Перспективное планирование по ИЗО в подготовительной группе.
план-конспект занятия по рисованию (подготовительная группа)

Перспективное планирование по изобразительному искусству в подготовительной группе.

Сентябрь.

1. Рассматривание репродукции картины И. И. Шишкина «Рожь». Чумичёва,с.118.
2. «Вспомним, малыши. лето». Комарова,с142.
3. «Дымковский баран ».Метод. кабинет.
4. «Филимоновская барыня». Аверьянова,с.67.
5. По рассказу М. Пришвина «Осинкам холодно».  Голицына.с.44.
6. «Укрась игрушку» (декоративное по замыслу). Аверьянова,с.61.
7. Рассматривание иллюстраций художника В. Конашевича. Швайко,с.107.
8. «Плакат о защите природы». Голицына,с.60.

Октябрь.

1. «Ветка рябины с натуры». Комарова,с.148.
2. «Субботник». Голицына,с.74.
3. «По замыслу».
4. «Моё любимое животное». Голицына,с.90.
5. «По замыслу».
6. «По мотивам городецкой росписи». Голицына.с.104.
7. «по сказке «Семь Симеонов-семь работников». Голицына,с.118.
8. «По замыслу».

Ноябрь.

1. «Комнатное растение с натуры». Комарова,с.156.
2. «Поздняя осень». Комарова,с.152.
3. «Шиповник» (Полхов-Майдан) Аверьянова, с.74.
4. «Конь-огонь» (Полхов-Майдан) .Аверьянова,с.74.
5. «Знакомство с художником -иллюстратором Рачевым. Рисование по сказкам «Волк и коза», «Петушок- золотой гребешок», «Коза». Швайко,с.107.
6. «Знакомство с картиной В. Васнецова «Алёнушка». Интернет ресурс.

Декабрь.

1. «Русский богатырь Илья Муромец». Голицына.с.197.
2. «По замыслу». «картинки для азбуки». Голицына,с.212.
3. «По мотивам гжельской росписи». Голицына.с.214.
4. «Сказочная птица». Голицына,с.232.
5. «По мотивам народной росписи». Голицына,с.234.
6. «Дворец Деда Мороза». Голицына,с.248.
7. «Новогодний город». Голицына,с.251.
8. Рисование по замыслу с элементами аппликации. Лыкова,с.98.

Январь.

1. «Новогодний праздник в детском саду». Комарова.с.164.
2. «Наша нарядная ёлка». Комарова,с.110.
3. Ознакомление с народным искусством .рассматривание кружев. Рисование «кружево». Казакова,с.176.
4. «Зима». Комарова,с.172.
5. «Опасности вокруг нас». Голицына,с.302.
6. «По замыслу».

Февраль.

1. «Комнатное растение». Голицына,с.318.
2. «Хохломской узор». Голицына,с.320.
3.  Рисование с элементами аппликации «Белый медведь и Северное сияние». Лыкова,с.140.
4. «Мир диких животных». Интернет ресурс.
5. «Наша армия на страже мира». Голицына,с349.
6. «Я с папой». Лыкова,с.146.
7. «Зимние цветы» (по мотивам гжельской росписи). Голицына,с.367.

Март.

1. «Знакомство с искусством: портрет». Рисование «портрет мамы».  Казакова,с.180.
2. «Поздравительная открытка для бабушки». Комарова,с.174.
3. «Знакомство с жостовской росписью. Рисование элементов узора». Метод. кабинет.
4. «Украшение подноса жостовским узором». Метод. кабинет.
5. «Рассматривание репродукции картины А. Саврасова «Грачи прилетели».  Чумичёва ,с. 116.
6. «Кем ты хочешь быть». Комарова,с.178.
7. «сказочное царство гжели». Голицына.с.427.
8. «По замыслу».

Апрель.

1. «Рисование пастелью». Лыкова,с.172.
2. «На чём люди ездят». Голицына.с.446.
3. «По замыслу».
4. «Путь к звёздам». Голицына,с.467.
5. «Лунный пейзаж». Голицына,с.459.
6. «Пожарная машина спешит на пожар». Голицына,с.485.
7. «Морские манёвры». Голицына.с.487.
8. «Что такое весна?». Голицына,с.505.
9. «Что и кто летает?». Голицына,с.507.

Май.

1. «По замыслу».
2. «Подарок для ветеранов». Голицына ,с 518.
3. «Весенние цветы в вазе» (с натуры).
4. «Это я, это я, это вся моя семья». Голицына,с.530.
5. «знакомство с творчеством художника-иллюстратора Е. Чарушина. Рисование зверюшек, используя нетрадиционные изображения». Метод. кабинет.
6. «Павловопосадские платки». Голицына,с544.
7. «Мой первый друг в детском саду». Голицына.с.559.
8. «По замыслу».