалуйста, какая она?

Дети: Зеленая, колючая, пушистая, красивая.

Воспитатель: Молодцы, ребята! А давайте мы с вами нарисуем такую же красивую елочку?

Дети: Да! Давайте!

Воспитатель: А какого цвета краска нам нужна?

Дети: Зеленая.

Открываем коробку с красками и дети сами вынимают от туда баночку с зеленой краской.

Воспитатель: Ребята, давайте что бы наши пальчики лучше рисовали мы для них сделаем зарядку?

Воспитатель вместе с детьми делает пальчиковую гимнастику. Педагог показывает, а дети повторяю.

Большой палец встал один.

Указательным- за ним.

Средний- будет безымянный.

Тот поднял мизинчик малый.

Встали все- «Ура!»

На работу им пора!

Воспитатель: Теперь наши ручки готовы рисовать. Но рисовать мы с вами сегодня будем не кисточками, а ладошками.

Воспитатель красит ладошки детей зеленой краской и ребята прикладывают свои ладошки к ватману (с помощью воспитателя) так, чтобы на листе получился отпечаток в виде веточки елки. Так все дети оставляют свой отпечаток на листе. Получается елочка.

Воспитатель: Посмотрите ребята, какая красивая елочка у нас получилась. Мы хорошо потрудились, а теперь давайте немного поиграем.

Физкультминутка. «Приготовим праздничный пирог».

Воспитатель: Ребята, наш зайчик собрался испечь праздничный пирог, но у него нет начинки. Давайте поможем зайчику собрать фрукты для пирога?

На полу раскладываются муляжи фруктов и овощей, дети по команде собирают в корзину только фрукты. Игра повторяется 2 раза.

Воспитатель: А теперь пойдемте, посмотрим на нашу елочку.

Дети вместе с воспитателем идут к мольберту на котором стоит рисунок елочки ( который мы делали)

Воспитатель: Ребята, посмотрите, что не хватает нашей новогодней елочке?

Дети: Новогодних игрушек.

Воспитатель достает маленькую коробочку с заранее приготовленным фигурами из цветной бумаге.

Воспитатель: А теперь давайте нарядим нашу елочку!

Дети берут клей и с помощью воспитателя приклеивают на елочку фигурки.

Воспитатель: Вот теперь наша елочка готова к празднику! Давайте споем песенку про елочку?

Воспитатель вместе с детьми поют песню «В лесу родилась елочка»