мастер-класс Пластилинография
презентация к уроку по рисованию (младшая группа)

Слайд 1

Мастер – класс на тему: «Роль пластилинографии в развитии ребёнка»

Слайд 2

Цель мастер – класса: ПОВЫШЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА ПЕДАГОГОВ, ПОЛУЧЕНИЕ НОВЫХ ЗНАНИЙ И ОСВОЕНИЕ ИХ В ПРАКТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Слайд 3

ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ: СОЗДАНИЕ ЛЕПНОЙ КАРТИНЫ С ИЗОБРАЖЕНИЕМ ПОЛУОБЬЁМНЫХ ПЕРСОНАЖЕЙ НА ГОРИЗОНТАЛЬНОЙ ПОВЕРХНОСТИ; ПРИМЕНЕНИЕ УЧАСТНИКАМИ МАСТЕР – КЛАССА ТЕХНИКИ «ПЛАСТИЛИНОГРАФИЯ» В РАБОТЕ С ДЕТЬМИ; ПОВЫШЕНИЕ УРОВНЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ.

Слайд 4

ПЛАСТИЛИНОГРАФИЯ — ЭТО НОВЫЙ ВИД ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОГО ИСКУССТВА . ПРЕДСТАВЛЯЕТ СОБОЙ СОЗДАНИЯ ЛЕПНЫХ КАРТИН С ИЗОБРАЖЕНИЕМ БОЛЕЕ ИЛИ МЕНЕЕ ВЫПУКЛЫХ, ПОЛУОБЪЕМНЫХ ОБЪЕКТОВ НА ГОРИЗОНТАЛЬНОЙ ПОВЕРХНОСТИ. ОСНОВНОЙ МАТЕРИАЛ — ПЛАСТИЛИН . ВОЗМОЖНО ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОМБИНИРОВАННЫХ ТЕХНИК. НАПРИМЕР, ДЕКОРИРОВАНИЕ ПОВЕРХНОСТИ БИСЕРОМ , СЕМЕНАМИ РАСТЕНИЙ, ПРИРОДНЫМ МАТЕРИАЛОМ.

Слайд 5

ПОНЯТИЕ «ПЛАСТИЛИНОГРАФИЯ» ИМЕЕТ ДВА СМЫСЛОВЫХ КОРНЯ : ПЛАСТИЛИН О ГРАФИЯ ПЕРВАЯ ПОЛОВИНА СЛОВА «ПЛАСТИЛИН» ПОДРАЗУМЕВАЕТ МАТЕРИАЛ, ПРИ ПОМОЩИ КОТОРОГО ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ ИСПОЛНЕНИЕ ЗАМЫСЛА. «ГРАФИЛ» — СОЗДАВАТЬ, РИСОВАТЬ.

Слайд 6

РЕКОМЕНДАЦИИ: ТВЕРДЫЙ ПЛАСТИЛИН МОЖНО РАЗОГРЕТЬ. ИСПОЛЬЗОВАТЬ В РАБОТЕ ПЛОТНЫЙ КАРТОН. ПОВЕРХНОСТЬ КАРТОНА МОЖНО ПОКРЫТЬ СКОТЧЕМ. МОЖНО ПОКРЫТЬ ГОТОВУЮ РАБОТУ ЛАКОМ ДЛЯ ВОЛОС. ИСПОЛЬЗОВАТЬ ФИЗКУЛЬТМИНУТКИ. ПРИ РАБОТЕ МОЖНО ИСПОЛЬЗОВАТЬ СПОКОЙНУЮ, ЛИРИЧЕСКУЮ МУЗЫКУ.

Слайд 7

ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ ПРИ РАБОТЕ С ПЛАСТИЛИНОМ НЕЛЬЗЯ БРАТЬ ПЛАСТИЛИН В РОТ; ВО ВРЕМЯ ЛЕПКИ НЕ СЛЕДУЕТ ТРОГАТЬ РУКАМИ ЛИЦО, ГЛАЗА И ОДЕЖДУ; ПОСЛЕ РАБОТЫ НЕОБХОДИМО ТЩАТЕЛЬНО ВЫМЫТЬ РУКИ С МЫЛОМ И ВЫТЕРЕТЬ СУХИМ ПОЛОТЕНЦЕМ; КУСОЧКИ ПЛАСТИЛИНА, ДАЖЕ САМЫЕ МАЛЕНЬКИЕ, НЕ СТОИТ ВЫБРАСЫВАТЬ, А НУЖНО СЛОЖИТЬ В ОТДЕЛЬНЫЙ ПАКЕТ ИЛИ ПЛАСТИКОВЫЙ КОНТЕЙНЕР. ОНИ ПРИГОДЯТСЯ ДЛЯ ДРУГОЙ ПОДЕЛКИ. ПОСЛЕ ЗАНЯТИЯ ЛЕПКОЙ СЛЕДУЕТ УБИРАТЬ СВОЁ РАБОЧЕЕ МЕСТО.

