Конспект НОД "Перелетные птицы"
план-конспект занятия по рисованию (подготовительная группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

Городского округа Балашиха

«Детский сад компенсирующего вида №53 «Лесная полянка»

Конспект НОД

по рисованию

«Перелетные птицы»

в подготовительной к школе группе №9 «Незабудка»

Подготовила:

Воспитатель:

Звездилина М. А.

г. Балашиха

2022 г.

Цель: учить детей делать наброски птиц в движении, передавая основную форму и основные части. Упражнять в выполнении набросков одним карандашом или одной краской. Закреплять и расширять знания о зимующих и перелётных птицах. Воспитывать бережное отношение к птицам.

Образовательные области: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное», «Физическое развитие».

Оборудование и материалы: альбомные листы, тонированные сине-фиолетовым цветом (осеннее небо, простые карандаши, восковые мелки; иллюстрации, изображающие улетающих на юг птиц; репродукция картины Степанова «Журавли летят».

Ход НОД:

Пальчиковая гимнастика

В гости к пальчику большому (Выставляют вверх большие пальцы обеих рук)

Приходили прямо к дому: (Указательный и средний)

Безымянный и последний. (Поочерёдно называемые пальцы соединяют с большими на обеих руках одновременно)

Сам мизинчик-малышок (Пальцы сжаты в кулак, вверх выставляются только мизинцы)

Постучался на порог. (Кулаки стучат друг о друга)

Вместе пальчики – друзья,

Друг без друга им нельзя. (Ритмичное сжимание пальцев в кулаки)

Воспитатель: Ребята, давайте вспомним, какое сейчас время года. А какие изменения происходят в природе с приходом осени

Ответы детей

Воспитатель: А все ли они остаются с нами зимовать

Ответы детей

Воспитатель: А как называются те птицы, которые не боятся холода и остаются здесь

Ответы детей

Воспитатель: Каких зимующих птиц вы знаете

Ответы детей

Воспитатель: А как называются птицы, улетающие в тёплые края

Ответы детей

Воспитатель: А каких перелётных птиц вы знаете?

Воспитатель: Молодцы, ребята, а теперь я предлагаю вылепить лебедя, и быть

Ответы детей

Воспитатель: А как вы думаете, почему они улетают?

Ответы детей 

Воспитатель: Правильно. Улетающим птицам зимой есть нечего. Многие перелетные птицы едят насекомых. Однако с наступлением холодов все насекомые прячутся, поэтому в поиске пищи птицы улетают в теплые края. Внимательно рассмотрите иллюстрации.

Ответы детей 

Воспитатель: Обратите внимание на то как летят птицы. Шеренгой, фронтом или поперечным рядом летят кулики, цапли, утки. Гуси чаще всего летят косяком. Углом, или клином, летят гуси, журавли, лебеди и другие крупные птицы.

Воспитатель: Ребята, давайте немного отдохнём. Представьте, что вы птички и повторяйте за мной

Физкультминутка «Птички»

Птички прыгают, летают. (Машут руками и подпрыгивают)

Птички крошки собирают. («Клюют»)

Перышки почистили.

Клювики почистили. (Погладить руки, носики)

Птички летают, поют, (Машут руками)

Зернышки клюют. («Клюют»)

Воспитатель: Отдохнули? Хорошо! А теперь я предлагаю вам нарисовать улетающих на юг птиц. Посмотрите, что у вас на столах. Сначала мы будем делать набросок простым карандашом, а затем обведём и раскрасим его восковыми карандашами.

Итог занятия

Воспитатель: Ребята, наше занятие подошло к концу. Вы узнали много нового из жизни птиц. К сожалению, очень долго человек жил с уверенностью в том, что он может брать у природы всё, ничего не давая взамен. И теперь, в результате бездумной деятельности человека, наша планета гибнет. Многие растения, животные и птицы совсем исчезают или находятся на грани выживания. Вот поэтому люди, которые не могут равнодушно смотреть на гибель живой природы, создали несколько томов Красной книги, куда были занесены эти растения и животные. Их можно ещё спасти.

Воспитатель: Не забывайте, что птицы- наши друзья, младшие братья, и мы их как старшие должны беречь и охранять.

Воспитатель: Дети, чем мы сегодня занимались? Вы молодцы, все старались и у вас получились хорошие работы. Спасибо. На этом наше занятие законченно.)