ОТЧЕТ ПО САМООБРАЗОВАНИЮ На тему: «Развитие детского творчества через народное декоративно-прикладное искусство»
материал по рисованию

Актуальность: Развитие художественно – эстетических способностей у детей играет важную роль в их общем развитии. Через творческую деятельность ребенок выражает свои мысли, чувства, развивает воображение и творческое мышление. Декоративно-прикладное искусство открывает ребенку разноцветный мир народной выдумки и разнообразие народных ремесел. Народное творчество воспитывает у детей эстетическое чувство и вызывает желание не только любоваться произведениями народных мастеров, но и стараться сделать что-то похожее своими руками, формирует творческий подход к художественно-прикладной деятельности.

Цель: Развивать у детей творческие способности через приобщение их к народному прикладному искусству.

Задачи:

• Изучить методическую литературу по теме;
• Посещение семинаров, занятий коллег, обмен опыта с коллегами;
• Продолжать знакомить с разнообразием видов декоративно-прикладного искусства, историей их возникновения, приемами работы (дымка, городец, хохлома, жостово, гжель, филимоновская игрушка, полхов-майданская матрешка);
• Прививать эстетический вкус к окружающему миру через ознакомление с предметами народного искусства, средствами выразительности изделий;
• Показать взаимосвязь декоративно-прикладного, устного и музыкального искусств;
• Развивать художественные и творческие способности детей;
• Совершенствовать навыки и умения в декоративно-прикладной росписи: точки, полоски, завитушки, листочки, цветы и т.д.

Ожидаемые результаты:

1.      Обогащение и расширение словарного запаса, развитие диалогической речи;

2.      Совершенствование и расширение игровых умений;

3.      Развивать умение контактировать в игровом сообществе, разрешать возникшие трудности, умение договариваться;

4.      Воспитывать доброжелательность, тактичность, вежливость, дружеские взаимоотношения.