Слайд 8

ВИДЫ ПЛАСТИЛИНОГРАФИИ: ПРЯМАЯ ПЛАСТИЛИНОГРАФИЯ ОБРАТНАЯ ПЛАСТИЛИНОГРАФИЯ (ВИТРАЖНАЯ) КОНТУРНАЯ ПЛАСТИЛИНОГРАФИЯ МНОГОСЛОЙНАЯ ПЛАСТИЛИНОГРАФИЯ МОДУЛЬНАЯ ПЛАСТИЛИНОГРАФИЯ МОЗАИЧНАЯ ПЛАСТИЛИНОГРАФИЯ ФАКТУРНАЯ ПЛАСТИЛИНОГРАФИЯ

Слайд 9

СОЛЁНОЕ ТЕСТО ЗАДАЧИ : СПОСОБСТВОВАТЬ РАЗВИТИЮ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ, ВОСПИТАНИЮ ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВКУСА ЧЕРЕЗ ЗАНЯТИЯ ЛЕПКОЙ ИЗ СОЛЕНОГО ТЕСТА; РАЗВИВАТЬ ТОНКУЮ МОТОРИКУ РУК, СТИМУЛИРУЮЩУЮ РАЗВИТИЕ РЕЧИ; СОДЕЙСТВОВАТЬ РАЗВИТИЮ ИНТЕРЕСА ДЕТЕЙ К ХУДОЖЕСТВЕННОМУ ТВОРЧЕСТВУ; ОБОГАЩАТЬ ПРЕДМЕТНО-РАЗВИВАЮЩУЮ СРЕДУ ГРУППЫ, СПОСОБСТВУЮЩУЮ ПРОЯВЛЕНИЮ ТВОРЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ ДЕТЕЙ. ЦЕЛЬ: ФОРМИРОВАНИЕ У ДЕТЕЙ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ В ЛЕПКЕ ИЗ СОЛЕНОГО ТЕСТА И РАЗВИТИЕ ИХ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ, ФАНТАЗИИ, ВООБРАЖЕНИЯ.

Слайд 10

ЭТАПЫ ОСВАИВАНИЯ РАЗЛИЧНЫХ ВИДОВ ПЛАСТИЛИНОГРАФИИ: ВТОРАЯ МЛАДШАЯ ГРУППА – ПРЯМАЯ ПЛАСТИЛИНОГРАФИЯ СРЕДНЯЯ ГРУППА – МОЗАИЧНАЯ ПЛАСТИЛИНОГРАФИЯ, КОНТУРНАЯ ПЛАСТИЛИНОГРАФИЯ СТАРШАЯ ГРУППА - ФАКТУРНАЯ ПЛАСТИЛИНОГРАФИЯ, МОДУЛЬНАЯ ПЛАСТИЛИНОГРАФИЯ ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ГРУППА - МНОГОСЛОЙНАЯ ПЛАСТИЛИНОГРАФИЯ (МИЛЛЕФИОРИ)

Слайд 11

ТАКИМ ОБРАЗОМ, ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ПО СОЗДАНИЮ ПРОДУКТОВ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА В ТЕХНИКЕ ПЛАСТИЛИНОГРАФИЯ ПОЗВОЛЯЕТ РЕШАТЬ НЕ ТОЛЬКО ПРАКТИЧЕСКИЕ, НО И ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ, СПОСОБСТВУЕТ ВСЕСТОРОННЕМУ РАЗВИТИЮ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА. В ИГРОВОЙ ФОРМЕ ДЕТИ УЧАТСЯ ВЫДЕЛЯТЬ В СВОИХ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ РАБОТАХ ГЛАВНЫЙ ЗАМЫСЕЛ И ОТТЕНЯТЬ ВТОРОСТЕПЕННЫЕ ДЕТАЛИ. ДОШКОЛЬНИКИ ПОЛУЧАЮТ ЗНАНИЯ, УМЕНИЯ И НАВЫКИ, ЗНАКОМЯТСЯ С МИРОМ ПРЕДМЕТОВ В ПРОЦЕССЕ ЧАСТИЧНОГО ИСПОЛЬЗОВАНИЯ БРОСОВОГО МАТЕРИАЛА. ПРИ ЭТОМ РАСШИРЯЮТСЯ ВОЗМОЖНОСТИ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ, РАСКРЫВАЮТСЯ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ ОСНОВНЫМ ПРАВИЛАМ, ПРИЕМАМ И СРЕДСТВАМ КОМПОЗИЦИИ.

Слайд 12

БЛАГОДАРИМ ЗА ВНИМАНИЕ!