Нетрадиционное рисование в технике "Кляксография" в подготовительной группе
план-конспект занятия по рисованию (подготовительная группа)

Конспект занятия по нетрадиционному рисованию в технике «кляксография» в подготовительной группе «Поздняя осень»

«Поздняя осень».

(нетрадиционная техника рисования)

подготовительная группа

Цель:

Познакомить детей с новым видом нетрадиционной техники рисования «кляксография».

Задачи:

1. Развивать цветовосприятие, чувство композиции, умение делать выводы.

2. Развивать дыхательную систему.

3. Развивать вооброжение и мышление.

Материал: затонированные листья, гуашь, кисти, трубочки для коктейля, бумажные салфетки, вода.

ХОД :

Вот и осень наступила, Пожелтели листья

Вот и лес наш расписной,

Нам качает- головой,

Ветки ласково он тянет,

В гости нас зовет и манит.

Здравствуй, здравствуй, добрый лес,

Полный сказок и чудес!

Мы никого здесь не обидим

И чудеса твои увидим.

- Ребята, а вы верите в волшебство?

Какие волшебные предметы вы знаете? (Ответы детей)

Сегодня мы с вами будем волшебниками, а палочка для коктейля и будет нашей волшебной палочкой.

Я вам предлагаю с помощью нашей волшебной палочки порисовать на бумаге да не просто рисовать, а выдувать рисунок (дерево и кустарник). Но вначале мы с вами потренируемся. Попробуйте нарисовать с помощью трубочки и воздуха выдуваемого вами воображаемое солнышко. Дети выдувают (воспитатель макает кисть в краску и делает кляксу на листе бумаги)

Капля с кисточки упала,

Это клякса прибежала,

Всё вокруг заколдовала

И деревья и кусты,

А расколдовывать будем мы.

Мы будем рисовать деревья, с помощью нашей волшебной палочки-трубочки (далее идёт объяснение действий и показ). Сначала разведем на палитре черную гуашь с водой. Затем возьмем кисточкой краску и сделаем кляксу на том месте, где будет начинаться ствол дерева. Трубочкой начинаем раздувать кляксу, не задевая ею не краску, не бумагу. Трубочку можно поворачивать, создавая ствол и от него ветви. У нас будет поздняя осень, на рисунке.

Ребята. А вы знаете, что нужно сделать, чтобы рисунок был красивым?

(Ответ детей).

Нужно сильно постараться и выполнить рисунок с любовью.

Приступайте к работе. (Дети выполняют задание, воспитатель в случае необходимости помогает).

Давайте посмотрим, что у нас получилось? Какие красивые деревья! Чьи работы получились самые интересные? Какое настроение у вас сейчас

Анализ детей.