Конспект занятия по ИЗО на тему" Цыплята"
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

Тема «Изобразительная деятельность(рисование) «Цыплята».

Цель:учить изображать предмет, состоящий из нескольких частей округлой формы, разной величины,закреплять знания основных цветов (зелёный, жёлтый), воспитывать аккуратность

Материалы

половина  альбомного листа, краска гуашь жёлтого цвета, зелёного цвета, чёрная гуашь, банка с водой, кисти, подставка под кисти, салфетка, 

Ребята, я расскажу вам сказку«Курочка Ряба». Но сначала давайте поиграем.

Артикуляционная гимнастика: кто как кричит?

Курица -ко-ко-ко

Петух-ку-ка-ре-ку!

Цыпленок-пи – пи- пи

Как мы его подзываем: цып, цып, цып.

-Молодцы ребята, вы все правильно мне показали. Вот теперь самое время послушать сказку «Курочка-Ряба»

Жили-были дед и баба. Была у них Курочка Ряба, снесла курочка яичко, оно упало и разбилось. …И вдруг там, где оно упало и разбилось, появилось настоящее чудо – золотое и пушистое. Как вы думаете, что это за чудо?(Цыплёнок).

Показывает цыплёнка.

- Какого оно цвета?(Жёлтого).

- На какую фигуру похоже его тело?(На круг).

- А голова?(Тоже на круг, только маленький).

Ребята, посмотрите, какой жёлтый, круглый цыплёнок появился у Курочки Рябы. Она очень ему обрадовалась и пошла с ним, гулять. Всё шло хорошо, но цыпленок был не послушный.Он не шел рядышком с мамой и потерялся. Надо помочь курице найти цыплёнка. Как? Давайте его нарисуем.

Показ.

- Сначала посмотрите, как я буду это делать. Цыплёнок жёлтый, поэтому я  рисую сначала его тело – большой круг, потом голову – круг поменьше, потом кисточкой клюв и лапки.

Смотрите, как курица обрадовалась своему цыплёнку.

Дети , что мы скажем цыпленку

Правильно, всегда во время прогулки нужно быть рядышком с момой и слушать то, что она говорит и тогда все будет хорошо