Нетрадиционная техника рисования кляксография Конспект занятия в средней группе «Перелетные птицы»
план-конспект занятия по рисованию (средняя группа)

Нетрадиционная техника рисования кляксография

Конспект занятия в средней группе «Перелетные птицы»

Цель: Познакомить детей с таким способом изображения, как кляксография, показать её выразительные возможности

Задачи:

- вызвать интерес к «оживлению» необычных форм (клякс), учить дорисовывать детали объектов (клякс), для придания им законченности и сходства с реальными образами; учить видеть необычное в обычном;

- развивать образное мышление, гибкость мышления, восприятие, воображение, фантазию, интерес к творческой деятельности; воспитывать аккуратность в рисовании красками.

Материалы для работы:

- альбомные листы;

- акварель;

- крупная кисть;

-  фломастеры , карандаши цветные

Ход занятия:

Макаем кисть в разведенную краску и брызгаем на лист бумаги. Чем гуще краска - тем насыщеннее цвет. Сгибаем наш лист бумаги и даем нашей кляксе «растечься» по листу, создав необычный узор.

По нашей задумке, кляксы должны превратиться в птичек, что бы нам подвести детей к этой идеи, загадываем загадки:

Так как тема недели у нас была «Перелетные птицы», после загадок , дети решили превратить наших клякс в волшебных  птичек и отправить их зимовать на Юг, в теплые края.

Ждем когда наши кляксы высохнут, берем фломастеры и карандаши и дорисовываем нашим кляксам клюв, перья, крылья и тп.

Таким образом легко изобразить все – зимний пейзаж или птичек, деревья. Кляксография – необычная техника, развивающая фантазию детей. Она позволяет раскрыть творческие способности дошкольника, научить использовать воображение и подготовить его к выполнению более сложных задач.