Презентация "Рисование воздушными красками"
презентация к уроку по рисованию (старшая, подготовительная группа)

Слайд 1

Рисование воздушными красками Воспитатель МБДОУ г Иркутска детского сада № 36 Фаломеева М.П..

Слайд 2

Необычные техники и способы рисования для детей Нетрадиционная техника рисования – это новое направление в искусстве, которое помогает развить ребенка всесторонне. Нетрадиционная техника рисования в работе с детьми способствует развитию детской художественной одаренности. Рисование с использованием нетрадиционных техник –всегда увлекает детей. Это свободный творческий процесс, когда не присутствует слово нельзя, а существует возможность нарушать правила использования некоторых материалов.

Слайд 3

Воздушные краски – краски, создающие эффект мягкого рельефа. Могут быть пухлыми изначально или подниматься в процессе обработки. Они создают рельеф. Рельеф – вид изобразительного искусства, в котором все изображаемое создается с помощью объемов, выступающих из плоскости фона, т.е. выпуклых объемов. Данной техникой достигается большая рельефность картины, усиление светового эффекта и текстуры. Воздушные краски различаются по виду: требующие термической обработки (на основе муки) не требующие термической обработки (на основе пены для бритья) Способы нанесения воздушных красок:при помощи шприца или пакета, флаконом, жесткой кистью, ватной палочкой. Варианты нанесения: контурными линиями, локальными пятнами, четко разграничивая цвета, гладкое нанесение, фактурное нанесение.

Слайд 4

Воздушные краски на основе муки: 1. Готовим смесь: 0,5 кг муки, 1 ч. ложка с горкой соды, 1ч ложка лимонной кислоты 2. Готовим краску: 1ст. ложка смеси, 1ст. ложка соли, немного воды окрашенной гуашью или пищевым красителем. Довести до консистенции густой сметаны.

Слайд 5

Варианты нанесения красок: Поместить краску в шприц или небольшой пакет , пакет крепко завязать и надрезать уголок, рисовать по картону: контурными линиями, локальными пятнами, четко разграничивая цвета, растягивая краску (гладкое нанесение) Готовый рисунок поместить на 30-40 секунд в микроволновку на максимальный режим.

Слайд 7

Рисование пеной для бритья Завораживающий процесс превращения обычной пены для бритья в яркие, забавные и, безумно радующие детей, рисунки очень привлекает детей. Вариации использования пены различны. Это может быть рисование красками на пене и оттиск «пенного» рисунка на бумаге, смешивание гуаши и пены для создания разных цветов, рисование цветной пеной. В работе могут быть использованы шаблоны с контурами животных, цветов, различных предметов, а так же чистые листы, где ребенок может нарисовать, что ему захочется.

Слайд 8

1 часть ПВА 2 части пены для бритья гуашь, акриловые краски, или пищевые красители. Сначала необходимо смешать клей и краску, затем добавить пену для бритья. Тщательно всё перемешать. Краски готовы, их можно наносить на готовый контур или проявить фантазию - придумать рисунок самостоятельно.

Слайд 9

С пеной можно работать довольно долго , так как это увлекательно и интересно, а для того, чтобы работа была более долговечной, необходимо в пену добавить клей ПВА.В пакет добавляем подготовленную пену, смешанную с клеем и краской. Получаем мешочек с цветной массой. Завязываем пакет и делаем маленький надрез на уголке пакета. Получается кондитерский мешочек с цветной пеной. Такой пеной можно закрашивать готовые шаблоны или просто рисовать. Даже высохнув, пена полностью не исчезает, а оставляет интересный фактурный рисунок.

Слайд 10

В пакетик помещаем по 50 мл. крема для бритья и клея. 🎨 Добавляем 10 – 15 капель пищевого красителя. 🎨 Закроем пакет на молнию, предварительно выпустив из него как можно больше воздуха. 🎨 Доверяем детям перемешивать содержимое пакетика. Для этого им надо будет не раз помять его руками, чтобы краска получилась однородной. Неплохая зарядка для пальчиков. 🎨 Аналогично поступаем и с другими цветами красок. Разрешите детям поэкспериментировать: добавлять больше или меньше капель пищевого красителя, смешивать цвета. .

Слайд 11

Итак, разноцветные пакетики готовы. Теперь на лист картона укладывается готовый шаблон, например, бабочки, и обводится маркером. Затем фигурка вырезается и ее надо раскрасить. Берем пакетик с краской и отрезаем маленький уголок. Чем больше отрежем, тем больше воздушной краски будет выдавливаться, поэтому и начинаем с маленького отверстия. Когда увидим, что все получается отлично, при необходимости увеличиваем отверстие. Юные художники могут рисовать! Работа с такой краской напоминает работу кондитера, который украшает торт кремом или глазурью

Слайд 12

Приёмы работы на пене Выдавите небольшое количество пены для бритья на ровную невпитывающую поверхность. . Сформируйте из нее поле для рисования, разровняв поверхность линейкой.

Слайд 13

Рисунок наносится хаотично. Тонкой кисточкой, зубочисткой или спичкой водить по поверхности пены в хаотичном порядке (этот способ подходит для малышей) или создавая определенный узор. Выдавите из тюбиков краску на пену каплями или линиями.

Слайд 14

Рисование пеной для бритья—процесс увлекательный и интересный. Пена приятна на ощупь, дарит новые тактильные ощущения и приятный запах. Легко смывается с рук, одежды и любой поверхности .

Слайд 15

Обобщая вышесказанное, хочу сказать, что результат работы детей зависит от творческого воображения и креативности самого воспитателя, от его знаний, и личного стремления к саморазвитию. Покажите детям, что вам это нравится, зажгите в них познавательный интерес, и вы получите продукт, который удовлетворит всех участников процесса!

Слайд 16

Спасибо за внимание!