Конспект занятия по рисованию на тему: «Зимний пейзаж» в подготовительной к школе группы
план-конспект занятия по рисованию (подготовительная группа)

        Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение                                                                                      

                                     Детский сад № 2 «Звездочка»                                                                                                                                    

            городского округа города Октябрьский Республики Башкортостан  

                                     КОНСПЕКТ

                        организованной образовательной деятельности

                        по художественно - эстетическому развитию                                                                        

                                                на тему:

                         «Зимний пейзаж»  

                         для воспитанников  подготовительной к школе группы

                                                                                            Подготовила и провела:                            

                                                                                            Григорьева  Анжела Борисовна,          

                                                                                            воспитатель первой

                                                                                            квалификационной  категории                                                    

                                                                                             Дата проведения                                          

                                                                                             « 22 »  ноября 2024 г.

                                               2024-2025 учебный год.

    Конспект занятия  по рисованию  на тему: «Зимний пейзаж» в подготовительной к школе группы.

Цель

• Создание композиции на тему «Зимний пейзаж».

Задачи:

 Образовательные:

• учить детей изображать явления природы при рассматривании  репродукций картин  художников, передавать их содержание, используя выразительные средства (композицию, цвет);
• закрепить знания детей о жанре живописи – пейзаж:

Развивающие:

• учить детей самостоятельно придумывать композицию рисунка, выделяя дальний и ближний план пейзажа;
• развивать творческое воображение:

Воспитательные:

• воспитывать в детях чувство прекрасного, любовь к природе, к родному краю через изобразительное искусство, музыку, поэзию:

   Предварительная работа: Наблюдение за зимней природой во время прогулок, чтение и разучивание стихов о зиме, рассматривание репродукций картин, иллюстраций о зиме, прослушивание музыкальных произведений на зимнюю тему, беседа с детьми на тему: «Зима»

   Оборудование:  

репродукции  картин;

листы А4 ;

набор гуашевых красок; акварели;

 кисти разного размера;

 подставки для кистей, стаканчик с водой;

салфетка на каждого ребёнка:

Место проведения: групповая комната.

     Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, сегодня, мы с вами, попали на выставку картин.

                        (Подходим к выставке картин «Зима».) 

Воспитатель читает стихотворение Ф. Тютчева:

Чародейкою-Зимою

Околдован, лес стоит —

И под снежной бахромою,

Неподвижною, немою,

Чудной жизнью он блестит.

И стоит он, околдован,

Не мертвец и не живой,

Сном волшебным очарован,

Весь опутан, весь окован

Легкой цепью пуховой.

Воспитатель: Какое время года изображено на картинах?

Дети: –Зима.

Воспитатель: Какие зимние месяцы вы знаете?

Дети: Декабрь, январь, февраль.

Воспитатель: Что вы видите на картинах? –

Дети: Деревья, кусты, снег.

Воспитатель: Как одним словом можно назвать то, что нарисовано на картинах?

 Дети: Природа.

Воспитатель: А кто помнит как называются картины ,на которых изображена  

                         природа?

Если видишь на картине

Нарисована река,

 или ель и белый иней,

Или сад и облака,

 или снежная равнина,

Или поле и шалаш

Обязательно картина называется «Пейзаж»!

Воспитатель: Что такое пейзаж?
Дети: Пейзаж изображает природу в разные времена года: зиму, весну, лето и осень. 
Воспитатель:  Правильно! Мы с вами очень ждали прихода красавицы- зимы.

                           Наблюдали, как падал снег, рассматривали изящные,

                           резные  снежинки, снег , который пушистым белым ковром покрыл всю

                           землю, деревья, дома. Художники, поэты и композиторы любуются

                           этим временем года.

 Воспитатель: Посмотрите  на картины. Сравните  их, какие предметы вы видите на

                          картинах, где они расположены. Деревья, которые находятся близко –

                          большие, яркие, четкие, деревья, которые растут далеко – маленькие,  

                          нечеткие.

Воспитатель: Какие основные цвета использовал художник?

Дети:  Белый, голубой, фиолетовый.

Воспитатель: Что за прелесть, эти пейзажи! Что вы чувствуете, когда глядите на них? Какое настроение у вас возникает?

Дети: Печальное, радостное, тихое, спокойное.

                                       Физ. минутка.

Мы пришли в зимний лес. (ходьба на месте)

Сколько здесь вокруг чудес! (разводят руки в стороны)

С неба падают снежинки, (дети поднимают руки над головой)

Как на сказочной картинке

Будем их ловить руками (делают движения, словно ловят снежинки)

И покажем дома маме.

А вокруг лежат сугробы, (потягивание – руки в стороны)

Снегом замело дороги.

Не завязнуть, чтобы в поле, (ходьба на месте, высоко поднимая колени)

Поднимаем выше ноги!

И идём, идём (ходьба на месте)

И к себе приходим в дом! 

Воспитатель: Ребята , давайте мы с вами тоже станем художниками. Давайте

                         зажмурим глаза и произнесем волшебные слова – Крекс, фекс,

                         пекс.  Повторить 2р. Вот  мы и превратились в художников. Давайте

                         нарисуем свои пейзажи и сделаем выставку из ваших рисунков.

Выполнение работ детьми.  ( играет музыка П.И. Чайковского   «Времена  года  - «Зима»)

Индивидуальная работа  с  детьми.

 Воспитатель:  Какие вы молодцы! Мы разместим эти пейзажи на нашей выставке для

                          ваших мам и пап, чтобы они любовались вашими пейзажами.